市立民族國中 九年級 110 上學期 自然科學領域 自然 第一次段考 期中考 南一 試卷

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1.($$$$)澄澄、淳淳跟愷愷想要了解單擺擺動的相關
特性,做了一連串的單擺實驗,附表為三人
測量單擺擺動時間的實驗紀錄結果,並根據
解果各自提出了自己的推論。$
身為物理愛好者的你,從他們的實驗結果來
判斷,誰的推論是不合理的呢?$
(A)澄澄:單擺週期主要受擺錘質量影響。$
(B)淳淳:擺長是主要影響單擺週期的因素。$
(C)愷愷:在小角度的擺動中,角度的變化幾$
$$$$$$$$$$$$乎不會影響單擺週期。$
(D)以上皆正確,我給他們100分。$
2.($$$$)下圖為一直線道路上各建築物的位置所示,
以及小李運動的x-t圖(以學校為原點,東方
為正方向)。請問小李在圖書館停留了幾分
鐘?$
(A)1$$(B)5$$(C)6$$(D)8$$$$$分鐘。$
3.($$$$)承上題,小李的終點在何處?$
(A)圖書館$$(B)學校$(C)書店$(D)麵包店$
4.($$$)電影「移動世界(Jumper)」中描述一個具有瞬
間移動能力的移動人(jumper)大衛的故事。
所謂瞬間移動就是指來往兩地所經過的路徑
長為0,若每個移動人以瞬間移動來往任意
距離的兩地均只需要0.01秒。某天住在12
的大衛想去找位在1樓大樓管理員領取代收
的包裹,1樓到12樓高度差為40公尺,已知
大樓的電梯每秒可以升降1公尺,則下列敘
述何者正確?$
(A)大衛搭電梯抵達1樓的路徑長跟使用瞬間
移動抵達1樓的路徑長相同,所以兩種方
速率相的。$
(B)大衛搭電梯抵達1樓的位移跟使用瞬間移$
$$$動抵達1樓的位移相同,所以兩種方的$
$$$度相同。$
(B)大衛使用瞬間移動抵達1樓,其平速率$
$$$為4000m/s。$
(D)大衛搭電梯抵達1樓,其平度大小為$
$$$1m/s。$
5.($$$$)小北行5m,小南行5m,兩人各
15s,則兩人何物理量不相同?$
()位移()路程;()速率()
度。$
(A)甲丙$(B)乙丙$(C)甲丁$(D)甲丙丁。$
6.($$$$)「間測」的原理是在路的某個路
設定兩個測點,果有車輛通過,儀器
車輛在兩個測點間的行駛時間及相
資料再由「路程/時間」,推
車輛行駛判斷車輛否超速假設起
點相距10公,時速限制為100公里/小時,
高合法車速完成這段的時間為6分
鐘,故車輛如過6分鐘的時間出在終
點,電腦便計算該車輛超出合法車速
據上其偵車輛否超速計算方是
屬於?$
(A)度$(B)速率$
(C)加速度$(D)計算位移。$
7.($$$$)$一物水平面上向東直線運動,在時間$
t=15$s$之前,物所受合力大小$為 ,方向
向東時間$t=15$s$之後,物所受合力大小
,方向向東。$若$ >,則下列何者
可能為其速度$(v)$時間$(t)$的關圖?$
(A)$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$(B)$
(C)$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$(D)$
8.($$$$)丁四木塊的質量均為$2$kg
不同的水平桌面上,並$對木塊施
兩個方向相水平力,為木塊的受力
情形運動狀態,則一個木塊所受
合力大小為$1$N?(桌面粗糙面)$
(A)$$(B)$$(C)$$$(D)。$
F1
F2
F1
F2
九年級 ⾃然科 ⾴(共 ⾴)1 4
臺北市民族實驗國民中學$110$學1學季成量$九年級$自然科試題$
⼀、單選題(每題3分,共78分。)
變因\編號
1
2
3
4
20
20
40
20
75
75
75
25
10
7
10
10
17.5
17.6
17.4
10.1
1.75
1.76
1.74
1.01
9.($$$)球由高樓處自由落下,不考慮空氣阻
力,處的加速度為10.0$ ,經4秒
後球落至,可時間關
圖所示,試求樓高幾公尺?$
(A)80$$(B)60$$(C)40$$(D)100。$
10.($$$)鐵球體積為100$ ,質量為$900$g木球體
為100$ ,質量為$90$g。兩者同時自
樓$20$m$處自由落下,若不考慮空氣阻力,
則下列敘述何者錯誤?$
(A)鐵球質量大,先掉落到地。$
(B)不考慮空氣阻力,木球落下過加速度$
$$$9.8$ 。$
(C)鐵球與木球同時掉落到地。$
(D)鐵球掉落到地的時間約花費$2$秒。$
11.($$$)一臺汽車水平行駛,若一開始
靜止綠燈亮車子開始前進,$並設此
$t$為$0,行駛至第$60$秒時,$遇紅燈而減
最後汽車$0$秒到85秒過程汽
車加速度(a)時間(t)的關係如下圖所示。$$
下列關於此汽車運動的敘述,何者正確?$
(A)汽車在$0$到$20$秒間做等速度運動。$
(B)汽車在$20$到$60$秒間靜止不動。$
(C)過中,汽車最度可達10m/s$
(D)60秒至第85秒間,汽車速度方向與加
度方向相同。$
12.($$$)將打頻率固定,以不同的
、$丁紙帶四段紙帶的長度
相同,下列敘述何者錯誤?$
(A)紙帶甲和乙皆為等速度運動。$
(B)紙帶乙度大於甲。$
(C)紙帶丙加速移動方向相。$
(D)紙帶丁愈慢。$
13.($$$)在向西等速行駛火車上,有一盛水
杯靜於桌面此燒杯內水面狀態最有可
能為下列何種圖?(方為東方)$
14.($$$)問以手施一大小為F用力,水平向東
木樁木樁仍然立著不動,受到木樁回
推一個反作用力。關於其反作用力的
,下列何者正確?$
(A)木樁同時以大小為F反作用力,水平向$
$$$$西回問的。$
(B)木樁同時以大小大於F反作用力,水平$
$$$$向西回問的。$
(C)木樁同時以大小為F反作用力,水平向$
$$$$東問的。$
(D)木樁同時以大小大於F反作用力,水平$
$$$$向東問的。$
15.($$$)雙冠蜥又稱耶穌蜥蜴,能在行走
冠蜥行走和水黽利用表面張力不
同。雙冠蜥後腿獨特的構造,會在入水
生氣泡踩踏氣泡,能給雙冠蜥支撐力,
致落入水中。同時腿部水平像外施力,
會給雙冠蜥橫支撐力,使能直。上
中,會出氣泡支撐力」及「支撐
力」的原因,可用一個運動定律?$
(A)牛頓第一運動定律$$(B)牛頓第二運動定律$
(C)牛頓第三運動定律$$(D)反射定律$
16.($$$)圖為雨滴雨傘旋轉
當雨傘逆時鐘旋轉速太快
時,處的雨滴沿哪個方向
出?$
(A)a (B)b (C)c (D)d。$
$
17.($$$)電介紹美職籃NBA歷史時,
報導芝隊飛喬丹絕招
一,是球後高1公尺,「在
中以他的左腳蹬升高0.5公尺」,
來一灌籃引號中的描述
了下列一個物理定律 $
(A)牛頓第二運動定律$(B)牛頓第三運動 
(C)定律 $$$$(D)射定律。$
18.($$$)附圖所示,在光滑水平面上(無摩擦
力),以200牛頓的力推動用不同方
兩物,則物體加速度的大小
為何? (A)Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ>Ⅳ (B)Ⅰ<Ⅱ<
Ⅲ<Ⅳ (C)Ⅰ=Ⅱ>Ⅲ=Ⅳ (D)Ⅰ=Ⅱ=Ⅲ
=Ⅳ。$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
m/s2
c m3
c m3
m/s2
九年級 ⾃然科 ⾴(共 ⾴)2 4
19.($$$)彥彥參金門旅遊覽許多景點。
導遊介紹了一種岩石流紋岩」,
學性質與花岡岩十接近。小軒近距離觀察
流紋岩流紋岩組顆粒細小,
像花岡岩可以明顯觀察顆粒
緊密鑲嵌在一。上網查資料後
流紋岩與花岡岩卻被歸類在同一種岩類
彥彥還參觀翟山坑道,主要以
岡片麻岩為主,仔細觀察玄武岩
葉脈般貫穿中。
根據上述,判斷下列關流紋岩」的
敘述何者是合理的?$
(A)屬於變質顆粒細近似
,推測是岡岩受變質而形成$
(B)屬於火成,因顆粒較花岡岩小,
推測可能是岩漿冷卻較快而形成$
(C)屬於物,顆粒細近似
,推測是岡岩河流的地質
下來的$
(D)屬於顆粒細近似
,推測是岡岩力的地質用,
後再壓密膠形成。$
20.($$$)的降球平均的2.5
每人所分量只有球平的1/5,
下列何者不是造成這項結果的主因?$
(A)降時間分不均$$(B)庫數$
(C)河川陡峭湍急$$$$(D)口數量過$
21.($$$)附圖為美洲板
與其近板的相
運動示意圖,並
箭頭表示
動方向。下列敘述
何者錯誤?$
$
(A)處可洋脊$
(B)處可海溝$
(C)海洋於乙形成$
(D)運動是因為沉導$
22.($$$)圖是海洋研究船航行區界示意
圖,線表示某日研究船航的路線,已知
日研究船、$三地採樣並測
海洋形成的時間分為$8$百萬年前
17$百萬年前、40$百萬年前。若洋脊
速率相同,下列有關三地
界距離遠近,何者合理?$
(A)海溝距離甲>乙>丙$
(B)海溝距離<<$
(C)洋脊距離甲>乙>丙$
(D)洋脊距離<<$$
23.($$$)用了地震波資料,地球內部
狀構造由於震波在不同的
質中,傳播速率不同,因可以震波
過地球內部後速率變化情形,一
內部奧秘。已知,地震波
S波穿透的(為$0$),請同學
從下方地震波速對度的圖表中判斷,「
」的範圍多少?$
(A)$0~8公$
(B)$0~2900公$
(C)$2900~5200公$
(D)$5200~6400公$
$
$
$
24.($$$)使地海底擴移動的主要原因是
什麼?$
(A)地函熱的力量$(B)地$
(C)大運動的力量$$$(D)地球與太間的力$
25.($$$)下圖為岩石組織示意圖,
顆粒彼緊密鑲嵌;乙磨圓顆粒
處為結物充填由此可推論各為
一種岩石?$
(A)為變質$
(B)火成$
(C)火成$
(D)火成為變質$
26.($$$)下列何者不是用的?$
(A)東的漂流隨海漂流到小$
(B)冰島山灰隨風飄送歐洲各地$
(C)火成岩隨板漸漸靠近$
(D)魯閣的大理岩碎被河水帶至花蓮海邊$
$
$
⼆、題組(27~28每題3分,2932每題
4分,共22分。)!
閱讀27、28)$
界中,恆星球稱著行
球稱為衛而由設計
太空梭送入太空中,行器
「人」。人點在能同時處理大量
資料,並將資料傳送到世界各個角。若衛星繞
,則從地來衛不動,種衛
為地步軌道,種方
。人星必使用,以每秒$
11.2$公上天,度。
到相高度跟衛分離,衛
,推最後道。同步軌道衛
的高度為$35,860$公,在道上所需
時間大約與時間相同。$
27.($$$)從中可知,同星繞道一週,
多少時間?$
(A)11.2小時$$(B)35,860小時$(C)24小時。$
28.($$$)關的敘述,下列何者錯誤?$
(A)人星繞球屬於運動。$
(B)因接接,因不受地$
$$$力用。$$
(C)人星必使用,並用自身$
$$$道。$
(D)人能同時處理大量,並到$
$$$地。$
九年級 ⾃然科 ⾴(共 ⾴)3 4
閱讀29、30)$
想要了解河川、中物分
,因在同一河流三地的物來分
計後附表,請問:
29.(  )中一性質,分級後
表,請問一性質為?
(A)物的顆粒大小 (B)物的
(C)物的 (D)物的顏色
30.(  ) 地的石數
請推測可能的原因為何? $
(A)地的地 (B)地的
(C)地的最快 (D)侵蝕
用。$
$
閱讀31、32)$
灣河流急水資源供應儲存
極端來的影響,若降有降
造成問題,影響經濟活與民生
,因有學者提出可地下做為水資一。
為了地下水資調某地區之面如
圖,試回下列問題:$
31.(  )當乙為地下只有B時,2
3為何? $
(A)2枯井 (B)3枯井 $
(C)兩者皆為$ (D)兩者皆為枯井
32.(  )當甲為地下只有B時,1
3為何? (A)1枯井3
為一 (B)3枯井1
 (C)兩者皆枯井 (D)1為自
3為一
!
!
!
!
九年級 ⾃然科 ⾴(共 ⾴)4 4
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