縣立大同國中 七年級 108 上學期 自然科學領域 自然 第一次段考 期中考 翰林 試卷

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大同國民中學 108 學年度第 一 學期第一次段考 自然科試卷 七年 班 座號 姓名
1. ( )黑金剛「花生仁」口感鮮甜清脆,外皮紫黑,含有豐
富的花青素。帶殼時,跟一般的土豆莢無異,剝開後
通常有 1~4
顆黑金剛。下列有關黑金剛花生的敘述,
何者正確?(A) 黑金剛花生仁的紫黑外皮屬於營養
器官層次 (B) 黑金剛花生仁屬於營養器官,帶殼的
豆莢則屬於生殖器官 (C) 黑金剛花生仁屬於生殖
器官,帶殼的豆莢則屬於營養器官 (D) 黑金剛花生
仁與帶殼的豆莢皆屬於生殖器官。
2. ( )請由附圖判斷,這個細胞可能
是哪一種細胞?(A)風車草,
葉肉細胞 (B)莫氏樹蛙,肌
肉細胞 (C)含羞草,上表皮
細胞 (D)山羌,神經細胞。
3. ( )承上題附圖,哪一個構造主要由纖維素組成? (A)
細胞壁 (B)細胞膜 (C)細胞核 (D)粒線體。
4. ( )有關生物攝取養分與轉換能量的敘述,下列何者正
確? (A)醣類是生物體內含量最多的物質可轉換產
生能量 (B)細胞內呼吸作用可將養分轉換成能量
(C)各種養分皆能在生物體內轉換產生能量 (D)蛋
白質又稱為碳水化合物可轉換產生能量。
5. ( )諺諺吃一口白飯,飯在仔細咀嚼後隨著唾液進入胃
內,此時唾液澱粉酶將飯分解成麥芽糖的速率會降
低,造成此結果的主要原因為何? (A) 溫度太高,
酵素失去活性 (B)咀嚼太久,酵素作用結束 (C)
酸性太強,酵素活性下降 (D)水分太多,濃度稀釋。
6. ( )承上題唾液澱粉酶將白
飯分解成麥芽糖的敘
述,請由附圖判斷,下列
哪一個物質最符合白飯
的表現?(A)物質甲
(B)物質乙 (C)物質丙 (D)物質丁。
7. ( )承上題附圖示意,請問這是屬於生命現象中的哪一
種? (A)生殖 (B)生長 (C)感應 (D) 代謝。
8. ( )細胞膜具有細胞門戶之稱,下列哪一種物質可以直接
通過細胞膜,也可藉由特殊蛋白質的協助進出細胞?
(A)氧氣 (B)清水 (C)二氧化碳 (D)葡萄糖。
9. ( )中秋節過後,伸伸發現月餅放在冰箱外,比放在冰箱
內容易腐敗。心中產生疑問:是不是冰箱裡有特殊的
化學物質防腐?請問伸伸「發現月餅放在冰箱外,比
放在冰箱內容易腐敗」這是屬於科學方法中的何者?
(A)觀察 (B)假說 (C)提問 (D)分析。
10. ( )承上題敘述,伸伸發現月餅放在冰箱外,比放在冰箱
內容易腐敗的現象,下列何一項解釋最正確? (A)
冰箱外通風,氧氣充足 (B)冰箱內密閉,沒有細菌
(C) 冰箱外溫度高,酵素活性高 (D) 冰箱內缺光
線,酵素活性低。
11. ( )某些假說在經過多次的實驗探討和證實後,會形成學
說,請問下列關於學說的敘述,何者正確? (A)學
說地位不可撼動,百分之百準確 (B)若有新的技術
可以重新設計實驗,學說就會被修正為假說 (C)只
要是知名科學家提出的理論,就可算是學說 (D)學
說是經過實驗證實的,對於學說論述仍可能被質疑。
12. ( )一樣是大同國中的小帥哥新生,豐豐 180 公分、90
公斤重,源源 150 公分 40 公斤重。請問就細胞的觀點
而言,主要是什麼因素會造成豐豐和源源之間體型的
差異? (A) 細胞的數量 (B) 細胞的胖瘦 (C)
細胞的含水量 (D)細胞之間的距離。
13. ( )下列何者是進入實驗室應遵守的安全守則? (A)
到實驗室要帶飲用水,避免上課時口渴 (B)進入實
驗室後,先打開窗戶保持空氣流通 (C)酒精燈翻倒
著火時,應迅速潑水滅火、尖叫警示 (D)實驗後的
廢棄物應全部丟至垃圾桶中,乾淨就好不需要處理。
14. ( )庭庭利用複式顯微鏡觀察風車
草葉片下表皮,附圖為觀察後所
畫出的細胞圖,請問下列敘述何
者正確?(A) 甲細胞有細胞
核,乙細胞無細胞核 (B)丙構
造為控制物質進出細胞的細胞壁 (C)乙細胞的功能
是控制氣孔開閉 (D)甲細胞內的葉綠體會隨著細胞
質流動而緩慢移動。
15. ( )關於三種細胞構造的比較,請問下列敘述何者正確?
風車草保
衛細胞
洋蔥表皮
細胞
口腔皮
膜細胞
(甲)細胞核
無
有
有
(乙)細胞膜
有
有
有
(丙)葉綠體
有
有
無
(丁)細胞壁
有
有
有
(A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁。
16. ( )今慧慧想觀
察水蘊草葉片
表皮細胞的細
胞膜,請問將
水蘊草葉片分別浸泡於下列各種溶液一段時間後,再
利用光學複式顯微鏡觀察。請問下列何者最容易觀察
到如附圖膜壁分離的現象? (A)濃食鹽水 (B)蒸
餾水 (C)本式液 (D)亞甲藍液。
17. ( )承上題附圖示意,當細胞由甲圖變為乙圖,細胞內水
分應該會如何變化?
(A)
(B)
(C)
(D)
18. ( )附圖為竹葉草葉肉細胞的構
造示意圖,甲、乙、丙、丁分
別代表細胞內不同的構造,則
下列何者主要負責產生能量
供細胞使用?(A)甲 (B)
乙 (C)丙 (D)丁。
19. ( )承上題附圖,明明想要解開竹葉草的遺傳密碼,從
事
DNA
的研究,請問必須從上圖中哪一個構造取得
DNA? (A)甲(B)乙(C)丙(D)丁。
20. ( )關於細胞置於各種不同濃度的鹽水中會發生的改
變,請問下列敘述何者正確? (A)莫氏樹蛙的紅血
球置於高濃度食鹽水中時,細胞會萎縮 (B)洋蔥的
表皮細胞置於低濃度食鹽水中時,細胞會脹破 (C)
山羌的肌肉細胞置於清水中時,細胞會變小 (D)風
車草的葉肉細胞置於高濃度食鹽水中時,細胞會變大。
21. ( ) 水筆仔生活在土壤鹽分高且缺氧的河口環境,紅色
樹皮、綠色葉子,開上白色小花後結果。果實內有種
子,種子會留在母株上吸取養分,發育成筆狀的構造。
此構造離開母株落入土中後,會長成一株新個體。請
問這些筆狀的構造為何? (A)氣生根 (B)果實
(C)變形的莖 (D)胎生苗。
22. ( )承上題敘述,下列有關植物組成層次的敘述,何者正
確? (A) 紅色樹皮屬於細胞層次 (B)綠色葉子
屬於組織層次 (C) 白色小花屬於器官系統層次
(D) 筆狀的構造屬於個體層次。
23. ( )附圖為鈞鈞利用複式
顯微鏡觀察人的血球
細胞示意圖,過程中只
轉動旋轉盤,在兩種不
同放大倍率下,所呈現
的視野分別為甲和乙。下列相關敘述何者正確? (A)
在甲視野中所觀察到的細胞,均可在乙中觀察到 (B)
細胞的放大倍率,甲比乙低 (C)視野中的光線強
度,甲比乙暗 (D) 細胞的清晰程度,甲比乙模糊。
24. ( )附圖為複式顯微鏡的示意
圖,萱萱使用這台顯微鏡觀察
玻片標本時,若發現視野中的
光線過亮,则應調整圖中哪一
個構造? (A)甲 (B)丙
(C)己 (D)辛。
25. ( ) 承上題,茜茜製作風車草表皮玻片標本,放在這台
顯微鏡上觀察,附圖為視野中所見的細胞。茜茜想將
箭頭所指的細胞,移至視野中
央,應將玻片往哪一方向移動?
(A)左下 (B)右下 (C)左上
(D)右上。
26. ( )使用複式顯微鏡在
100
倍的放
大倍率下觀察水中瓢體蟲攝食,看到瓢體蟲占滿整個
視野。若想進一步觀察此生物的游動路徑,下列哪一
種目鏡及物鏡的組合最有可能達成?(A)目鏡
10X、
物鏡
40X (B)目鏡
15X、物鏡
4X (C)目鏡
15X、物
鏡
10X (D)目鏡
15X、物鏡
40X。
27. ( )附圖為解剖顯微鏡的示意圖,萱萱
使用這台顯微鏡觀察構樹葉片表面
細毛時,下列操作何者正確? (A)
將葉片平放於目鏡上,以固定夾固定
(B) 將顯微鏡插上電源,打開光
源,利用光圈調整視野的亮度 (C)
調整眼距調整器,使雙眼所見的視野合一 (D) 先閉
上一眼,轉動眼焦調整器以調整,待一眼看清楚後,
再轉動調節輪調整清晰程度。
28. ( )承上題附圖,源源在載玻片上寫「bp」字後,放在這
台顯微鏡上觀察,則他所看到的影像為下列何者?(不
考慮放大倍率)(A)bp (B)
qd (C)
bq (D)
dq。
29. ( )附圖為一臺複式顯微鏡上三
種不同倍率的物鏡示意圖。云
云使用 10X 物鏡觀察植物細
胞後,再轉換另一物鏡,結果視野下的細胞數目減少,
有關轉換後的物鏡及其視野範圍的變化,下列何者最
合理?(A)甲,視野範圍放大 (B)甲,視野範圍縮
小 (C)乙,視野範圍放大 (D)乙,視野範圍縮小。
30. ( )附圖甲為酵素
X
之活性與
溫度的關係示意,且知酵素
X
置於超過
44
℃的環境
中,就無法再回復催化的能
力。乙為嘉嘉在試管中加入
30mL
具有活性的酵
素
X,並將此試管置
於可調控溫度的裝
置中,其溫度隨時間
控制示意。若嘉嘉在
第20 、50
分鐘時,從此試管中取出
2mL
的酵素
X,
進行酵素活性分析,則下列有關此酵素活性的敘述,
何者正確? (A)第20
分的酵素活性大於第 50
分
的酵素活性 (B)
第20
分的酵素活性小於第 50
分
的酵素活性 20
分 (C) 第20
分的酵素活性等於第
50
分的酵素活性,活性最大 (D) 第20
分的酵素活
性等於第 50
分的酵素活性,無活性。
31. ( )晴晴在甲、乙、丙三支試管中裝入不同的溶液,接著
將碘液加入三支試管內,結果甲試管顏色改變,乙、丙
無反應。接著在乙、丙試管中加入本氏液後,其中有一
步驟作不同的處理,結果乙試管呈紅色,而丙試管無反
應。試問實驗結束後,甲、丙試管分別呈現什麼顏色?
(A)甲淡藍色、丙藍黑色 (B)甲藍黑色、丙淡藍色
(C)甲黃褐色、丙藍黑色 (D)甲黃褐色、丙淡藍色。
32. ( )承上題,
如果乙是水蜜桃果汁,丙是水梨果汁,
造
成乙、丙兩試管產生不同的結果,可能是哪一支試管的
處理過程中,缺少了什麼步驟? (A)乙試管沒有靜置
(B)乙試管沒有隔水加熱 (C)丙試管沒有靜置 (D)
丙試管沒有隔水加熱。
33. ( )欲測定未知溶液中是否有葡萄糖,其步驟順序何者
正確?(甲)加酒精、(乙)加亞甲藍液、(丙)加本氏液、
(丁)加碘液、(戊)隔水加熱。 (A) 甲丁 (B) 乙戊
(C) 丁戊 (D) 丙戊。
34. ( )附為圖為甲、乙和丙三種
酵素在不同
pH
值(酸鹼值)
下活性大小的測試結果。下
列酵素活性相關敘述何者正
確? (A)
pH
值增加,三種酵素活性持續增加 (B)
pH
值減少,三種酵素活性持續增加 (C)三種酵素的
活性大小和
pH
值無關 (D)三種酵素的活性各有其最
適合的
pH
值。
35. ( )愷愷午餐吃了一塊排骨肉。在生物學上,下列何者與
排骨肉屬於相同的生物體組成層次? (A)榕樹的維
管束 (B)向日葵的葵瓜子 (C)人體的消化道 (D)
豌豆莢中的豌豆。
36. ( )選擇水分子能通過,但蛋白質不能通過的膜為材料,
做成四個大小相同的袋子,分別裝入濃度相同的蛋白質
溶液,使其總重皆為
25
公克。將此四個袋子分別浸泡
在濃度為
10%、20%、30%及
40%的蛋白質溶液中,
經一段時間後,取出袋子並測量袋子和其內容物的總
重,結果如表所示。判斷原先袋內的蛋白質溶液濃度,
最可能是在下列何種範圍?(A)
10%到
20% (B)
20%到
30% (C)
30%到
40% (D)
40%以上。
浸泡的蛋白質溶液濃度
浸泡後的總重
10%
28
克
20%
23
克
30%
18
克
40%
13
克
37. ( )仙人掌綠色的莖肥厚,下列哪一項是它的功能?
(A)減少水分的蒸散 (B)降低光合作用的速率
(C)儲存大量水分和養分 (D)增加吸收水分面積。
38. ( )下列何者可維持地球表面的溫度,提供生物呼吸,
而且可以保護地球,降低隕石對地球撞擊的影響?
(A)陽光 (B) 水 (C)空氣 (D)養分。
39. ( )下列物質和組成生物體相關構造的配對,何者正確?
(A)纖維素:又稱為維生素 (B)鈣和磷:骨骼的重
要成分 (C)醣類:人體含量最多的物質 (D)維生
素
C:缺乏易造成夜盲症。
40. ( )美美想要測試芭樂有沒有含澱粉,她可利用下列何種
試劑檢測? (A)碘液 (B)本氏液 (C)亞甲藍液
(D)氯化亞鈷溶液。
41. ( )如右圖,甲、乙、
丙三支試管均加入
3mL 澱粉液及 3mL 唾
液,分別置於 0℃、
37℃、90℃的水中。
每隔一段時間,分別從三支試管各取出等量的液體,
冷卻後滴入碘液,哪一支試管的液體最快出現黃褐色
的反應?(A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)一樣快。
42. ( )若要探究溫度對豌豆生長速度的影響,下表中的哪
兩組可做為實驗組和對照組?(A)甲乙 (B)丙丁
(C) 乙丁 (D)甲丁。
乙
丙
丁
溫度保持
15℃
15℃
28℃
澆水次數
及水量
每日
2
次
每次
100mL
每日 1
次,
每次
100mL
每日 2
次,
每次
100mL
放置位置
實驗桌
上,蓋黑色
不透光罩
窗戶旁,白
天照到光
實驗桌
上,蓋黑色
不透光罩
43. ( )豬籠草和毛氈苔等捕蟲植物常長於土壤貧瘠的環境
中,主要是藉由捕食昆蟲以獲得該地區缺乏的何種營
養素? (A)碳 (B)氮 (C)鐵 (D)鉀。
44. ( )下列我們吃的營養素中,何者提供活動所需的能量?
(A)蛋白質 (B)維生素 (C)礦物質 (D)水。
請在閱讀下列敘述後,回答問題:
細胞可依構造的差異分為原核細胞和真核細胞兩大類。
原核細胞缺乏核膜,故不具細胞核,遺傳物質直接與細胞質
接觸,這也是原核細胞與真核細胞最主要的差別。此外,原
核細胞中也缺乏各種由膜構成的微小構造,如液胞、粒線體
或葉綠體等。特別的是,原核細胞的細胞膜除了可控制物質
進出,亦可將養分轉換為細胞所需要的能量。在細胞膜外,
原核細胞還具有由肽聚糖構成的細胞壁。科學家將這些沒有
細胞核的單細胞或多細胞的低等生物,稱為原核生物,代表
者有細菌和藍菌等。真核細胞具有細胞核與各種有膜的微小
構造,代表者包括了植物和動物等。
45. ( )念珠藻是可行光合作用的藍菌,使用顯微鏡觀察念
珠藻細胞,可發現下列哪一構造? (A) 葉綠體
(B)液胞 (C) 細胞核 (D)細胞壁。
46. ( )榕樹的保衛細胞與念珠藻細胞比較,主要利用何種
構造將養分轉換成細胞活動所需要的能量? (A)皆
利用粒線體 (B)粒線體;細胞膜 (C)細胞膜;粒
線體 (D)皆利用細胞膜。
請在閱讀下列敘述後,回答問題:
馬里亞納海溝是世界最深的海溝,大部分水深在
8,000
公尺以上。其中居住著一種深海生物:角高體金眼鯛,屬深
海魚類,體長約
15
公分,因為口中具有可怕的大牙,因此有
「尖牙」的稱號。牠們最常棲息的地方是水深
500~2,000
公
尺處,但最深到
5,000
公尺的海底深淵仍可見到其蹤跡。深
海區的水壓很大,溫度接近零度,生物種類不多,因此「尖
牙」主要的食物為從海洋上層所掉落的生物碎屑。
47. ( )在水深約 8000
公尺的馬里亞納海溝和我們居住的環
境比較,下列關於馬里亞納海溝敘述何者正確? (A)
溫度高 (B)物種多 (C) 缺陽光 (D)低水壓。
48. ( )有關角高體金眼鯛的敘述,下列何者正確? (A)
其食物主要為海洋深處的綠色大型藻類 (B)此深海
魚類頭頂具尖刺,因此有「尖牙」之稱號 (C)是一
種體型巨大的掠食者 (D)居住在生物圈範圍內。
請在閱讀下列敘述後,回答下列問題:
西元 1665 年,英國科學家虎克改良了複式顯微鏡,在一次
觀察軟木薄片時,發現軟木是由許多蜂窩狀的小格子所構成,
他形容這些小格子為「Cell」,後來在生物學上成為專指細胞的
名詞。因此虎克成為第一位描述細胞的科學家,但他所觀察的
小格子,並非完整的細胞,而是細胞死亡後所遺留下來的部分。
此外,荷蘭科學家雷文霍克使用單透鏡的顯微鏡觀察細
菌,也成為第一位發現與描述細菌的科學家。此後, 19 世紀
中期德國的動物學家許旺和植物學家許萊登分別發現動、植物
都是由細胞所組成,於是提出了細胞學說,其重要內容為:「細
胞是生物體構造與功能的基本單位」。20 年後,德國生物學家
菲可提出︰「細胞皆由原來的細胞分裂所產生」的論述,讓細
胞學說的內容更加完整,同時也開啟了細胞研究的大門。
49. ( )下列有關科學家和研究的敘述,何者正確?(A)雷
文霍克:提出細胞皆由原來的細胞分裂所產生 (B)
菲可:提出了細胞學說 (C)許旺和許萊登:發現動、
植物都是由細胞所組成 (D)虎克:發明複式顯微鏡。
50. ( )下列有關虎克觀察軟木薄片的敘述,何者正確?
(A)是完整的活細胞 (B)小格子中含有細胞核
(C)小格子中含有細胞質 (D)虎克是第一位描述細
胞的科學家。
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