服務單位：

姓名：

組裝課程名稱：高雄市政府113年度數位學習組裝課程－e 流專業齊培力

課程1

名稱：ChatGPT 的影響、應用、與挑戰時數：3

時間(起)：113年月日時分時間(迄)：113年月日時分

課程2

名稱：行政機關-風險管理時數：2

時間(起)：113年月日時間(迄)：113年月日

時時

分分

課程3

名稱：公務實用英語（基礎篇）-公務書信

時數：1

時間(起)：113年月日時分

時間(迄)：113年月日時分

課程4

名稱：國際情勢與防衛動員時數：1

時間(起)：113年月日時間(迄)：113年月日

時時

分分

課程5

名稱：美容美髮消費爭議案件分享時數：1

時間(起)：113年月日時

時間(迄)：113年月日時

分分

課程6

名稱：行政中立暨便民與圖利時數：2

時間(起)：113年月日

時間(迄)：113年月日

時時

分分

★請詳閱填表說明：

1. 本表申請對象為本府各機關學校編制內公務人員及約聘僱人員(不含教師、職工及臨時人員，留職停薪期間完成規定時數者不適用補休機制，但得適用獎勵措施)。

2. 申請標準：於本(113)年8月31日前利用公餘時間於「e等公務園⁺學習平臺」完成本府專業與管理知能訓練組裝課程者，得補休4小時。其中公餘時間係指非上班、在勤或輪值時間，且上開時間內不得申請任何加班、公(差)假，另每次申請補休以小時計，並須於課程完成次日起2年內補休完畢。

3. 上開課程起迄時間均應請詳實登載，不得杜撰，並檢附「e等公務園⁺學習平臺」學習紀錄(詳如附件2-操作手冊記錄篇)，且該記錄起迄時間均應為公餘時間。

4. 本申請表由申請人、單位主管及人事單位核章後方得申請補休，請依規定填送假單，假別「補休」，事由請註明「利用公餘時間參與數位學習」。

5. 本推動數位學習實施計畫採鼓勵性質，上網閱讀課程行為與執行職務無涉。

服務單位：

姓名：

組裝課程名稱：高雄市政府113年度數位學習組裝課程－ e 等願景共打拼

課程1

名稱：迎接生成式AI臺灣需要的準備時數：2

時間(起)：113年月日時分時間(迄)：113年月日時分

課程2

名稱：AI倫理法制規範之現況與走向時數：2

時間(起)：113年月日時時間(迄)：113年月日時

分分

課程3

名稱：淨零政策分析與策略時數：2

時間(起)：113年月日時間(迄)：113年月日

時時

分分

課程4

名稱：老人保護初級預防-老年父母與成年子女互動相處之道

時數：1

時間(起)：113年月日時分

時間(迄)：113年月日時分

課程5

名稱：家務事是誰的事家庭內性別角色與家務分工

時數：1

時間(起)：113年月日時分

時間(迄)：113年月日時分

課程6

名稱：族群關係與族群政策時數：2

時間(起)：113年月日時時間(迄)：113年月日時

分分

★請詳閱填表說明：

1. 本表申請對象為本府各機關學校編制內公務人員及約聘僱人員(不含教師、職工及臨時人員，留職停薪期間完成規定時數者不適用補休機制，但得適用獎勵措施)。

2. 申請標準：於本(113)年8月31日前利用公餘時間於「e等公務園⁺學習平臺」完成本府市政願景相關訓練組裝課程者，得補休4小時。其中公餘時間係指非上班、在勤或輪值時間，且上開時間內不得申請任何加班、公(差)假，另每次申請補休以小時計，並須於課程完成次日起2年內補休完畢。

3. 上開課程起迄時間均應請詳實登載，不得杜撰，並檢附「e等公務園⁺學習平臺」學習紀錄(詳如附件2-操作手冊記錄篇)，且該記錄起迄時間均應為公餘時間。

4. 本申請表由申請人、單位主管及人事單位核章後方得申請補休，請依規定填送假單，假別「補休」，事由請註明「利用公餘時間參與數位學習」。

5. 本推動數位學習實施計畫採鼓勵性質，上網閱讀課程行為與執行職務無涉。

服務單位：

姓名：

組裝課程名稱：高雄市政府113年度數位學習組裝課程－equal 職場好共事

課程1

名稱：職場霸凌防治及處理定義篇(A) 時數：1

時間(起)：113年月日時分時間(迄)：113年月日時分

課程2

名稱：職場霸凌防治及處理之預防篇(B) 時數：1

時間(起)：113年月日時分時間(迄)：113年月日時分

課程3

名稱：職場霸凌防治及處理之責任與救濟篇(C)

時數：1

時間(起)：113年月日時分

時間(迄)：113年月日時分

課程4

名稱：性平意識解析、性騷擾迷思解構及因應作為

時數：2

時間(起)：113年月日時分

時間(迄)：113年月日時分

課程5

名稱：「性騷擾防治法」 修法重點時數：1

時間(起)：113年月日時

時間(迄)：113年月日時

分分

課程6

名稱：「性別平等工作法」 修法重點時數：1

時間(起)：113年月日時

時間(迄)：113年月日時

分分

課程7

名稱：「性別平等教育法」 修法重點時數：1

時間(起)：113年月日時

時間(迄)：113年月日時

分分

課程8

名稱：愛與被愛-友善他人與善待自我時數：1

時間(起)：113年月日時分

時間(迄)：113年月日時分

課程9

名稱：失智友善職場教育訓練時數：1

時間(起)：113年月日時

時間(迄)：113年月日時

分分

★請詳閱填表說明：

1. 本表申請對象為本府各機關學校編制內公務人員及約聘僱人員(不含教師、職工及臨時人員，留職停薪期間完成規定時數者不適用補休機制，但得適用獎勵措施)。

2. 申請標準：於本(113)年8月31日前利用公餘時間於「e等公務園⁺學習平臺」完成本府友善職場相關訓練組裝課程者，得補休4小時。其中公餘時間係指非上班、在勤或輪值時間，且上開時間內不得申請任何加班、公(差)假，另每次申請補休以小時計，並須於課程完成次日起2年內補休完畢。

3. 上開課程起迄時間均應請詳實登載，不得杜撰，並檢附「e等公務園⁺學習平臺」學習紀錄(詳如附件2-操作手冊記錄篇)，且該記錄起迄時間均應為公餘時間。

4. 本申請表由申請人、單位主管及人事單位核章後方得申請補休，請依規定填送假單，假別「補休」，事由請註明「利用公餘時間參與數位學習」。

5. 本推動數位學習實施計畫採鼓勵性質，上網閱讀課程行為與執行職務無涉。