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彰化縣立埤頭國民中學第一學期八年級歷史科試卷 八 年 班 號 姓名：
一、單題 （每題 3分）
1. ( ) 小雪的媽媽很喜歡追劇，特別是喜歡看中國古裝戲，
覺得好的戲劇不僅是好的休閒，而且可以呈現部分史實；
最近媽媽看了「羋月傳」，在最後結局時，提到「羋月過
世後的第十八年，十三歲的嬴政登基，在他繼位後的第二
十六年，統一整個中國。」，請問在劇中統一中國的為何
人？ (Ａ)北魏孝文帝 (Ｂ)秦始皇 (Ｃ)唐太宗 (Ｄ)
漢武帝。
2.( ) 小光在博物館某一個
展覽廳中看到附圖中的
文物，由此可推知，這
個展覽廳的主題應該為
何？(Ａ)史前時代特展
(Ｂ)商代文化特展 (Ｃ
)周代文化特展 (Ｄ)秦
代文化特展。
3.( )小明在看旅遊節目時
，對《發現大絲路》這
個節目非常有興趣，其
中有一路線的行程安排
如附圖所示。若要寫出
呈現該路線特色的介紹
詞句，下列何者最合適
？(Ａ)豪情塞上威風鼓，黃土高原信天游 (Ｂ)走近黃河
源頭，探訪生命禁區 (Ｃ)重走張騫來時路，再現大漠好
風光 (Ｄ)甘甜瓜果齒留香，維族姑娘裙飛揚。
4. ( ) 老師上課時進行分組討論，請同學針對歷史重要人物
事蹟進行報告，下列是同學們討論中國歷史上某位人物的
偉大貢獻，這個人物應該為何人？
小仁：「他奉漢武帝之命二次出使西域，第一次被匈奴俘虜
，遭拘留十年有餘，最後逃出抵達大月氏。第二次改
聯合烏孫以斷匈奴右臂，但無功而返。」
小喬：「他雖然未成功達成軍事上目的，但卻打開了連絡東
西方的交通要道。」
(Ａ)商鞅 (Ｂ)張騫 (Ｃ)文成公主 (Ｄ)玄奘。
5.( ) 小涵從小就喜歡閱讀史書，恰好埤頭國中共讀站藏書
豐富，小涵借閱了《資治通鑑》這本書，看到其中記載某
位君主下詔：「北人謂土為拓，后為跋。魏之先出於黃帝
，以土德王，故為拓跋氏。夫土者，黃中之色，萬物之元
也，宜改姓元氏，諸功臣舊族自代來者，姓或重複，皆改
之。」請問：書中所述的這位君主有可能是下列何者？
(Ａ)北魏孝文帝 (Ｂ)秦始皇 (Ｃ)漢武帝 (Ｄ)唐太宗
6.( ) 家家在歷史博物館的某個展覽介紹中看到下列的資料
，請問：家家所在的展覽名稱應該為何？
(１)《隋書〃音樂志》：「今曲項琵琶、豎頭箜篌之徒，並
出自西域，非華夏舊器。」
(２)繫馬帝國的壁畫繪有「酒神的狂女」邁那得斯身著絲綢
外衣。
(３)敦煌出土以梵文寫成的佛教經文。
(Ａ)西周封建下的禮樂 (Ｂ)殷商文化的發展 (Ｃ)興築
長城與北方外患 (Ｄ)絲路開通與文化交流。
7.( ) 青藏鐵路有天路之稱，從成都一路直上拉薩，是著名
的旅遊路線，而西藏早在松贊干布在位時，為該國國力最
鼎盛的時期，不但併吞鄰近國家還對唐朝造成莫大威脅，
也因為堅強的實力引起唐太宗注意，並將宗室女封文成公
主嫁予松贊干布為妃。請問：上述是唐朝與哪一外族的往
來？ (Ａ)吐蕃 (Ｂ)新繫 (Ｃ)大食 (Ｄ)日本。
8.( ) 《武媚娘傳奇》這部電視劇描述了一代女皇武則天的
傳奇一生，下面是在劇中所看到唐代的日常生活，請問這
可以說明唐代哪種現象？
資料一：西域各國所特有的音樂、技藝源源不絕地傳入中國
。甚至朝廷正式典禮所用的音樂也以胡樂為主。民
間與宮廷流行的休閒娛樂有擊鞠、繩技、胡旋舞等
。
資料二：唐代與域外的文化交流，可從當時的長安及洛陽城
內人們的生活看出，他們崇尚西域的風氣，如服飾
裝束方面以西域各國的裝飾為美，崇外成為當時的
潮流。
(Ａ)利用武力征服周遭國家，強迫西域諸國接受唐代文化
(Ｂ)派遣使者四處宣揚文化，並將西域納入儒家文化圈
(Ｃ)以武力推動西方文化的傳布，形成兼容並蓄的文化
(Ｄ)因能夠容納各種文化，而使唐朝文化呈現多元色彩。
9.( ) 老師在講解何謂宗法血緣的時候，畫了附圖和同學解
釋。老師最有可能上到中國史的哪個朝代？
(Ａ)周代 (Ｂ)秦代 (Ｃ)漢代 (Ｄ)唐代。
10. ( ) 西周建國後於各地封土建藩，大封諸侯。請問：此種
政治型態屬於下列何者？ (Ａ)封建制度 (Ｂ)中央集權
(Ｃ)郡縣制度 (Ｄ)封建郡縣並行。
11.( ) 西周的封建諸侯依宗法制度，其爵位由何人來繼承？
(Ａ)任何一個兒子皆可 (Ｂ)小宗 (Ｃ)大宗 (Ｄ)賢能
之士。
12.( ) 中國古文明是多元並立的，商代是以哪一區域為根據
地，建立璀璨的華夏文化？ (Ａ)黃河流域 (Ｂ)長江流
域 (Ｃ)珠江流域 (Ｄ)黑龍江流域。
13.( ) 封建制度是鞏固周代政治社會秩序的主要力量，但當
時仍須以禮樂配合下列哪一項制度，才得以維繫運作？
(Ａ)察舉制度 (Ｂ)宗法制度 (Ｃ)郡縣制度 (Ｄ)太學
制度。
14. ( ) 小雅參加社團「西周風雲」話劇演出，飾演一位住在
城中的貴族，若話劇內容須合於史實，下列何者最可能是
他在劇中的生活情況？ (Ａ)依照身份等級，遵守禮樂制
度的規範 (Ｂ)因當時實施坊市制度，所以僅能到市集採
買日常用品 (Ｃ)主持九品官人法，掌握官員的任命權
(Ｄ)熟讀四書五經，透過察舉制度於中央任官。
15.( ) 周代的封建制度盛行，而在其社會階級中，下列何者
不包括在內？ (Ａ)貴族 (Ｂ)祭司 (Ｃ)帄民 (Ｄ)
奴隸。
16.( ) 東周時代，秦國任用何人變法，推行法治，獎勵軍功
，以法治取信天下，使得秦國成為當時最強大的國家？
(Ａ)嬴政 (Ｂ)張騫 (Ｃ)商鞅 (Ｄ)玄奘。
17. ( ) 周代的歷史分成「西周」和「東周」，是以哪一件史
事來區分？ (Ａ)王室東遷 (Ｂ)商鞅實施變法 (Ｃ)嬴
政統一中國 (Ｄ)孝文帝實施漢化政策。
18.( ) 附圖為中國歷史上某位
皇帝的功績，雖然他建樹
頗多，但卻也因濫用民力
，加上嚴刑峻法，使人民
心生怨恨。加上他的繼任
者又昏庸暴虐，而導致亡
國。請問：上述是指哪一
位歷史人物？ (Ａ)秦始皇
(Ｂ)唐太宗 (Ｃ)漢武帝 (Ｄ)北魏孝文帝。
19. ( ) 我們常會用一些俗諺來形容各個朝代的狀態，請問「
上品無寒門，下品無世族」的現象，是因哪一項措施造成
的？ (Ａ)漢代推舉孝廉任官 (Ｂ)漢武帝設立太學取士
(Ｃ)九品官人之法的實施 (Ｄ)科舉制度的創立。
20. ( ) 「十年寒窗無人問，一舉成名天下知。」此一諺語，
是哪一種選才任官制度建立後，才可能開始流傳？ (Ａ)
西周的封建制度 (Ｂ)漢朝的推舉孝廉措施 (Ｃ)魏晉的
九品官人之法 (Ｄ)隋唐以來的科舉制度。
21.( ) 高度中央集權的國家除了仰賴賦稅制度維持帝國運作
之外，還依靠著環環相扣的官僚集團協助帝國運作。請問
：附表中關於各朝代官員選拔的制度，何者錯誤？
項目
朝代
制度
甲
西周
察舉制度
乙
漢代
太學生成績優異
丙
魏晉南北朝
九品官人法
丁
隋唐
科舉制度
(Ａ)甲 (Ｂ)乙 (Ｃ)丙 (Ｄ)丁。
22.( ) 秦始皇廢除周代的封建制度，改行郡縣制，郡縣的長
官由朝廷任免，這項重要的改革有何影響？ (Ａ)造成了
以後諸侯割據的局面 (Ｂ)造成世族的興起 (Ｃ)使中國
從此成為中央集權的國家 (Ｄ)直接引起民亂。
23.( ) 魏晉南北朝時期，在胡漢融合的過程中以北魏政權最
為積極。請問：下列何者不是北魏所推動的漢化政策之一
？ (Ａ)改為漢族姓氏 (Ｂ)改穿漢族服裝 (Ｃ)禁止胡
漢通婚 (Ｄ)改說漢語。
24.( ) 「繫馬人非常喜愛來自遠東的絲綢，繫馬元老院曾多
次禁止穿戴綢衣，但仍無法遏止。中國絲綢的進口導致了
大量黃金流出了繫馬，以致後來絲綢衣服被認為是一種頹
廢和不道德的象徵。」絲綢透過絲路西傳，最遠抵達繫馬
帝國。請問：當時繫馬帝國被漢朝稱為何者？ (Ａ)大食
(Ｂ)吐蕃 (Ｃ)大月氏 (Ｄ)大秦。
二、 題組 （每題 4分）
●請閱讀以下資料並回答問題：
資料一：魏晉南北朝後期盛傳：「上車不落則著作，體中如
何則秘書」。意思是只要到了坐上車不會跌落的年
紀，便可當著作郎（官名），會寫簡單的問候信，
就可被選為秘書郎（官名），這是諷刺世家子弟可
憑家世任官。
資料二：唐代初年，藉由科舉入仕的帄民宰相，所占比例不
超過一成；但到了唐代後期，其比例已經超過八成
（參考資料：梁庚堯，中國社會史。）
25.（ ）資料一與何種選才辦法的推行有關？ (Ａ)貴族世襲
制度 (Ｂ)九品官人之法 (Ｃ)推舉孝廉 (Ｄ)科
舉制度。
26.（ ）關於資料一至資料二所反映的社會變遷，下列敘述何
者正確？ (Ａ)封建體制逐步推行 (Ｂ)中央集權
逐漸確立 (Ｃ)世家大族日益興盛 (Ｄ)社會階層
流動增加。
●根據史書記載侯景曾請求梁武帝作媒，求娶門第最高的王家或
謝家女子，但被皇帝婉拒，建議侯景求娶門第較低的朱家或張家
女子。為此侯景懷恨在心，西元
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年侯景叛亂，攻入建康城後
大肆屠殺世族，其中王、謝兩家幾乎滅族，也造成建康城極大破
壞。侯景之亂後，南方世族勢力降至最低。請問：
27.（ ）王家、謝家、朱家、張家的門第排序應該是下列何種
制度決定的？ (Ａ)貴族世襲制 (Ｂ)察舉制度 (
Ｃ)九品官人之法 (Ｄ)科舉制度。
28.（ ）承第(１)題，下列何者所描述的和此種制度有關？
(Ａ)十年寒窗無人問，一舉成名天下知 (Ｂ)遺子
黃金滿屋，不如教子一經 (Ｃ)上品無寒門，下品
無世族 (Ｄ)羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。
●唐代國力強盛，文化發達，四鄰紛紛派遣子弟、使臣到中國，
隋唐文化因而傳播於東亞。請問：
29.（ ）唐代時，有中國周邊的國家以漢字為基礎創造自身的
文字，以下哪個國家即屬之？ (Ａ)日本 (Ｂ)吐
蕃 (Ｃ)大食 (Ｄ)突厥。
30.（ ）下列哪一國家的漢化最徹底，有「君子國」之稱？
(Ａ)日本 (Ｂ)新繫 (Ｃ)印度 (Ｄ)吐蕃。
31.（ ）哪一個國家曾經和中國在怛繫斯發生戰爭，也因而造
成造紙術西傳？ (Ａ)日本 (Ｂ)大食 (Ｃ)印度
(Ｄ)吐蕃。