市立民族國中 九年級 110 上學期 自然科學領域 自然 第一次段考 期中考 南一 試卷

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1.($$$$)澄澄、淳淳跟愷愷想要了解單擺擺動的相關
特性,做了一連串的單擺實驗,附表為三人
測量單擺擺動時間的實驗紀錄結果,並根據
解果各自提出了自己的推論。$
身為物理愛好者的你,從他們的實驗結果來
判斷,誰的推論是不合理的呢?$
(A)澄澄:單擺週期主要受擺錘質量影響。$
(B)淳淳:擺長是主要影響單擺週期的因素。$
(C)愷愷:在小角度的擺動中,角度的變化幾$
$$$$$$$$$$$$乎不會影響單擺週期。$
(D)以上皆正確,我給他們100分。$
2.($$$$)下圖為一直線道路上各建築物的位置所示,
以及小李運動的x-t圖(以學校為原點,東方
為正方向)。請問小李在圖書館停留了幾分
鐘?$
(A)1$$(B)5$$(C)6$$(D)8$$$$$分鐘。$
3.($$$$)承上題,小李的終點在何處?$
(A)圖書館$$(B)學校$(C)書店$(D)麵包店$
4.($$$)電影「移動世界(Jumper)」中描述一個具有瞬
間移動能力的移動人(jumper)大衛的故事。
所謂瞬間移動就是指來往兩地所經過的路徑
長為0,若每個移動人以瞬間移動來往任意
距離的兩地均只需要0.01秒。某天住在12樓
的大衛想去找位在1樓大樓管理員領取代收
的包裹,1樓到12樓高度差為40公尺,已知
大樓的電梯每秒可以升降1公尺,則下列敘
述何者正確?$
(A)大衛搭電梯抵達1樓的路徑長跟使用瞬間
移動抵達1樓的路徑長相同,所以兩種方式
的平均速率相的。$
(B)大衛搭電梯抵達1樓的位移跟使用瞬間移$
$$$動抵達1樓的位移相同,所以兩種方式的$
$$$平均速度相同。$
(B)大衛使用瞬間移動抵達1樓,其平均速率$
$$$為4000m/s。$
(D)大衛搭電梯抵達1樓,其平均速度大小為$
$$$1m/s。$
5.($$$$)小丁向北行5m,小張向南行5m,兩人各費時
15s,則兩人何項物理量不相同?$
(甲)位移;(乙)路程;(丙)平均速率(丁)平均速
度。$
(A)甲丙$(B)乙丙$(C)甲丁$(D)甲丙丁。$
6.($$$$)「區間測速」的原理是在馬路的某個路段上
設定兩個偵測點,如果有車輛通過,儀器就
會記錄車輛在兩個偵測點間的行駛時間及相
關資料,再由公式「路程/時間」,推算出
車輛行駛判斷車輛是否超速。假設起點和終
點相距10公里,時速限制為100公里/小時,
以最高合法車速完成這段路程的時間為6分
鐘,故車輛如以快過6分鐘的時間出現在終
點,電腦便能計算出該車輛超出合法車速。
依據上文,其偵測車輛是否超速的計算方是
是屬於?$
(A)平均速度$(B)平均速率$
(C)平均加速度$(D)計算位移。$
7.($$$$)$一物體在水平面上向東作直線運動,在時間$
t=15$s$之前,物體所受合力大小$為 ,方向
向東;時間$t=15$s$之後,物體所受合力大小
為 ,方向也向東。$若$ >,則下列何者
最可能為其速度$(v)$與時間$(t)$的關係圖?$
(A)$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$(B)$
(C)$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$(D)$
8.($$$$)甲、乙、丙、丁四個木塊的質量均為$2$kg,
分別置於不同的水平桌面上,並$對木塊施以
兩個方向相反的水平力,為四個木塊的受力
情形及其運動狀態,則此時哪一個木塊所受
合力大小為$1$N?(桌面為粗糙面)$
(A)甲$$(B)乙$$(C)丙$$$(D)丁。$
F1
F2
F1
F2
九年級 ⾃然科 第 ⾴(共 ⾴)1 4
臺北市民族實驗國民中學$110$學年度第1學季成就評量$九年級$自然科試題$
⼀、單選題(每題3分,共78分。)
變因\編號
1
2
3
4
20
20
40
20
75
75
75
25
10
7
10
10
17.5
17.6
17.4
10.1
1.75
1.76
1.74
1.01
9.($$$)將一球由高樓處自由落下,不考慮空氣阻
力,該處的重力加速度為10.0$ ,經4秒
後球落至地面,可畫出速度對時間關係圖如
圖所示,試求樓高幾公尺?$
(A)80$$(B)60$$(C)40$$(D)100。$
10.($$$)鐵球體積為100$ ,質量為$900$g。木球體
積為100$ ,質量為$90$g。兩者同時自五
樓$20$m$處自由落下,若不考慮空氣阻力,
則下列敘述何者錯誤?$
(A)鐵球質量較大,先掉落到地面。$
(B)不考慮空氣阻力,木球落下過程的加速度$
$$$約為9.8$ 。$
(C)鐵球與木球同時掉落到地面。$
(D)鐵球掉落到地面的時間約花費$2$秒。$
11.($$$)一臺汽車在筆直水平路面上行駛,若一開始
靜止,綠燈亮時車子開始前進,$並設此時
刻$t$為$0,行駛至第$60$秒時,$遇紅燈而減
速,最後汽車停止。第$0$秒到第85秒過程汽
車加速度(a)-時間(t)的關係如下圖所示。$$
下列關於此汽車運動的敘述,何者正確?$
(A)汽車在$0$到$20$秒間做等速度運動。$
(B)汽車在$20$到$60$秒間靜止不動。$
(C)過程中,汽車最大速度可達10m/s$
(D)第60秒至第85秒之間,汽車速度方向與加
速度方向相同。$
12.($$$)將打點計時器的頻率固定,以不同的速度拉
動甲、$乙、丙、丁紙帶,四段紙帶的長度都
相同,下列敘述何者錯誤?$
(A)紙帶甲和乙皆為等速度運動。$
(B)紙帶乙的平均速度大於甲。$
(C)紙帶丙的加速度與移動方向相反。$
(D)紙帶丁的速度愈來愈慢。$
13.($$$)在向西方等速行駛的火車上,有一盛水的燒
杯靜置於桌面,此燒杯內水面的狀態最有可
能為下列何種圖形?(右方為東方)$
14.($$$)阿問以手施一大小為F的作用力,水平向東
推木樁,木樁仍然立著不動,手受到木樁回
推一個反作用力。關於其反作用力的作用情
形,下列何者正確?$
(A)木樁同時以大小為F的反作用力,水平向$
$$$$西回推阿問的手。$
(B)木樁同時以大小大於F的反作用力,水平$
$$$$向西回推阿問的手。$
(C)木樁同時以大小為F的反作用力,水平向$
$$$$東回推阿問的手。$
(D)木樁同時以大小大於F的反作用力,水平$
$$$$向東回推阿問的手。$
15.($$$)雙冠蜥,又稱耶穌蜥蜴,能在水上行走。雙
冠蜥在水上行走,和水黽利用表面張力不
同。雙冠蜥後腿獨特的構造,會在入水時產
生氣泡,踩踏氣泡,能給雙冠蜥支撐力,才
不致落入水中。同時腿部水平像外施力,水
會給雙冠蜥橫向支撐力,使其能直立。上文
中,會出現「氣泡支撐力」及「橫向支撐
力」的原因,可用哪一個運動定律解釋?$
(A)牛頓第一運動定律$$(B)牛頓第二運動定律$
(C)牛頓第三運動定律$$(D)反射定律$
16.($$$)右圖為沾有雨滴的雨傘旋轉的情
形,當雨傘逆時鐘旋轉速度太快
時,甲處的雨滴會沿哪個方向飛
出?$
(A)a (B)b (C)c (D)d。$
$
17.($$$)電視上介紹美國職籃NBA歷史時,聽到記者
報導芝加哥公牛隊飛人麥可喬丹的絕招之
一,是由罰球線接球後跳高1公尺,「在空
中以他的左腳蹬右腳,再升高0.5公尺」,最
後來一記漂亮的灌籃。引號中的描述顯然是
違反了下列哪一個物理定律? $
(A)牛頓第二運動定律$(B)牛頓第三運動定律 
(C)萬有引力定律 $$$$(D)折射定律。$
18.($$$)如附圖所示,在光滑水平面上(無摩擦
力),以200牛頓的力推動用不同方式黏合
的甲、乙兩物體,則物體加速度的大小依序
為何? (A)Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ>Ⅳ (B)Ⅰ<Ⅱ<
Ⅲ<Ⅳ (C)Ⅰ=Ⅱ>Ⅲ=Ⅳ (D)Ⅰ=Ⅱ=Ⅲ
=Ⅳ。$
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$
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$
m/s2
c m3
c m3
m/s2
九年級 ⾃然科 第 ⾴(共 ⾴)2 4
19.($$$)彥彥參加金門旅行,遊覽了許多景點。其中
當地導遊介紹了一種岩石「流紋岩」,其化
學性質與花岡岩十分接近。小軒近距離觀察
流紋岩後發現,流紋岩組成顆粒細小,也不
像花岡岩可以明顯觀察到組成礦物顆粒間彼
此緊密鑲嵌在一起。上網查了資料後,發現
流紋岩與花岡岩卻被歸類在同一種岩類。而
後,彥彥還參觀了翟山坑道,坑道內主要以
花岡片麻岩為主,仔細觀察可見有玄武岩如
葉脈般,貫穿其中。
根據上述內容,判斷下列關於「流紋岩」的
敘述何者是合理的?$
(A)屬於變質岩,顆粒細小且成分近似花岡
岩,推測是花岡岩受變質作用而形成$
(B)屬於火成岩,因其組成顆粒較花岡岩小,
推測可能是岩漿冷卻速度較快而形成$
(C)屬於沉積物,顆粒細小且成分近似花岡
岩,推測是花岡岩受河流的地質作用後,最
後沉積下來的$
(D)屬於沉積岩,顆粒細小且成分近似花岡
岩,推測是花岡岩受外營力的地質作用,最
後再壓密膠結形成。$
20.($$$)臺灣的降雨量約為全球平均的2.5倍,但是台
灣每人所分配的雨量只有全球平均值的1/5,
下列何者不是造成這項結果的主因?$
(A)降雨時間分佈不均$$(B)水庫數量太少$
(C)河川陡峭湍急$$$$(D)全臺灣人口數量過多$
21.($$$)附圖為南美洲板塊
與其附近板塊的相
對運動示意圖,並
以箭頭表示板塊移
動方向。下列敘述
何者錯誤?$
$
(A)乙處可發現中洋脊$
(B)甲處可發現海溝$
(C)新的海洋地殼於乙處形成$
(D)乙處板塊運動是因為熱對流下沉導致$
22.($$$)右圖是海洋研究船航行區域的板塊邊界示意
圖,虛線表示某日研究船航行的路線,已知
當日研究船在甲、$乙、丙三地採樣並測得其
海洋地殼形成的時間分別為$8$百萬年前、
17$百萬年前、40$百萬年前。若此中洋脊兩
側張裂的速率相同,下列有關三地與板塊邊
界距離遠近的比較關係,何者最合理?$
(A)與海溝距離必為甲>乙>丙$
(B)與海溝距離必為甲<乙<丙$
(C)與中洋脊距離必為甲>乙>丙$
(D)與中洋脊距離必為甲<乙<丙$$
23.($$$)科學家利用了地震波的資料發現,地球內部
呈現層狀構造。這是由於地震波在不同的介
質中,傳播速率不同,因此可以藉由地震波
通過地球內部後的速率變化情形,一窺地球
內部的奧秘。已知外地核是液態,地震波中
的S波是無法穿透的(波速為$0$),請同學
從下方地震波速對深度的圖表中判斷,「外
地核」的深度範圍大約是多少公里?$
(A)$0~8公里$
(B)$0~2900公里$
(C)$2900~5200公里$
(D)$5200~6400公里$
$
$
$
24.($$$)促使地球海底擴張、板塊移動的主要原因是
什麼?$
(A)地函熱對流的力量$(B)地球自轉$
(C)大氣運動的力量$$$(D)地球與太陽間的引力$
25.($$$)下圖為岩石組織示意圖,其中甲圖顯示礦物
顆粒彼此緊密鑲嵌;乙圖顯示磨圓顆粒的空
隙處為膠結物充填,由此可推論甲、乙各為
哪一種類的岩石?$
(A)甲為變質岩,乙為沉積岩$
(B)甲為火成岩,乙為沉積岩$
(C)甲為沉積岩,乙為火成岩$
(D)甲為火成岩,乙為變質岩$
26.($$$)下列何者不是搬運作用的現象?$
(A)屏東的漂流木隨海水漂流到小琉球$
(B)冰島的火山灰隨風飄送到歐洲各地$
(C)綠島的火成岩隨板塊聚合漸漸往台東靠近$
(D)太魯閣的大理岩碎塊被河水帶至花蓮海邊$
$
$
⼆、題組(27~28每題3分,29~32每題
4分,共22分。)!
(閱讀文章後,回答27、28)$
自然界中,繞著恆星運轉的星球稱為行星,繞著行星
運轉的星球稱為衛星,而由人類所設計製造,靠火箭
或太空梭送入太空中,繞著地球運行的飛行器,稱為
「人造衛星」。人造衛星的優點在於能同時處理大量
資料,並將資料傳送到世界各個角落。若衛星繞地球
與地球自轉一樣快,則從地面看來衛星不動,這種衛
星軌道稱為地球同步軌道,通訊衛星即採此種方式環
繞地球。人造衛星必須使用火箭攜帶,以至少每秒$
11.2$公里的速度飛上天,這個速度稱為脫離速度。火
箭將人造衛星帶到相當高度跟衛星分離後,衛星再用
本身攜帶的燃料,推進到最後的軌道。同步軌道衛星
的高度約為$35,860$公里,在軌道上繞行地球一圈所需
時間大約與地球自轉時間相同。$
27.($$$)從文中可知,同步衛星繞行軌道一週,約為
多少時間?$
(A)11.2小時$$(B)35,860小時$(C)24小時。$
28.($$$)關於人造衛星的敘述,下列何者錯誤?$
(A)人造衛星繞行地球屬於圓周運動。$
(B)因其未直接接觸地球,因此不受地球的引$
$$$力作用。$$
(C)人造衛星必須使用火箭攜帶,並用自身攜$
$$$帶的燃料推進到繞行的軌道。$
(D)人造衛星能同時處理大量資訊,並回傳到$
$$$地球。$
九年級 ⾃然科 第 ⾴(共 ⾴)3 4
(閱讀文章後,回答29、30)$
老張想要了解河川上游、中游與下游的沉積物分佈情
形,因此在同一條河流上採集三地的沉積物來分析,
統計後繪製成附表,請問:
29.(  )老張分析沉積物其中一性質,分級後繪製成
表,請問此一性質為?
(A)沉積物的顆粒大小 (B)沉積物的密度
(C)沉積物的成分 (D)沉積物的顏色。
30.(  ) A地的礫石數量最多,而泥、沙數量最少,
請推測可能的原因為何? $
(A)A地的地勢最低 (B)A地的沉積物最硬
(C)A地的水流速度最快 (D)A地沒有侵蝕作
用。$
$
(閱讀文章後,回答31、32)$
臺灣河短流急,水資源供應不穩定且儲存不易,加上
極端氣候所帶來的影響,若降雨量短少甚至是沒有降
雨,容易造成缺水問題,嚴重影響經濟活動與民生用
水,因此有學者提出可開發地下水做為水資源之一。
為了開發地下水資源,調查某地區之地層剖面如附
圖,試回答下列問題:$
31.(  )當乙為地下水位面且只有B為透水層時,2號
井及3號井分別為何? $
(A)僅2號井為枯井 (B)僅3號井為枯井 $
(C)兩者皆為水井$ (D)兩者皆為枯井。
32.(  )當甲為地下水位面且只有B為透水層時,1號
井及3號井分別為何? (A)1號井為枯井,3
號井為一般水井 (B)3號井為枯井,1號井為
一般水井 (C)兩者皆枯井 (D)1號井為自流
井,3號井為一般水井
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九年級 ⾃然科 第 ⾴(共 ⾴)4 4
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