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臺中市立中港高級中學 109 學年度 第二學期 第2次定期考查 國中部一年級社會科試題 班級: 姓名: 座號:
※選擇題一律以2B鉛筆在答案卡上劃記，劃記不清或毀損，導致判題錯誤，不予計分。
◎地理科
第一部份：選擇題（每題2分，共30分）
1.臺灣在經濟發展上，對於國際貿易依賴度極高，此種商業現象與臺灣何種環 境特徵
最為相關？ (Ａ)人口密度高 (Ｂ)市場狹小 (Ｃ)自然資源豐富 (Ｄ)勞力不足
2.端午節連假，住在台中的小吳打算搭到高雄旅遊，於是他上台鐵網站查詢火車時刻
表。俊維應點選下列哪條路線進行票價查詢？(A)南迴線 (B)屏東線 (C)北迴線
(D)西部縱貫線
3.關於台灣地區聚落的敘述，下列何者有誤？ (Ａ)鄉村地區的人口密度低於都市地
區 (Ｂ)鄉村農產品提供都市居民所需 (Ｃ)明清時期的主要聚落多為對外交通的
港口 (Ｄ)政府規劃了左營新市鎮以紓解都市人口
4.國際貿易分為出超及入超，我國歷年來由於大量出超以賺取外匯，因此累積豐富的
外匯存底，高達世界第三位。下列為我國主要的貿易國家往來資料，其中和何國的國
際貿易往來密切，為我國最大的出超國家？(Ａ)中國 (Ｂ)日本 (Ｃ)美國 (Ｄ)歐
盟
5.下列有關於臺灣工業發展特色的描述，何者正確？ (A)臺灣於五十年代發展輕工
業，加工出口區是當時重要的產業重心 (B)重工業主要分布在北部，輕工業主要分
布在南部 (C)近年來，由於臺灣產業結構及生產條件的改變，許多產業紛紛外移至
美國與日本 (D)中部科學園區是台灣最早設立的科學園區
6.請觀察統計圖(如下圖)，圖中的資料可以推得下列哪些結論？ (Ａ)
2015
年住在鄉
村的人口比例約為 81％ (Ｂ)二、三級產業發展程度增加 (Ｃ)全國的人數不斷增加
(Ｄ)鄉村的人口移入率高
▲臺灣都市化程度統計圖
7.臺灣現今已完成環島鐵路系統，但卻少有東西向鐵路的修築，形成這種分布是受下
列哪一因素影響？ (A)地形型態 (B)經濟結構 (C)人口密度 (D)氣候條件
8.附表是四個聚落的三級產業比值。請問：哪個聚落的人口外移情形可能比較嚴重？
(Ａ)甲 (Ｂ)乙 (Ｃ)丙 (Ｄ)丁
甲
乙
丙
丁
第一級
45％
10％
50％
80％
第二級
30％
20％
25％
15％
第三級
25％
70％
25％
5％
9.以下為台灣各個時期工業發展的主要代表性廠商：(甲)鋼鐵人煉鋼廠、(乙)綠巨人
鳳梨罐頭廠、(丙)蜘蛛人生物基因科技廠、(丁)美國隊長電子裝配廠，請問：依照台
灣工業發展的歷程，此四家廠商出現的先後順序為何？(A)乙丁甲丙 (B)乙甲丁丙
(C)甲乙丙丁 (D)甲丁乙丙
10.第二級產業活動依其類型可分為輕工業及重工業，其所需要的發展條件各不相同。
請依下列各項產業活動的特性判斷，何者屬於重工業？ (Ａ)工廠規模大，如新竹科
學園區 (Ｂ)員工以廉價勞力為主，如捷安特自行車廠 (Ｃ)產品體積小，如挺立鈣
片 (Ｄ)資金需求量大，如中國鋼鐵公司
11.一國的經濟發展程度可以藉由都市化程度、產業結構等眾多指標做為判斷，依照附
表所知四個國家的人口數值資料，試判別出表中哪個國家的經濟發展程度最高？ (A)
海角國 (B)拉桑國 (C)友子國 (D)水蛙國
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總人口數
（萬）
都市人口數
（萬）
海角國
3,000
1,800
拉桑國
1,500
900
友子國
3,100
2,800
水蛙國
1,900
1,100
12.「阮欲來去臺北打拚，聽人講啥咪好康的攏在那……臺北臺北臺北車站到啦，欲下
車的旅客請趕緊下車……」這是民國九十年代風行一時的閩南語流行歌曲《向前
走》。請問：歌詞反映出當時哪種現象？ (A)工業化 (B)都市化 (C)鄉村化 (D)
郊區化
13.聚落的發展受到交通位置的影響相當大，附表為某區的鐵路分布圖，請試由圖中資
料判斷，下列哪一個地區的聚落規模最大？(A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
◎常見的交通方式有(甲)河運、(乙)海運、(丙)公路、(丁)鐵路、(戊)捷運、(己)空運，
請回答下列問題。
14.從印尼進口木材到台灣，使用何種運輸方式最適宜？(A)乙 (B)丙 (C)戊 (D)己
15.有利於紓解都市內部交通壅塞問題的交通方式？(A)甲 (B)丙 (C)戊 (D)己
第二部份：題組題（每題2分，共6分）
◎影響工業區位的因素有：(甲)原料 (乙)動力 (丙)勞力 (丁)市場 (戊)交通 (己)政
策。請根據以下各活動的敘述，選出該產業最需考慮的區位因素：
16.麵包加工後，體積變大，而增加運送成本支出。這應屬下列何種區位？ (A)甲 (B)
丙 (C)丁 (D)戊。
17.台灣的煉鋼、煉油廠主要集中在高雄港附近，主要考量的區位為何？ (A)甲 (B)
乙 (C)丁 (D)戊。
18.近年來，台灣廠商將加工部門移轉到中國、東南亞國家，主要考量的區位為何？
(A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁。
◎歷史科
第一部份：單選題（每題2分，共20分）
19. 下表是民國 79 年在中正紀念堂聚集的大學生所發出的傳單，其內容是向當時政
府提出「廢除臨時條款」等改革訴求，並且使用野百合代表台灣人的堅韌、自主、草
根的精神象徵。請問：當時的事件為下列何者？
(A) 美麗島事件 (B)三月學運 (C)鄭南榕自焚事件 (D)自覺運動
20. 右圖是曾在台灣發行過的報章雜誌，請問發行雜誌的人，皆因為
政府不容所被逮捕，請問圖(一)、圖(二)分別被捕事件名稱是？
(A)蔣渭水事件；治警事件 (B)治警事件；美麗島事件
(C)美麗島事件；蔣渭水事件 (D)治警事件；雷震事件
21. 日治時期來到台灣的日本士兵因傳染病而死亡的人相比因戰死
的人來的多，請問下列何者最不可能是當時官方及民間採行的措施？
(A)政府實施全民健康保險 (B)公學校加強衛生教育課程
(C)保甲要求居民定期清潔環境 (D)警察協辦衛生及防疫宣導演講。
22. 隨著台灣的民主化，原住民青年也在爭取正名與自治，而政府也做出了相對應的
政策改革，請問以下改革哪一項並不是保障原住民族的權益？
(A)原住民族教育法 (B) 原住民取代山胞 (C) 原住民族納入憲法 (D) 實施國語政策
23.過去從清朝統治時期到中華民國政府，關於原住民這個族群的命名方式就有所改
變，請問下列哪一項分類方式是有誤的？
（A）生番熟番是依照歸順來區別（B）高砂族中九族是依照文化特質作族群分類
（C）山胞是依照去除歧視來更改（D）原住民族是依照原住民爭取正名的結果。
24. 前《端傳媒》總編曾柏文回憶，解嚴後書店裡陳列的雜誌越來越多，以前學校沒
教、社會上未見討論的事開始出現。他說這樣的「媒體資訊大爆炸」帶來一種混亂感，
令人質疑「到底什麼是真的？」，請問依文本所述，在解嚴後人民生活會出現什麼改變?
（A）人民開始進行有限的舉行地方自治
（B）發行了黨外聲音的美麗島雜誌
（C）李登輝回應野百合學運的訴求
（D）有言論自由可以談論社會政治議題。
25. 在1935 年台灣進行了首次的地方選舉，雖然有種種的限制(如:性別、財產、年紀)，
符合標準的人僅有 28,000 人，但仍有高達九成的投票率，請問這一場選舉是經過哪一
個組織努力爭取得來的機會？
（A）台灣民眾黨（B）新文協（C）台灣地方自治聯盟（D）台灣工友總聯盟
26.有四位同學分別針對中華民國政府時期「動員戡亂時期臨時條款」進行課程討論，
請問以下哪位同學的說法有誤？
圖(一)
圖(二)
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（A）庭瑋：總統可以連任不受次數限制，蔣中正連任了五次。
（B）子葳：總統的職權因此擴大，是因為二二八事件民眾暴動。
（C）家嘉：我只記得這項法條是在民國 37 年才正式合法。
（D）俊諺：我沒記錯的話是李登輝總統時期才廢止了這項條款。
27. 鈞鉉是日治時期的漢人，他最有可能就讀的中等教育學校會是現今哪一所學校？
（A）台中二中（B）台中一中（C）台中家商（D）沙鹿高工
28.二二八事件是至今仍有討論，在當時也有許多的文人為此事件創作，請閱讀下列的
詩句，並選擇文本中敘述的二二八事件後台灣社會情況：
「鬩牆隱痛弟逾兄，天縱無知讓苦情。死不復生評莫酷，存真餘悸語猶驚。
秉公誰解因追遠，持正人需責究明。政果有恒民格恥，豈容瓦缶世雷嗚。」
-節錄周定山〈步灌園感懷原韻〉
（A）省籍之間的對立（B）一致的追求真相
（C）知識份子順利發聲（D）政府秉公處理
第二部份：閱讀理解題（每題2分，共12分）
請閱讀下面這篇文章後，回答下列的問題：
台灣光復回歸祖國，大家都高興的放炮慶祝，但看到一隊沒個樣子的部隊，「他」
明明受過日本教育，也擔任過福建省省主席，既懂日語又是台灣通，但所帶來台灣的
行政體系讓接收變劫收。經歷過日治時期台灣的生活水準比大陸高，當管理者比我們
這些被管理者的水準還低，所以民怨聚集，就發生了後續的「某」事件。彭孟緝假借
談判名義騙了學生將他們綁住丟入海裡；同時高雄又發生機關槍掃射學生，讓我決定
加入以讀書會名義的組織。
因為加入了組織被學校的特務教職員抓到，我因此被送交軍法審判處，最終被關
在三十多人的小監獄，後續被移往綠島監獄，以思想改造為目的；後來又移送到其他
監獄，我曾與施明德在監獄中相處過一小段日子，但話不投機，最後我總共在監獄中
度過了十多年的歲月。 改編自〈李榮源前輩口述歷史訪談〉
29. 根據文本所述，他是指誰?
(A)陳儀 (B)陳誠 (C)蔣中正 (D)彭孟緝。
30. 依照文本所述，在「他」的治理下是什麼原因讓台灣社會發生「某」事件？
(A)軍隊紀律嚴明，抓捕違法的民眾 (B) 特務系統深入學校，人民心生不滿
(C)相比日本政府，國民政府貪污腐敗(D)人民已有自主思考，不願被思想改造。
31. 根據文本內容，李榮源在結束監獄生活前會經歷過中華民國政府哪幾項大事件？
甲.宣布戒嚴 乙.二二八事件 丙.美麗島事件 丁.台灣地方完全自治
(A)1項 (B) 2項 (C) 3項 (D) 4項。
茂松他回憶道過去在日治時期他和他兒子、孫子的就學情況相當的不同，
茂松：我讀書的時候只有台灣人當同學，我們學校還是主要以日語為教學重心，雖然
我母親是為了讓我學習漢文，所以送我去這間讀書，但是我覺得隔壁學校設備都比我
們好太多了，我只好努力工作出頭天讓我的孩子完成我的願望。
茂松兒：因為爸爸從小就想把我送到過去他嚮往的學校，所以叫我要努力學習日文，
最後我還真的進入那間學校就讀，所以身邊的同學大部分是日本人。
茂松孫：我們都是天皇的子民，而且我有國語家庭認證書，所以身邊同學程度比較好。
但我還是沒有機會能在台灣繼續升學到帝國大學中就讀，只好出國讀書去國外見識，
也認識了蔡培火等人，一起討論台灣的未來，我參與了爭取修法和立法權的行動，最
後我們成功的讓台灣人民第一次舉辦地方自治。
32.請問，日治時期教育制度依照《台灣教育令》的改變是？
（A）日台共學－日台分離－國民學校（B）日台分離－日台共學－國民學校
（C）國民學校－日台共學－日台分離（D）日台分離－國民學校－日台共學。
33.請問，茂松從小就讀的學校是下列哪一所?
（A）蕃童教育所（B）蕃人公學校（C）小學校（D）公學校
34.依照文本所述，請問茂松孫子最有可能參與過哪一些事?
甲.六三法撤廢運動 乙.台灣議會設置請願運動
丙.台灣地方自治聯盟 丁.新台灣文化協會
（A）4項（B）3項（C）2項（D）1項。
◎公民科
第一部份：題組題（每題2分，共10分）
35. 「人民有集會及結社之自由」，這項權利的確立，主要是以下列哪一部法律的內
容為依歸？ (A)《民法》 (B)《集會遊行法》 (C)《性別平等教育法》 (D)
《中華民國憲法》。
36. 「綠色和平組織」不接受任何政府、企業和政治團體捐助，因此我們常會看到該
組織的募款專員在街頭穿著綠色衣服跟人互動的畫面，話題從氣候變遷到救救海
龜，藉由和人「直接對話」，讓民眾深入了解該組織的主張與行動為何，進而願
意以行動支持。「綠色和平組織」主張向一般社會大眾進行募款與運作的方式，
可看出其具有志願結社的哪一特徵？ (A)非營利性 (B)組織性 (C)民間性
(D)自主性。
37. 珍珠：「我參加的團體不僅改善我們同仁的工作環境，如果在工作中受到職業傷害
，還會為我們向公司爭取權益。」由上述可知，珍珠最有可能加入的團體為以下
何者？ (Ａ)工會 (Ｂ)土風舞社 (Ｃ)宗教進香團 (Ｄ)車禍受害者協會。
38. 阿毛學到關於「團體成員互動關係」的知識，他應該選擇以下何者才符合團體的
定義？ (Ａ)護溪巡邏隊的成員 (Ｂ)公車上的乘客 (Ｃ)夾娃娃店裡的顧客 (Ｄ)
診所外等看診的病患。
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39. 現代社會因為科技發達，對於資訊的傳遞極為迅速，內容也日益豐富，因此閱聽
人日益增多。下列何者並非閱聽人？ (Ａ)正在看電視的澤澤 (Ｂ)正在聽廣播的
阿公 (Ｃ)正在播報新聞的記者 (Ｄ)正在欣賞芭蕾舞影片的美美
第二部份：題組題（每題2分，共22分）
題組一：
兒童福利聯盟曾公布「臺灣地區兒童少年玩網路遊戲行為調查報告」，發現有4成
以上兒少已出現網路成癮的症狀。建議家長依循「CPR」守則，多陪伴孩子上網
(company)，給孩子多元的休閒娛樂(plenty)，以及應訂定明確的網路遊戲規定
(rule)，包含安排合理的上網時間及電腦放置家中公共區域。請回答下列問題：請回
答40-42題：
40. 兒童福利聯盟呼籲家長多陪伴孩子上網、給孩子多元的休閒娛樂、明定網路遊戲
規定，然而，孩子為了營造同學之間的共同話題，常常不惜違背父母規定，想方
設法偷玩遊戲。請問：這段話中提到孩子面對哪二種團體之間的衝突？
(A)利益團體和家庭 (B)家庭和同儕團體 (C)家庭和學校 (D)社團和同儕團體
41. 兒童福利聯盟自成立以來一直將兒童福利工作之推展作為團體成員的共同目標。
根據上述內容判斷，兒童福利聯盟這類取向的團體，和下列哪一個團體相同？
(A)屏東同鄉會 (B)退休人員聯誼會 (C)台中市林姓宗親會(D)台灣環境保護協會
42. 兒童福利聯盟不只關心孩子網路成癮的現象，他們更有兒童托育資源中心、失蹤
兒少協尋中心以及協助兒童收養及出養的單位，由此可見，兒童福利聯盟是具有
相當規模的團體，分成許多工作小組，為兒少福利做出努力和貢獻。請問：上文
劃線處顯示出兒童福利聯盟的哪一種特性？
(A)非營利性 (B)組織性 (C)民間性 (D)自主性。
題組二：
LINE作為時下最常用的通訊軟體，不幸卻成為假新聞的轉發工具之一，像是：直
接生喝泡發香菇的水，可增強免疫力。沒想到，有些民眾實際嘗試之後卻導致全身過
敏。為何人們會輕信LINE上不斷轉傳的這些偏方呢？一是對親友的信任，覺得親人傳
來的訊息必然不會有惡意；另一則是迷信權威人士，看到文章中有某某博士或科學家，
便放下戒心，落入假新聞的陷阱。請回答下列問題：請回答43-45題：
43. 在台灣，假消息與謠言最猖狂的時候，常是在選舉期間。主管單位呼籲各傳播媒
體自律，以下哪一家媒體的作法才是正確的？(Ａ)眼白中央電視台新聞：為落實
第四權，應多方查證再報導 (Ｂ)不自由時報：只製作民眾喜歡看的報導，沒有
收視率的都不是好新聞 (Ｃ)正統雜誌：為爭取點閱率，我們應該要下聳動的標
題 (Ｄ)榴槤日報：為了讓候選人當選，播報「假新聞」的必要的手段。
44. 我們身為閱聽人，下列哪一項做法不能讓媒體環境更好？(A)拒看假新聞及相關報
導 (B)成為公民記者報導主流媒體忽略的訊息 (C)大量轉發未經查證的訊息
(D)培養媒體識讀能力。
45. 晨鴻上完公民課，覺得假新聞的負面影響真是太大了，他決定和同學拍影片，以
科學實驗的方式來證明這些新聞中的假偏方是錯的，再上傳Youtube，此舉引起同
學熱烈討論。請問：晨鴻的作法是下列哪一種權利的展現？(Ａ)集會自由 (Ｂ)
請願 (Ｃ)媒體接近使用權 (Ｄ)公民投票權。
題組三：
近日萊豬議題引發各界關注，中央社報導：「國民黨團總召林為洲、書記長林奕華、
立委賴士葆、陳玉珍今天上午在立法院召開記者會，高呼「全民公投反萊豬，公投連
署一起來」。林為洲指出，他身為公投案領銜人，昨天已收到中選會來函，表示反萊豬
公投案階段連署已經可以啟動。林為洲表示，二階段連署依規定份數要達28萬份，但
希望衝到50萬份以上，避免一些連署書因填寫不實或有誤而遭剔除，必須在3月21日將
二階段連署書送交中選會審查，通過後將於8月28日進行公民投票。」請根據上文回答
46-50題：
46. 萊豬議題引起各方重視，請根據上文敘述，找出文章中表現人民意見的傳達方式
沒有出現的有哪些？甲、政黨；乙、公投選舉；丙、媒體；丁、抗議；戊、請願。
(Ａ)甲、丙、 (Ｂ)丙、戊 (Ｃ)乙、丁 (Ｄ)丁、戊。
47. 公民投票法是用來保障民眾可採「公民投票」方式來表達公共意見，關於此種表
達意見的途徑，以下敘述何者正確？ (Ａ)既然是民意，就必須由人民主辦，政
府不得參與 (Ｂ) 只是人民表達建議的方式，政府不一定要接受 (Ｃ)這是表達
意見的最後手段，可能會有流血衝突 (Ｄ)是一種人民表達意見的方式，能夠影
響政府施政的方向。
48. 班上同學，看完老師播放的萊豬新聞，分享自身表達公共意見的方式，下列何人
是透過民意代表的力量對政府施加壓力？ (Ａ)阿丁：我認為應該直接走上街頭
表達人民的憤怒 (Ｂ)阿拉：我要打 CALLIN 電話到電視台說出我的看法 (Ｃ)阿
波：我覺得利益團體的影響力相當大，我要參與主婦聯盟的聯署 (Ｄ)阿西：投
票給反對萊豬的立法委員，讓他們去監督政府施政。
49. 呈上題，在一片反對萊豬進口的聲浪中，阿泰獨排眾議地站出來，大聲提倡萊豬
進口的好處，並認為這對人體健康無危害，他絕對支持萊豬進口。請問：這是公
共意見的哪一種特性？(Ａ)公開性 (Ｂ)不穩定性 (Ｃ)差異性 (Ｄ)影響性
50. 關於上文萊豬議題的討論，下列敘述何者正確？(Ａ)甲組同學：「國民黨團總召林
為洲等人招開記者會，讓更多人知道這個政策，這是公共意見的影響性」 (Ｂ)
乙組同學：「二階段連署要送中選會審查，審查程序凸顯了公共意見的差異性。」
(Ｃ)丙組同學：「透過國民黨團對議題的經營和宣傳，越來越多人反對萊豬進口，
有部分原本支持執政黨的利益團體，也轉向和國民黨同一陣線，這是公共意見的
不穩定性」 (Ｄ)丁組同學：「政府制定政策時，應該要以多數人的意見為主，少
數人的意見不重要。」
中一社會科二段共 4頁，第 5頁
地理解答
1.B 2.D 3.D 4.A 5.A
6.B 7.A 8.D 9.A 10.D
11.C 12.B 13.A 14.A 15.C
16.C 17.D 18.C
歷史解答
19.B 20.D 21.A 22.D 23.C
24.D 25.C 26.B 27.B 28.A
29.A 30.C 31.C 32.B 33.D
34.B
公民解答
35.D 36.A 37.A 38.A 39.C
40.B 41.D 42.B 43.A 44.C
45.C 46.D 47.D 48.D 49.C
50.C