縣立永靖國中 八年級 108 上學期 語文領域 國文 第二次段考 期中考 康軒 試卷

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kevin
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永靖國中108學年度上學期二年級第二次段考國文科試題 ___ 座號:___ 姓名:_________
【※ 注意:注釋、注音國字與選擇題的答案請務必
於答案卷作答,否則不予計分。】
一、單選題:12 52請於『答案卷答案欄』作答
1. 下列詞語「 」中的字形,何組兩兩相同?
A)眼花「ㄌㄧㄠˊ」亂/字跡「ㄌㄧㄠˊ」草(B)壯志
未「ㄔㄡˊ」/ 同「ㄔㄡˊ」敵愾 C)口「ㄓㄨ 」筆
/ 錙「ㄓㄨ」必較 D)水壩「ㄒㄧㄝˋ」洪/
「ㄒㄧㄝˋ」露祕密。
2. 小維熱愛戲劇,請問以下他所追的劇名,何者屬於句子?
A)魂囚西門 B)我們與惡的距離 C)噬罪者
D)通靈少女。
3. 根據文意,何項成語使用恰當?(A) 近日北韓屢屢試射飛
彈,使得鄰近各國「四面楚歌」,紛紛提高軍備嚴陣以待
(B) 江同學讀書有「紙上談兵」的精神,所以他對每一本
書的內容都瞭若指掌 (C) 面對社會上的種種誘惑,若沒
有相當的自制力,就容易「馬首是瞻」,而隨波逐流
(D) 回想起九二一那場令人「膽破魂奪」的大地震,至今
大家仍餘悸猶存。
4. 有關<良馬對>一文的敘述,下列何者正確?
(A)「褫鞍甲而不息不汗,若無事然」暗諷態度消極而無所
作為之人 (B)「力裕而不求逞」暗指有才能卻含蓄謙遜、
不露鋒芒之人 (C)「秣不擇粟,飲不擇泉」形容隨和不挑
剔之人 (D)「寡取易盈,好逞易窮」指雖然貧窮卻不貪求
之人。
5. 下列文句,何者主觀意味最濃厚? (A)摘了一整天的番薯
B)四顧無人,又全無遮蔽,大野中,孤伶伶的一個
(C) 太陽又出來了,一片清新的空氣,鮮潔的色彩,
彷彿聽見了貝多芬《田園交響曲》第四樂章<牧羊人之歌>
D)本地原是山洪沖積成的沙石層,滲水極快。
6.
「政治人物的失言風波(甲)經由媒體的大肄報導
(乙)再加上名嘴渲染,混淆是非以惑亂群眾,(丙)成為
眾所囑目的焦點話題,(丁)最後在與論的壓力之下,政治
人物以向大眾道歉的方式來平息這場風波。」
以上畫線處的文字,何者用字完全正確? (A) B)乙
(C) D)丁。
7. 「霎時間,天昏地暗,抬頭一看,黑壓壓的,……只覺滿
天無數黑怪,張牙舞爪,盡向地面攫來。」這是描寫何種景
象? (A)烏雲湧動,迅雷不及掩耳,令人驚懼 B)雷雨
急遽而來,雷電交加的景況 (C)落日餘暉,令人目眩神迷
D)黑夜降臨,狂風驟雨襲捲大地的景象。
8. 國文老師問小昱對史記的了解,請問他說錯了哪一項?
(A) 作者是西漢的司馬遷 B)可利用此書查楚漢相爭的史
(C) 本書紀錄漢代歷史,是一部斷代史 () 這本書
按照人物編排,為紀傳體。
9. 「雖然大陸進口的大閘蟹火熱流行,尚鮮的食家卻更喜歡
當日捕獲的東北角花蟹、三點蟹或澎湖紅蟳,因為這才是
本土的風味。」這段話主要在說明什麼? (A)大閘蟹
比較美味可口 (B)臺灣的螃蟹比大閘蟹更肥美
(C)大閘蟹不適合用臺式調理手法烹煮 (D)作者對
於鄉土食材的喜愛。
10. (甲)一人犯蹕,「當」罰金(乙)廷尉奏「當」(丙)
廷尉乃「當」之罰金(丁)廷尉「當」是也,以上「當」
,哪幾個是名詞? (A)甲乙 (B)甲丙 (C)乙丙 (D)乙丁。
11. 下列文句的句型說明,何者正確?(A)世界棒球十二強
賽熱烈登場──表態句 B)中華隊首戰傳捷報──敘事
C)先發投手投出無懈可擊的變化球──有無句
D)教練總是強調團隊合作的重要──判斷句。
12. 下列文句「 」內的字,何者讀音相同?A簍」
水果 B區號
C)「秣」馬厲兵/相濡以「沫 D「傾」囊相授/
「頃」刻間。
13. 度量衡是用來衡量長度、容積、重量的標準。下列詩句「
」中的字詞,何者不是用來衡量容積的單位詞?(A) 昨日
鴻毛萬「鈞」重,今朝山岳一朝輕 B歡萬
,未足解相思 (C)書中自有千「鍾」粟,書中自有黃金屋
D)誰將五「斗」米,擬換北窗風。
14. 時下大眾傳播媒體常有用語失當、語意矛盾的情形。下列
皆是傳播媒體的報導內容,何者用語正確? (A) 一輛油罐
車正將駛出,大橋突裂,落撞
三艘漁船,油罐車亦起火燃燒,場面非常壯觀 (B)
員與搜救人員立即展開一個救援的動作 (C) 這座大橋在非
天災衝擊之下發生斷裂事故,引發社會譁 (D)
災情,記者將繼續提供來自中央社的獨家報導。
15.< 張釋之執法>一文中,「法者,天子所與天下公共也。」
體現出「法律之前,人人平等」的精神,下列何句也體現
這種精神?(A)理之外,不外人情 (B)大道之行也,天下
為公(C)法令滋彰,盜賊多有 (D)犯法怠慢者,雖親必罰。
16. 「秣不擇粟」的「秣」,由名詞轉為動詞,這種修辭技巧
稱為「轉品」。下列「 」中的字,何者也使用這種由名詞
轉為動詞的「轉品」修辭技巧?(A)「介」而馳,初不甚
疾(B)「鞍甲C,殆欲
斃然(D)日「啗」芻豆數斗。
17. 古人講究人際應對禮儀,下列各項稱呼用語,正確的是?
A 聽聞在下屢獲佳績,卓越成就令人好生羨慕 (B)
常感小酌一番 C幸有
賢卿奮力解危,陛下自當從厚賞賜 D)太子殿下接連出
事,莫非身邊藏有奸細。
18. 有個失業的廚師找到一份火葬場的工作,他想應該可以駕
輕就熟,沒想到不久後就被開除了,原來他老是問家屬:
「不好意思,請問你們要烤幾分熟?」請問造成廚師被炒
魷魚的關鍵是什麼? (A) 不懂「顧客永遠是對的」 (B)
目空一切,剛愎自用 (C) 習慣養成後,就難以戒除 (D)
怕入錯行,女怕嫁錯郎。
【背面尙有試題】
19. 阿城和阿凱相約早上五點半去參加元旦路跑,請問他們約
定的時間是指哪個時辰? (A)午時 (B)卯時
(C)戌時 (D)酉時。
20. 下列「 」中的字,何者經替換後意思「改變」了?
(A)「令」他馬,固不敗傷我乎→若 B)民安所「錯」其
所足→措 (C) 有一人自橋下「走」出→行 () 廷尉
「乃」當之罰金→竟。
21. 「凡為文章,猶人乘騏驥,雖有逸氣,當以銜勒之,
使,放意填坑岸也。」根據這句話,作者對
於寫作文章的看法,與下列何者最接近?(註:銜勒
駕馭馬匹的器具。軌躅:軌跡。躅,音ㄓㄨˊ。)
() 為文不可筆隨意走,漫無節度 ()為文當求「語不
驚人死不休」 () 文章當自出新意,成一家風骨 ()
文章若是氣韻不足,則非佳作。
22. 「寫歷史人物不像寫小說那樣,可以大膽想像、虛構,而
是必須嚴格遵循史實。這樣,要想把文章寫得精彩動人,
就很不容易了。但是史記裡的許多篇章,讀起來卻如同一
篇篇有趣的小說,在給人豐富歷史知識的同時,又給人巨
大的藝術享受。」根據內容,這段文字主要是在推崇史記
的什麼特點? (A)考究用心,忠於史實 (B) 內容豐富,博
大精深(C)文字生動,引人入勝 (D) 想像豐富,獨樹一幟
23
根據文意,文中「 」最適合填入下列何者 ?
(A) 悲哀 (B) 嘲笑 (C) 控訴 (D) 諂媚
24.
根據環保署統計,二○一八年世足賽共有三十二個國家
參與,其中十六個國家代表隊身上的球衣是用臺灣回收寶特
瓶製成的環保紗製成,不僅達到半數,更比上屆世足賽還多
了六隊。二○一四年世界盃足球賽在巴西舉行,當時外媒曾
報導有許多國家隊身著臺灣製造的環保塑料球衣,更以「臺
灣贏了世足冠軍,但不是在足球場上,而是在球員更衣室」
,盛讚臺灣的環保球衣技術。
根據上文,下列敘述何者為真?
(A)二○一八年世足賽穿臺灣製球衣的參賽國超過三分之二
(B)二○一四年世足賽中穿臺灣製球衣的國家有十個
(C)二○一四年世足賽的參賽國共有十六個
(D)臺灣的球衣織紗技術是獨有的專利
25.
野獸派丈母娘對食物的信念是,價格不必多昂貴,但一
定要新鮮,從篩選原料到烹調上桌。她永遠希望,在你按門
鈴之際,熱炒的食物才下鍋,食物在鍋鏟與口舌之間,最好
不要超過三十秒。那些剛洗過的菠菜,真的像一隻隻會飛的
鸚鵡,從水槽飛到餐桌,還維持紅喙綠羽的生鮮活脫。
關於這段文字的寫作技巧,下列說明何者正確? (A)以「食
物」點題,刻畫丈母娘烹飪手藝出神入化(B 以「信念」立
論,闡述勤儉持家的方式與重要性(C) 以「野獸」暗諷,凸顯
丈母娘強勢作風令人畏 D 以「鸚鵡」妙喻,強調丈母
娘對新鮮食材的堅持。
26. 王充 論衡︰「人之生地,以食為氣,猶草以土為氣,
閉口不食,拔草離土,必不壽矣。」由此可見什麼道理?
()吃是人之生存必要 ()應以土生食物為主食 ()拔掉
的雜草不宜食用 ()長壽的祕訣是少吃。
27.
汲黯心,不能無少望,見武帝
,上前言曰:「陛下用群臣如積薪耳,後來者居上。」上
默然。有閒,黯退下,上曰:「人果不可以無學,觀黯
之言也日益甚。」(註:褊:音ㄅㄧㄢˇ,心胸狹隘。有閒:
有一會兒。 ) (改寫自史記)
依據本文,汲黯對武帝的不滿為何?()用人失去先後次
序的依據 ()看待群臣如破柴,態度輕蔑 ()輕易聽信
身邊小人的讒言 ()對資深官員不敬,意欲逼退老臣。
28. 「鹽酥雞是沒有屬性的/蜜餞有宜蘭的風光/廉價的痞子
的愛情竟也在各種髮夾和小吃攤/之外,大膽陳列」(朵思
士林夜市)詩句中「沒有屬性」意謂什麼? ()沒有特殊
口味 ()沒有特定產地 ()沒有固定客源 ()沒有特
製招牌。
二、 題組:一題2 10分【請於『答案卷答案欄』作答
(閱讀下文,回答第29.30)
將能,各有差。上問曰:「如我能將
幾何?」信曰:「陛下不過能將十萬。」上曰:「於君何如?」
曰:「臣多多而益善耳。」上笑曰:「多多益善,何為我禽?
」信曰:「陛下不能將兵,而善將將,此乃信之所以為陛下禽
也,陛下所謂天授,非人力也。」
(司馬遷 史記•淮陰侯列傳)
( 註:①不:音「否」,表示否定之意。)
29.關於本文內容的敘述,何者正確?
(A)韓信對皇上的軍事才能讚不絕口(B)劉邦能統馭將領,使
其各盡其才(C)劉邦對自己帶兵的能力信心十足(D)劉邦善
帶兵,韓信長於政治本領。
30. 下列各句「 」中的「將」字,何者當名詞使用?
(A) 言諸「將」能不 (B) 如我能「將」幾何 (C) 陛下
不能「將」兵 (D) 善「將」將。
(閱讀下文,回答第31.32)
31. 根據上文,下列何者的主語和其他三者不同?
(A)孟孫獵得麑(B)使秦西巴持歸(C)縱而與之
(D)召以為其子傅。
32. 故事中的秦西巴獲召而回的主因是?(A)孟孫之子驕
橫,無人可忍(B) 所犯之過甚微,不足為意 (C)世
人皆毁之,孟孫獨憐才 (D)以仁存心,必能愛物惜人
【請繼續作答】
曾先生嗜辣,說這是百味之王,正因為是王者之味,
所以他味不易親近,有些菜中酸甜鹹澀交雜,曾先生謂之
「風塵味」,沒有意思。辣之於味最高最純,不與他味相
混,是王者氣象,有君子自重之道在其中,曾先生說用辣
宜猛,否則便是昏君庸主,綱紀凌遲,人人可欺,國焉有
不亡之理?而甜則是后妃之味,最解辣,最宜人,如秓月
春風,但用甜則尚淡,才是淑女之德,過膩之甜最令人反
感,是露骨的「 」。 ( 節選自 徐國能〈第九味〉)
孟孫獵得麑。使秦西巴西
不忍,縱而與之。孟孫怒而逐秦西巴。居一年,召以為其
子傅。左右曰:「夫秦西巴有罪于君,今召以為子傅,何也
?」孟孫曰:「夫以一麑而不忍,又將能忍吾子乎?
(韓非子 說林)
( 注:①麑:音ㄋㄧˊ,小鹿 )
(閱讀下文,回答第33.34)
33.依據本文文意,下列段落排序何者最恰當?
A)甲→乙→丙 B)乙→丙→甲 C)丙→甲→乙
D)甲→丙→乙。
34.根據本文,下列敘述何者正確?
A)作者認為未來學校應提供合適課程供學生自主選擇
B)作者認為應縮短中小學修業年限,讓學生提早就業
C)料理老闆店的人生經驗說明多轉學可以累積就業經驗
D)作者抨擊學校不該像百貨公司般陳列課程任人選擇
【選擇題試題結束】
`
108 學年度上學期二年級第二次段考國文科答案卷
二年 ___ 座號:___ 姓名:________
一、單選題答案欄
二、題組答案欄
三、寫出下列「 」內的字音或字形(每字 1分,共 12 )
1.「咫」尺天涯 2.震「懾」
3. 烘「焙」 4.姹紫「ㄧㄢ」紅
5.「駑」「ㄉㄨㄣˋ」之材 6. 大「閘」蟹
7. 「ㄐㄧㄡˇ」菜水餃 8.「ㄨㄥˋ」中之鱉
9. 「ㄩㄣˋ」積 10.像「ㄇㄨˇ」指大的雨粒
11.消失「ㄉㄞˋ」盡
※答案欄
1.
2.
3.
4.
5.
6..
7.
8.
9.
10.
四、注釋 (每題 2分,共 20 )
1.寡取易盈:
2.行潦:
3.禮讚:
4.民安所錯其手足:
5.氣勢萬鈞:
6.吾馬賴柔和:
7.攬「轡」未安:
8.氣脫委頓:
9. 廷尉,天下之「平」也:
10. 一人犯「蹕」,當罰金:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
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30
31
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我曾在一個機會跟三井日本料理老闆黃奕瑞結識。他小學畢
業後來臺北打天下,展開他的習藝生涯,24 歲創立自己的日
本料理店,現在三井已成為臺灣高級日本料理名店之一。
【甲】 例如廚師也可以選化學課程,文科學生可以修古
典物理,學生可以針對自己的興趣,進行「跳躍式」、「點
菜式」的學習,最後有沒有拿到一張學歷,已經不再重要。
他們甚至可以只選某個學校、某幾位老師的某幾門課程。
【乙】 原本連初中都沒辦法念的他,現在在 EMBA 班上
課,換另一個視野看自己的企業。小學換了三間才畢業的他
,現在滿腦子化學知識,也可以頭頭是道講述食材由 0 度降
到零下 70 度的各層次變化。學徒出身的黃奕瑞,從未停止
實務學習,他不再為混文憑或學歷讀書,只為了求真知去讀
書。我認為學校也應該為他這種「準備好學習的人」,隨時
敞開大門。
【丙】 很有可能,未來的學校必須提供更多的「教育產
品」,所有學系學門, 被放在百貨公司的貨架上陳列,讓消
費者(學生)自由購買。這樣的學習百貨公司裡,學生可以
自己按興趣排列組合自己想學的東西,由被動、無方向的學
習轉為有目的、有意向的學習。
或者,學校不只像百貨公司,「書店」的比喻更好,因
為你不可能將書店的書全部看完,而且你現在可能專注眼前
的工作,日後回過頭來有需要時,隨時都可以繼續學習,且
更明確知道自己要什麼。
](改寫自 嚴長壽 求真,從「匠」到「達人」的追求)
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