縣立埤頭國中 七年級 110 下學期 社會領域 公民 第二次段考 期中考 翰林 試卷

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Joseph
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埤頭國中110學年度第二學期第二次定期考卷
科目:公民(二) 班級:七年 班 姓名: 座號:
(本試卷為電腦閱卷,請同學以 2B 鉛筆將正確答案畫記於答
案卡上,最終成績以電腦讀出之成績為準)
一、配合題:每題 2分,共 20 分
※酒駕一直是社會大眾關心的議題,儘管其刑責一直加
重,酒駕肇事的事件還是屢見不鮮。某天台北市議會
熱烈討論此議題,根據下列題意的敘述,選出符合之
公共意見特性:(A)
)
公開性 (B)差異性 (C)不穩定性
(D)影響性。
( )01.透過傳播媒體的報導與民眾的討論,很多民眾
也提出讓酒駕累犯至創世基金會照顧植物人反省。
( )02.有議員認為這樣的做法很好,值得推動;但也
有議員覺得不妥,認為是對死者的不尊重。對酒駕
處理的方式,各方人士有不同的見解。
( )03.另有議員提出要求駕駛人使用「酒精鎖」的建
議,有議員一開始並不支持,在提出者分析解說後,
改變心意贊成。
( )04.市議員在議會首提讓酒駕者到殯儀館洗大體的
建議,拋出議題引發討論。
( )05.根據公共意見建議,立法院於 2019.03 通過酒
駕重罰三讀!同車連坐處罰、累犯強制裝「酒精
鎖」。
※將下列各題中標示底線的敘述與志願結社的特徵配對:
(A)民間性(B)
非營利性(C)自主性(D)
組織性
( )06.腦性麻痺協會有烘焙工坊,提供蛋糕及麵包商
義賣,將賺取的經費用在建立屬於自己的永久家園。
( )07.因1993 年台灣的鎘米事件、農藥殘留等各種
食安問題頻傳,主婦聯盟成立生活消費合作社主張
透過銷售天然、安全的商品,以記者會的方式對外
發聲,支持本土農業、實踐綠色生活,創造符合公
義、健康、幸福的永續社會,用菜籃推動一場在地
的消費革命。
( )08.消費者文教基金會由一群關心消費者食安問題
的民眾所組成,接受消費者申訴,協助解決爭端等,
為達成上述目標,他們有嚴密的組織分工。
( )09.從學校畢業後,鈺威加入同學會,三不五時與
班上畢業同學聚會,聯絡感情。
( )10.一年一度勞動節將來臨,五一行動聯盟指出,
5月1日將在凱道定點集會並演出行動劇,提出
「抗通膨、要加薪、要職安、保年金」4訴求。
二、題組題:(每題 2分)
※近年來,國內交通運輸業相繼發生罷工事件,雖然對
民眾交通便利產生極大影響,但卻是工會為了堅持宗
旨所採取的行動,所以這些事件也促使臺灣社會開始
思考勞動的本質。
( )11.關於上文發起罷工行動的團體,以下說明何者
正確? (A)團體運作缺乏共同目標 (B)維繫成
員情誼為其宗旨 (C)成員基於自由意願加入
(D)領導者多身為公司高層。
( )12.上題中該團體的宗旨,應是下列何者? (A)
維護同業間的權益 (B)保障勞工權益 (C)防治
營業弊害 (D)增加營運收入。
( )13.五一勞動節,台鐵員工因為不滿政府推動「公
司化」政策, 行使「不加班」運動,台鐵員工為了
合法休假「不加班」捍衛自己權益,最可能加入下
列哪個團體? (A)工會 (B)公會 (C)協會
(D)工黨。
( )14.下列哪一個不是加入團體的優點? (A)滿足
情感的需求 (B)降低團隊的效能 (C)達成團體
的目標 (D)營造和諧的環境。
( )15.台鐵員工組成「台鐵○○」,下列說明何者需
要修正? (A)組成「台鐵○○」是一種集會自由
(B)參加「台鐵○○」的人可獲得情感的支持 (C)
加入「台鐵○○」是為了捍衛自己的權益 (D)
「台鐵○○」發起的罷工是自主性的行動。
※假訊息氾濫不可不防!台灣事實查核中心發布「假訊
息現象與事實查核成效」大調查,有超過九成民眾曾
收過假訊息;而面對假訊息充斥在我們生活四周,該
如何辨識,請依以下情境,填入適當的選項。 (A)資
訊來源查證(B)屏除個人偏見(C)向專家查證(D)查核作
者真偽及其信譽
( )16.號稱百斤美女的美環看到一篇瘦身報導,也號
稱「不運動、不節食就能瘦!」,決定購買相關產
品服用,妹妹勸姊姊先詢問正規醫生確認是否真有
減肥效果。
( )17.網路上流傳一支呼籲民眾週末不要出門影片日
期遭到變造,被放上今年的日期,但卻沒有證據可
以確認。
( )18.李興不認同某位同學的意見,但聽到他的不好
傳言時,並不會見獵心喜而四處散播。
( )19.行政院設置「即時新聞澄清帄臺」,也與社群
媒體 LINE 合作,推出「LINE 謠言查證」。
( )20.纛嘉收到一則爆料消息,可是他發現提供者每
次爆的消息日後都被證實並無此事。
三、單選題:(每題 3分)
( )21.璦欣想參加嘉邑行善團,會長告訴她這個社團
是以替窮鄉僻壤造橋鋪路為目的。由此可知,參加
「嘉邑行善團」主要是為了何種目的? (A)學習
工作技能 (B)達成共同目標 (C)參與公共事務
(D)滿足情感需求。
( )22.已故導演齊柏林拍攝「看見臺灣」紀錄片,讓
大家看到了國土破壞與河川汙染的環境問題,喚起
了民眾和政府的重視。上述呈現媒體與公共意見之
間的關係,以下何項說明正確? (A)媒體接近使
用權可使人民想法被社會聽見 (B)媒體是將公共
意見傳遞給政府的唯一管道 (C)政府擅用第四權
協助宣導政令與推廣政策 (D)傳播媒體對公共意
見的形成不具有影響力。
( )23.今年 11/26(六)要舉行地方選舉,但每到選舉,
假消息與謠言四起,主管單位呼籲各傳播媒體自律,
以下哪家媒體的作法不值得效法? (A)假視新聞:
為落實第四權,立場保持客觀中立不偏頗 (B)椅
視頭條:民眾想看什麼新聞,我們便做出那些新聞
(C)餅視直播:不為爭取點閱率,講求內容真實性
(D)叮視日報:就算支持某政黨,製播新聞也要合
情合理。
( )24.呈上題,題意中的主管單位為下列何者? (A)
國家安全局 (B)消費者保護會 (C)國家通訊傳
播委員會 (D)國家資訊暨網暨安全中心。
( )25.我們每個人可能隸屬於不同的團體。下列何者
裡面的成員不能被稱為團體? (A)同一家庭的人
(B)同一班級的人 (C)同一電影院的人 (D)同一
教會的人。
( )26.有關我國結社現況,下列說明何者正確?(A)
相關權利受到《民法》保障 (B)公民有權自由參
加志願結社 (C)法律無法規範任何結社行為
(D)成立任何團體均須政府同意。
( )27.天道成立討債公司,但疑似從事暴力討債,遭
到相關單位的注意,相關單位是依何法進行注意?
(A)人民團體法 (B)組織犯罪防制條例 (C)毒
品危害防制條例 (D)槍砲彈藥管制條例。
( )28.下列何者能提供表達民意與參與政治的管道?
(A)台灣團結聯盟 (B)董氏基金會 (C)兒童福
利聯盟 (D)陽光基金會。
( )29.民眾「參與團體事務」能對社會造成的影響力,
何者敘述不正確? (A)凝聚力量,促進社會進步
(B)分裂民意,造成社會對立 (C)展現多元民意,
體現尊重包容 (D)匯集公共意見,給予政府施政
參考。
( )30.網路世代崛起,讓政府開始重視網路民意,國
發會於
2015
年創設「公共政策網路參與帄臺」,做
為政府施政與民意交流的管道。關於上述說明,以
下理解何者正確? (A)政府缺乏專業人才制定政
策 (B)民意具不穩定性,不須多加理會 (C)公
共意見可對施政產生影響 (D)公共意見的差異性
較不明顯。
( )31.下列何者最可代表媒體的專業素養? (A) )
沒有新聞,我們就自己製造 (B)追求新聞的時效
性,為搶獨家新聞不必查證 (C)羶腥色新聞可以
多一些,才能提高收視率 (D)盡力做好新聞查證
予把關,不要像某視一樣出包。
( )32.下列何者是個人透過團體的力量表達公共意見,
進而對政府施加壓力? (A)直接召開記者會 (B)
經由投書大眾媒體暢所欲言 (C)透過選舉投票讓
政府察知民意 (D)由職業工會代替發聲、爭取權
益。
( )33.國中生可以透過參與團體事務,從小培養服務
社會的精神。就國中生的身心發展,國中生不適合
參與下列哪一團體所舉辦的活動? (A)與經濟黨
上街選舉拉票 (B)與主婦聯盟宣傳環保 (C)與
創世基金會勸募發票 (D)與學校社團參加表演。
( )34.下列的資料最可能討論的主題為下列何者?,
(A)生活品質的提升 (B)社會規範的轉變 (C)
文化衝突的形成 (D)公共意見的表達。
★媒體投書
★組成利益團體
★請願
★透過政黨
★選舉投票
★透過民意代表
( )35.網路上資訊繁多,收到一則訊息後詢問同學,
依照附圖情境,哪位同學較具有媒體識讀能力?(A)
同學 A:我相信醫生的專業素養,少吃為妙 (B)
同學 B:空穴不來風,科學報告不可能有假 (C)
同學 C:我之前看過類似文章,絕對是真的 (D)
同學 D:先確認作者信譽,並詢問專業人士。
( )36.日常生活中,我們會參與許多團體,新聞報導:
「工廠持續排放汙水,我已經召集社區中的居民組
成抗爭團體,一定要工廠負起責任」文中提及居民
組成的團體,符合以下何項描述?(A)重視成員間
的情感交流需求 (B)必須經由政府同意才能成立
(C)進行抗爭活動不受法律規範 (D)參與者有欲
達成的共同目標。
( )37.我國法律保障民眾可採「公民投票」表達公共
意見,關於此種途徑,以下敘述何者正確? (A)
由民間主辦,政府多不干涉 (B)表現民意,將作
為施政參考 (C)過程較激烈,時有暴力出現 (D)
具強制性,民眾須全體參與。
( )38.社群網站常針對衛福部每天的記者會,諸多討
論,認為政府對疫情嚴峻無作為,有網友因此對政
府大加撻伐、多所攻擊,事後這名蓄意造謠的網友
被依法送辦。根據上述,以下理解何者正確? (A)
民眾應培養媒體識讀能力 (B)新聞自由未獲得法
律保障 (C)第四權勇於監督政府施政 (D)政府
應重視公共建設維護。
( )39.在多元民主的社會中,民眾可以自由表達意見,
依照下圖內容,可用哪句話顯示公共意見的特性?
(A)民以食為天 (B)隔行如隔山 (C)風水輪流
轉 (D)民意如流水。
( )40.將來同學若要參加遊行,何種心態較為適當?
(A)使用暴力表達意見可以吸引注意 (B)將意見
相左的民眾驅離遊行隊伍 (C)上街遊行抗議不須
遵守法律規定 (D)抱持理性態度才能有效傳達訴
求。
《本考卷結束,共 40 題!》
110 學年度第二學期 七年級第二次段考答案
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