彰化縣立埤頭國民中學第一學期九年級歷史科試卷 九 年 班 號 姓名：
一、單題 (一題 3分)
1.( ) 歷史課同學在玩古文明特色配對的遊戲，下列關於文化遺產
、民族、活動地區的配對，哪些是正確的？(甲)祆教→波斯人
—伊朗高原 (乙)《漢摩拉比法典》→巴比倫人—伊朗高原(丙)
猶太教→希伯來人—地中海東岸(丁)六十進位法→蘇美人—兩
河流域(戊)荷馬史詩→希臘→義大利半島 (Ａ)甲乙丙 (Ｂ)
甲丙丁 (Ｃ)丙丁戊 (Ｄ)乙丙丁。
2.( )在某些印度較為傳統的地區，至今仍然性侵案頻傳，屢屢躍上
國際新聞版面，當地學者認為，重男輕女與種姓制度是這股亂
象的元凶，在錯誤觀念尚未被導正前，即使提高刑責也無法改
變現狀。有關新聞中提及的「種姓制度」，具有下列哪一特色
？ (Ａ)創造出平等和諧的社會，讓各階層的人能夠各司其職
(Ｂ)與婆羅門教有密切關係，共同維護阿利安人的統治地位 (
Ｃ)分為貴族、平民、奴隸三階級，彼此之間不能通婚 (Ｄ)平
民可以藉由才能與努力成為貴族。
3. ( )小銘在圖書館中查閱古代各著名法典，看到其中一個法典的
內容如下，請由此法典的內容判斷，下列何者敘述正確？(甲)
法典的原文應是由象形文字寫成 (乙)強調「以牙還牙」的報復
原則(丙)為波斯國王漢摩拉比下令編訂(丁) 由條文可見當時有
階級概念
196
條：如果一個人傷了貴族的眼睛，還傷其眼
。
197
條：如果一個人折了貴族的手足，還折其手
足。
203
條：如果貴族階層的人打了貴族出身的人，
須罰銀一明納。
205
條：如果任何人的奴隸打了自由民出身的人
，處割耳之刑。
(Ａ)甲乙 (Ｂ)乙丁 (Ｃ)甲丙 (Ｄ)丙丁。
4.( ) 文青小毓週末全家人一起到國立歷史博物館參觀，剛好這次
的檔期展出了古文明特展，下面是特展簡介中的一些圖片。請
問：小毓此次參觀的應是下列哪一主題的特展？
(Ａ)令人讚嘆的楔形文字—蘇美 (Ｂ)重視契約與法律的民族
—巴比倫 (Ｃ)耶和華應當稱讚—希伯來 (Ｄ)太陽民族的榮
耀—埃及。
5.( )柯南是個品學兼優的學生，習慣把老師上課講述的內容歸納整
理，但是在歸納羅馬帝國的重點整理有一個地方不小心寫錯了
，請問是下列何者？ (Ａ)羅馬人自豪地認為地中海是「我們
的海」 (Ｂ)奠定二百年間「羅馬和平」基礎的人是屋大維 (
Ｃ)東羅馬帝國早於西羅馬帝國滅亡 (Ｄ)
4
世紀，羅馬帝國分
為東、西二部。
6.( ) 小說《倚天屠龍記》裡，多次提到明教，他們崇拜光明與火
，喜歡穿白衣，最後張無忌的婢女小昭為了頂替母親的罪，選
擇回到波斯代替母親擔任該教的聖女。請問：根據上文所述，
明教很有可能是下列哪一個宗教的分支？ (Ａ)祆教 (Ｂ)佛
教 (Ｃ)猶太教 (Ｄ)伊斯蘭教。
7.( ) 大英博物館藏有一部古埃及人所留的死者之書（如下圖），
亡者被陰間的使者領向一個天平，他的心臟被拿來測量一生的
善惡，陰間之神則在旁監看，並宣判死者是否能夠重生。請問
：這反映了古埃及宗教的何種觀念？(Ａ)世界終將毀滅，神會
拯救世人 (Ｂ)因果報應、靈魂輪迴 (Ｃ)靈魂不滅、死後審
判 (Ｄ)善惡萬立、光明必勝。
8. ( ) 隨著羅馬帝國擴張，某民族使用的語言也成為世界共通語言
，即便後來歷經外族入侵，帝國消逝，這個語言依然廣泛地在
中世紀西歐使用，導致即使現今世界已無人使用該語言，但依
然有許多精通該語言的相關研究學者。請問：該語言為下列何
者？ (Ａ)楔形文 (Ｂ)埃及文 (Ｃ)拉丁文 (Ｄ)希臘文。
9.( ) 公民老師講述年底選舉概念時，說明現今的民主制度為代議
制度，但是早在古希臘時代的雅典，就已經出現了民主制度，
希臘三哲人也曾對此發表過意見，柏拉圖認為城邦的理想公民
人數是
5
千人左右，亞里斯多德也認為城邦內的男性公民不宜
太多，避免立法或政治活動本身花費太多時間，這反映當時雅
典政治制度中的何種特色？ (Ａ)直接式民主 (Ｂ)王政制度
(Ｃ)貴族合議制 (Ｄ)獨裁統治。
10.( ) 小愛是一位網紅，喜歡在 FB 上傳自己旅遊的美照，疫情解封
後，小愛立刻飛到希臘旅遊，並在個人 FB 上寫下了這段文字：
「參觀完以均衡對稱著稱的建築
—
雅典帕德嫩神廟後，我們
登上了遊輪，在這片青藍的『海洋』中，看著星羅棋布的群島
、深藍的天空、雪白的雲朵、湛藍的窗櫺、白漆的屋牆，構築
出一幅以藍白為主色調的美麗風景畫。」文中所描述的「海洋
」為下列何者？ (Ａ)波羅的海 (Ｂ)太平洋 (Ｃ)黑海 (Ｄ
)愛琴海。
11.( ) 附圖為希臘的某座遺跡。請問：古希臘人最可能在此地從事
何種活動？
甲、舉辦武士的格鬥
乙、演出荷馬史詩的故事
丙、演出希臘神話的故事
丁、舉辦敬神的祭典
(Ａ)甲乙丙 (Ｂ)甲丙丁 (Ｃ)甲乙丁 (Ｄ)乙丙丁。
12.( ) 小晏參加旅行團到歐洲旅遊，旅遊的主題是羅馬人的輝煌與
遺跡，在旅遊的過程中，導遊說：「羅馬人在這裡留下許多遺
跡，有引水的管道、競技場，各種神廟建築。」請問：下列哪
個地點可能不會在小晏的行程中？ (Ａ)英國南部 (Ｂ)西班
牙西南部 (Ｃ)法國中部 (Ｄ)伊朗高原南部。
13.( ) 地理環境與歷史發展有密不可分的關係，古代希臘政治體制
的發展和希臘半島的哪一項地理環境特色有關？ (Ａ)地勢平
坦多平原，適合農耕 (Ｂ)地形崎嶇多山，城邦林立 (Ｃ)河
流支流眾多，灌溉容易，農業發達 (Ｄ)天然資源豐富，農牧
漁業皆發達。
14.( ) 18
世紀的英國史家吉朋在《羅馬帝國衰亡史》談到大帝國滅
亡原因時，點出：「西羅馬帝國之所以衰亡，是『野蠻和宗教
的勝利』。」請問：上文所指的「野蠻」意涵為何？ (Ａ)來
自東方的匈奴人 (Ｂ)來自北方的日耳曼民族 (Ｃ)來自地中
海的海洋民族 (Ｄ)羅馬內部的自相殘殺。
15.( ) 老師在地圖上標示出世界四大古文明的位置，如附圖，並要
同學說出這些古文明的共同點，下列何人的說法正確？
(Ａ)小昆：「這些地區的共通文字是楔形文字。」 (Ｂ)小華
：「古文明都發源於大河流域。」 (Ｃ)小威：「古文明都信
奉一神的信仰。」 (Ｄ)小琪：「古文明都位於亞洲。」
16. ( )小曦到歐洲遊學，發現當地民眾大多同時會使用多國語言，
老師上課解釋因為歐洲人所使用的拼音文字，早期發源自埃及
的象形文字，後來經由下列哪個民族簡化後才傳至歐洲，才變
成現在西方的拼音文字？ (Ａ)希伯來人 (Ｂ) 腓尼基人 (
Ｃ)蘇美人 (Ｄ)巴比倫人
17.( ) 小倫是羅馬帝國時代的公民，請問小倫不會有下列何種生活
經驗？ (Ａ)到圓形競技場觀看鬥士格鬥 (Ｂ)到公共浴池消
磨時間 (Ｃ)讚嘆雄偉的凱旋門 (Ｄ)參加奧林匹亞的敬神祭
典。
18.( ) 小杰創作了一首歌，其中一段歌詞如下：「古巴比倫王頒布
了《漢摩拉比法典》，刻在黑色的玄武岩，距今已經三千七百
多年，……用楔形文字刻下了永遠，那已風化千年的誓言，一
切又重演……」請問這首歌詞的創作靈感是來自於下列哪一古
文明？ (Ａ)希臘 (Ｂ)西亞 (Ｃ)埃及 (Ｄ)印度。
19.( ) 小平今天上幼稚園時，老師教導他們時間的概念，老師教導
了「鐘錶計時法」，知道了
1
小時為
60
分，1
分鐘為
60
秒。
翻閱歷史記載，得知此種進位法是源自於古西亞哪一民族？ (
Ａ)波斯人 (Ｂ)埃及人 (Ｃ)蘇美人 (Ｄ)希伯來人。
20.( ) 小書的歷史報告介紹了一位歷史人物，以下是小書對這個人
物的簡介：「西元前
6
世紀時，他主張眾生平等，人可以藉由
修行脫離生死輪迴。」請問：「他」是指下列何人？ (Ａ)阿
育王 (Ｂ)玄奘 (Ｃ)釋迦牟尼 (Ｄ)漢摩拉比。
21.( ) 小米研讀西洋歷史，得知古西亞、埃及、希臘三個地區的文
明在某個階段曾經互相融合，形成所謂的希臘化文化，請問希
臘化文化的形成，與下列哪一帝國的建立有關？ (Ａ)波斯帝
國 (Ｂ)亞歷山大帝國 (Ｃ)羅馬帝國 (Ｄ)拜占庭帝國。
22.( ) 雅典雖然是一個城邦，但卻一躍成為古希臘世界中最為強大
的勢力，人才薈萃，為雅典最為光輝耀眼的「黃金時代」。請
問：雅典「黃金時代」的開啟是由於下列哪一因素？ (Ａ)擊
敗斯巴達後統一希臘各城邦國 (Ｂ)率領希臘各城邦擊敗波斯
帝國 (Ｃ)打敗埃及成為地中海商業盟主 (Ｄ)建立地跨歐、
亞、非三洲的大帝。
23.( ) 羅馬在共和時期不斷向外擴張，他們曾經自豪的說：「□是
我們的內海。」請問：□應是指下列何者？ (Ａ)黑海 (Ｂ)
裡海 (Ｃ)地中海 (Ｄ)紅海。
24.( ) 日常生活中，常可以聽到一些關於羅馬的諺語，例如「羅馬
不是一天造成的」、「條條大路通羅馬」，這些諺語表現出了
古羅馬哪方面的文化特質？ (Ａ)感人肺腑的神話傳說 (Ｂ)
建築上重視均衡對稱和諧 (Ｃ)非常重視法律，編寫十二銅表
法 (Ｄ)善於公共工程的建設。
二、題組(一題 4分)
●小寶暑假時參加古文明巡禮旅行團，並且帶回許多圖片，只是小寶已
經忘記了這些圖片的購買地點。請根據圖(一)回答下列問題：
圖(一)
25.（ ）圖(二)所購買的地點，讓小寶最難忘的就是在炙熱的太陽下
，在當地騎著駱駝，到金字塔群中參觀。請問：小寶當時
旅行到圖(一)中何處？
圖(二)
(Ａ)甲 (Ｂ)乙 (Ｃ)丙 (Ｄ)丁。
26.（ ）圖(三)是小寶購買編纂《漢摩拉比法典》的國王頭像書籤。
請問：小寶是在圖(一)中何處旅遊才有機會看到此國王留
下的遺跡？
圖(三)
(Ａ)甲 (Ｂ)乙 (Ｃ)丙 (Ｄ)丁。
27.（ ）圖(四)這張明信片是一宮殿遺址，此民族曾經建立歷史上第
一個橫跨歐、亞、非、三洲的大帝國。請問：此遺址應該
是位於圖(一)中的何處？
圖(四)
(Ａ)乙 (Ｂ)丙 (Ｃ)丁 (Ｄ)戊。
●請閱讀下面文章並回答問題：
西元 122
年，為抵禦北方民族攻擊，羅馬皇帝哈德良下令在羅馬最
北方邊界修建一道長達上百公里、貫穿不列顛島的城牆，這道牆因此被
稱為「哈德良長城」。因為該長城有將近
2/3
的牆體以石頭砌成，即使
有的地段僅剩下基石和壕溝，但它仍能夠留存至今。
羅馬一直維持派遣軍隊駐紮在城牆的關鍵地點，直到
4
世紀末才撤
軍。之後，北方民族便突破長城、大舉南侵，長城南方地區從此陷入長
期戰亂之中。
28.（ ）請依據本文敘述及課本中所學的內容判斷，哈德良長城應位
於今日何處？ (Ａ)法國 (Ｂ)英國 (Ｃ)西班牙 (Ｄ)
義大利。
29.（ ）文中指北方民族便突破長城、大舉南侵，長城南方地區從此
陷入長期戰亂之中。這邊所指的北方民族後來紛紛在下列何處建
國？(Ａ)西歐 (Ｂ)北非 (Ｃ)西亞 (Ｄ)埃及。
●請閱讀短文並回答問題。
奧賽利斯是冥界之神，與太陽神都是古埃及最重要的神明之一。
在埃及神話中，奧賽利斯原是古埃及的賢君，但他的弟弟因為嫉妒而
想要奪取王位。於是，他的弟弟用計殺害了奧賽利斯，又將他的屍體
切成多塊，拋入尼羅河中。奧賽利斯的妻子克服各種困難，尋回奧賽
利斯各部位的軀體，並製成木乃伊，讓他得以復活。眾神最後讓奧賽
利斯在冥界，成為陰間之神，負責審判死者靈魂的工作。
30.（ ）上述傳說，古埃及人可能是以何種文字記載？ (Ａ)甲骨文
(Ｂ)腓尼基文 (Ｃ)楔形文字 (Ｄ)象形文字。
31.（ ）(２)在古埃及文明中，擁有極高的文化成就，但不包括下列
哪一方面？ (Ａ)幾何學非常發達 (Ｂ)發明六十進位法
(Ｃ)制定曆法 (Ｄ)醫學成就很高。