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彰化縣三潭國小 109學年度上學期 期末定期評量自然科試卷 三年 班 號 姓名：
一、對的畫○，錯的打×（20分）
1.( )空氣看不見，所以空氣是不
存在的。
2.( )空氣流動時會形成風，可以
推動風車轉動。
3.( )固體的鹽和液體的洗碗精可
以溶解在水中，但是氣體沒
有辦法溶解在水中。
4.( )想比較砂糖與食鹽在水中的
溶解量，必須固定水量和水
溫，得到的結果才準確。
5.( )不確定的調味品或粉末食材
，千萬不能用嘴嘗，以免發
生危險。
6.( )將物質放入水中，經過攪拌
後可以溶解在水中，這種物
質稱為可溶物。
7.( )指北針是測量風力大小和方
向的工具。
8.( )空氣的體積可以被壓縮，水
的體積不可被壓縮。
9.( )增加水量或提高水溫，都可
以增加砂糖的溶解量。
10( )清潔劑使用不當時，會造成
環境汙染，我們要盡量使用
環保的方式來進行清潔工作
二、選出正確的答案（30分）
1.( )下列敘述中，哪一項是不正
確的？○１EA空氣可以被壓縮
A○２EA我們是看不見空氣的A○３EA空
氣是固定不動的A○４EA我們四周
充滿了空氣。
2.( )將紙團塞緊在杯底，然後將
杯子倒過來垂直壓入水中，
紙團為什麼不會溼呢？A○１EA 空
氣沒有固定形狀 A○２EA 空氣會流
動A○３EA 空氣占有空間 A○４EA 空氣無
所不在。
3.( )比較不同調味品的溶解量時
，為什麼要用平匙量來計算
呢？A○１EA 舀出來的量比較多
A○２EA 舀出來的量比較少 A○３EA 舀出
來的量比較平均 A○４EA 舀出來的
速度比較快。
4.( )下列哪一個地方最適合測量
風向和風力？A○１EA 家裡的客廳
A○２EA教室內A○３EA教師辦公室
A○４EA操場上。
5.( )用指北針測量方位時，旁邊
放置哪一種物品，會影響測
量的結果性？A○１EA熱水 A○２EA木頭
A○３EA磁鐵 A○４EA風向計
6.( )下圖是看到的風力大小情形
，請問哪一張圖當時的風力
是最小？
○１ ② ③ ④
7.( )用吸管做發射器，把紙團給
發射出去，是利用空氣的哪
一個特性？○１EA會流動 A○２EA可壓
縮A○３EA無色無味沒有固定形狀
A○４EA占有空間無所不在
8.( )在相同的水溫和水量下，砂
糖和食鹽的溶解量，哪一個
比較多？A○１EA砂糖A○２EA食鹽A○３EA兩
個一樣多A○４EA不一定。
9.( )食鹽在下列哪一種狀況下的
溶解量最多？ A○１EA10毫升冷水
A○２EA20毫升冷水A○３EA10毫升溫水
A○４EA20毫升溫水。
10( )不會影響砂糖在水中的溶解
量或速度的是？A○１EA水溫A○２EA容
器的顏色 A○３EA有無攪拌A○４EA水量
11( )升旗的時候，風向風力計的
紙條飄向北方，表示升旗時
是吹A○１EA東風A○２EA西風A○３EA南風
A○４EA北風。
組距
100 99～90 89～80 79～70 69～60 60 以下 平均 家長簽名
人數
①
②
③
ㄅ.西北風 ㄇ.東風
ㄆ.南風 ㄈ.東北風
④
12( )煮紫菜蛋花湯時，可以溶解
在湯中的食材食材是（A○１EA蔥
花A○２EA食鹽A○３EA雞蛋 A○４EA紫菜）。
13( )下列關於溶解的敘述，哪一
項是正確的？A○１EA水量越少，
砂糖的溶解量越多A○２EA水溫越
高，砂糖越慢溶解A○３EA攪拌可
以提高砂糖的溶解量A○４EA增加
水量，可以讓杯底溶不掉的
砂糖繼續溶解。
14( )下列哪一個不是溶解現象的
應用？A○１EA把果凍粉加入水中
做成果凍A○２EA在紫菜湯中加入
雞蛋，煮成紫菜蛋花湯A○３EA在
果汁中加入砂糖調味A○４EA用熱
水沖泡即溶咖啡。
15( )「白色顆粒狀、摸起來粗粗
的、嘗起來鹹鹹的，可以溶
解在水中。」這句話描述的
應該是廚房中常用的哪一種
調味品？A○１EA胡椒粉A○２EA白砂糖
A○３EA食鹽 A○４EA麵粉。
三、看圖回答問題（50 分）
1.請判斷以下圖示是吹什麼風?並填
入代號：8分
2.廚房裡有哪些調味品或粉末食材
呢?請分別寫出兩種可溶物和不可
溶物。8分
(1) 可溶物 :( )、( )
(2)不可溶物:( )、( )
3.有那些遊戲、物品有應用到空氣
或風的?請寫出來或畫出來：12 分
(1)
(2)
(3)
(4)
(5) (6)
4.以下有關大氣層的敘述正確的請
打√。12 分
(1)( )能吸收掉一部分的紫外線。
(2)( )會阻擋太空中的石塊，避免
地球遭受到撞擊。
(3)( )能保留太陽的熱能，為地球
保暖。
(4)( )可以提供空氣供生物呼吸以
維持生命。
(5)( )人類活動增加溫室效應，讓
地球愈來愈熱。
(6)( )人類製造再多的汙染都沒關
係，因為大氣層自己會調整
的。
5.以下有關製作果凍的敘述正確的
請打√。10 分
(1)( )製作果凍要用冷水。
(2)( )水量一樣多的時候，如果果
凍粉加愈多，製造出來的果
凍會愈硬。
(3)( )果凍粉一樣多的時候，如果
熱水加愈多，製造出來的果
凍會愈軟。
(4)( )製作果凍時可以攪拌加速溶
解。
(5)( )果凍可以加水果或鮮奶更好
吃。