臺北市民族實驗國民中學 109學年度 第三學季成就評量 八年級 理化科 八年_班 座號_ 姓名：_______
八年級理化科第1頁，共 3頁
一單選題：選擇共 34 題，1~32 題每題 3分，33~34 題每題 2
分共 100 分
( )1. 將A、B、C三種金屬及其氧化物 AO、BO、CO 兩
兩混合，並隔絕空氣加熱，其反應結果如附表所
示：（○表示有反應；Ｘ表示沒反應）
AO
BO
CO
A
甲
丁
B
○
○
C
乙
丙
從表格的結果來看，B＋AO 是否會發生反應？這
代表了什麼？
(A) 會發生反應，代表 B的活性大於 A
(B) 會發生反應，代表 A的活性大於 B
(C) 不會發生反應，代表 B的活性大於 A
(D) 不會發生反應，代表 A的活性大於 B
( )2. 如果甲、乙、丙、丁的結果依序是Ｘ、○、Ｘ、Ｘ，
表示有反應。則三種金屬活性大小順序為何？
(A) B＞A＞C
(B) A＞B＞C
(C) B＞C＞A
(D) C＞B＞A
( )3. 當前進的水波遇到障礙物時，返回到原來介質的現
象稱為下列何者？
(A) 水波的反射 (B) 水波的直線傳播 (C) 水波
的折射 (D) 以上皆非
( )4. 一彈簧如附圖所示，指出下列敘述何者錯誤？
(A) a、b兩點的距離為一個波長 (B) 此波為縱波
(C) 能量沿波前進的方向傳送 (D) 當波向前傳播
時，介質質點也隨波向前移動
( )5. 附圖為向右傳遞的波動。下列敘述，何者錯誤？
(A) 質點 B下一秒向上運動 (B) BC 等於 1
／
2波長
(C) 質點 C下一秒向下運動 (D)
質點
E
至平衡位置
的時間等於
1
／
2
週期
( )6. 有一繩波如附圖，將繩之一端 O 固定，用手持另
一端 A 點，將繩由平衡點 A 先向上移至 B 點，再
向下拉至 C 點再回到 A 點，以上的動作是在 2 秒
鐘內完成，則在 4 秒末所呈現的波數及波形為下
列何圖？
(A) (B)
(C) (D)
( )7. 老師在講臺上講話，有些同學不僅沒在聽課還在竊
竊私語，因此老師提高音量提醒同學，要求同學專
心聽講。關於以上上課狀況的描述，下列選項何者
錯誤？
(A) 聲波的速度與當時的溫度有關音 (B) 空氣中
的溼度大，聲速較快 (C) 量較大時，聲速亦較快
(D) 傳遞聲波的介質為空氣
( )8. (甲)焊上堅硬又光滑的鐵板；(乙)懸掛柔軟的布
幔；(丙)加些修飾品，使牆面凹凸不平；(丁)貼上
多孔的木板。小馨為一家劇院重新裝潢，為了防止
聲音被回聲所干擾，她可以在劇院四周的牆壁上，
做上列哪幾項處理？
(A) 甲乙丙丁 (B) 甲乙丙 (C) 甲乙丁 (D) 乙
丙丁
( )9. 如附圖所示，在木板上以鐵釘固定甲、乙、丙三
條鋼絲，假設三條鋼絲的鬆緊度相同，已知乙最
粗，甲、丙一樣細，乙、丙兩條鋼絲一樣長。當
撥動這三條鋼絲時，下列有關音調的高低順序，
何者正確？
(A) 甲＞丙＞乙 (B) 丙＞乙＞甲
(C) 甲＞乙＞丙 (D) 乙＞丙＞甲
( )10. 雙氧水加入二氧化錳的反應裝置如附圖，可以藉
由什麼現象來觀察是否發生化學變化？
(A)錐形瓶溶液顏色逐漸改變 (B)二氧化錳質量
逐漸變小 (C)產生氣泡 (D)產生黑色沉澱
( )11. 生物課進行實驗時，承恩用吸管吐氣至澄清石灰
水（氫氧化鈣溶液）中，用以檢驗呼吸作用所產
生的二氧化碳，吐氣過程中會有何種現象發生？
(A)產生白色混濁的碳酸鈣沉澱 (B)反應吸收大
量的熱使溫度下降 (C)水溶液會由透明無色變藍
色 (D)產生白色混濁的硫酸鈣沉澱
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( )12. 甲、乙、丙三種分子如附圖，已知甲分子和乙分
子可以反應生成丙分子，若要生成 20 個丙分子，
至少需要多少個甲、乙分子？
(A)30 個甲分子和 15 個乙分子 (B)30 個甲分子和
10 個乙分子 (C)45 個甲分子和 15 個乙分子
(D)45 個甲分子和 30 個乙分子
( )13. 甲、乙、丙、丁為四種不同之純物質，將 10 公克
甲與 8公克乙反應後，已知生成 7公克丙與 X公
克丁，且尚有 1公克的甲並未反應，則 X應為多
少？
(A)7 (B)8 (C)9 (D)10
( )14. 已知 8公克 A物質恰與 30 公克 B物質完全反
應，其反應式為 3A＋B→2C，請問產生的 C物
質為多少公克？
(A)17 (B)23 (C)38 (D)46
( )15. 哪一種物質需要儲存在充滿礦物油的瓶中？
(A) 鈉 (B) 硫 (C) 鎂 (D) 銅
( )16. 以現在的觀點來看「燃燒」，下列何者正確？(甲)
燃燒是一種釋放燃素的分解過程，燃素愈多，物
質愈容易燃燒；(乙)燃燒是物質與氧化合的過程；
(丙)燃燒是物理變化，過程中產生光和熱；(丁)燃
燒後物質會發生改變產生新物質；(戊)燃燒是吸熱
反應。
(A)甲丙 (B)丙丁 (C)乙丁 (D)丁戊
( )17. 將銅粉與氧化鋅粉末一起加熱，並沒有反應產
生；將鐵粉與氧化鋅粉末一起加熱，也沒有反應
產生。若要比較銅、鋅、鐵三者活性大小，須再
操作下列哪一個實驗？
(A) 銅粉＋鐵粉＋鋅粉 (B) 氧化銅粉末＋鐵粉
(C) 氧化銅粉末＋氧化鐵粉末 (D) 銅粉＋鐵粉
( )18. 晴雅在雜誌上讀到：「茶多酚為茶葉的主要成分之
一，許多醫學實驗已證明茶多酚具有抗氧化功
能，可以與造成人體細胞氧化、老化的物質發生
反應。」，老師也在課堂上與碘液實驗證明出來。
在上述中，茶多酚所扮演的角色其功能與下列哪
一種物質最接近？
(A) 氯化鈉 (B) 維生素 C (C) 次氯酸鈉
(D) 二氧化硫
( )19. 2019 冠狀病毒疾病（COVID-19）流行期間，為了
環境消殺菌，常使用含有哪一種成分的家用漂白
劑？利用此種漂白劑的何種特性？
(A) 次氯酸鈉，具氧化力能破壞微生物結構
(B) 碳酸氫鈉，具氧化力能破壞微生物結構
(C) 次氯酸鈉，對病菌發揮很好的還原效果
(D) 碳酸氫鈉，對病菌發揮很好的還原效果
( )20. 下列有關原子量的敘述，何者正確？(甲)一個氧原
子的質量可以用天平直接測得讀出；(乙)空氣中的
氧原子和水分子中的氧原子，兩者的氧原子量必
不相等；(丙)碳－12
(12C)的原子量是經實驗測得後
才得以制訂；(丁)科學家以各元素原子質量的比值
來表示原子質量的大小，故原子量是一種比較值。
(A)甲、丙 (B)甲、乙、丙 (C)乙、丁
(D)丙、丁
( )21. 如附圖所示，二分子的甲分解產生二分子的乙與
一分子的丙，已知甲、乙、丙三者為不同的純物
質，則甲物質的分子式為何？
(A)AB (B) A2B2 (C) A2B (D)A4B4
( )22. 新聞報導：在臺南後壁有家「建成鉛桶行」，由七
旬老闆娘獨撐，該店製作的迷你版鉛桶及灑水器
曾經在網路上造成熱烈討論。文中所提的鉛桶
，
其實並不含鉛，而是在鐵皮表面再鍍上一層鋅，
這樣就比較不容易生鏽。下列有關鐵皮表面鍍鋅
的敘述，何者正確？
(A)鋅的活性大，易氧化，但氧化後會產生一層質
地緻密的氧化物，能防止內部金屬繼續被氧化
(B)鋅的活性小，不易氧化變質
(C)鐵的活性比鋅大，所以鋅在表面氧化，保護裡
面的鐵
(D)鐵的活性比鋅小，鋅在表面氧化時消耗了氧
氣，使裡面的鐵接觸不到氧氣
( )23. 亞柔打開一瓶新的雙氧水，瓶上標示總重量為 50
公克。但亞柔忘記將瓶蓋關上，放置在桌上一夜
反應後，才趕緊將瓶蓋關上。若不考慮水蒸發的
情形，此時的雙氧水總重量應有什麼變化？為什
麼？
(A)總重量增加，因為雙氧水會吸收空氣中的水氣
(B)總重量增加，因為雙氧水會吸收空氣中的二氧
化碳 (C)總重量減少，因為雙氧水會分解產生氧
氣，逸散到空氣中 (D)總重量不變，不會發生任
何變化
( )24. 依據反應物、產物和熱量的關係，將反應分為以
下兩類：
①：反應物＋熱量（能量）─→ 產物
②：反應物 ─→ 產物＋熱量（能量）
已知酸鹼中和會發出熱，下列關於「酸鹼中和」
的反應分類說明，何者正確？
(A)與煙火爆炸一同歸類屬於①
(B)與煙火爆炸一同歸類屬於②
(C)與光合作用一同歸類屬於①
(D)與光合作用一同歸類屬於②
( )25. 已知甲和乙二種物質反應生成丙和丁，其反應式
為：3甲＋乙 → 2 丙＋2丁附表是甲和乙反應的
一組實驗數據，若改取 25 g 的甲與 25 g 的乙進行
上述反應，最多可以生成多少的物質丁？
物質
反應前質量
反應後質量
甲
102
2
乙
20
0
丙
0
40
(A)15g (B)20 g (C)40 g (D)80 g
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( )26. 部分的肉類加工食品含有硝酸鹽（為含有 NO3－的
化合物），硝酸鹽會「反應」產生亞硝酸鹽（為含
有NO2－的化合物），皆可抑制肉毒桿菌生長，但
應避免過量食用這類食品。在上述「反應」中，
硝酸鹽扮演何種角色，以及進行何種反應？
(A)還原劑，氧化反應
(B)還原劑，還原反應
(C)氧化劑，氧化反應
(D)氧化劑，還原反應
( )27. 下列為配製漂白劑而發生意外的一則新聞報導：
游泳池發生漂白劑「氣爆」意外(蕭惠文／金門報導)
余姓救生員在進行消毒工作時，將水加入含次氯
酸鈣的漂白劑桶子內混合並蓋上蓋子，不久整個
桶子因高溫使氣體體積膨脹而爆裂開來，造成多
人受傷。化學系教授指出，次氯酸鈣溶於水會產
生高溫，混合步驟應如同稀釋濃硫酸的過程，如
此就可降低危險性。
依內容判斷，將次氯酸鈣與水混合，下列何者是
最適合與安全的方式？
(A) 因為是放熱反應，所以應將次氯酸鈣緩緩加入
大量水中 (B) 因為是放熱反應，所以應將大量水
緩緩加入次氯酸鈣中 (C) 因為是吸熱反應，所以
應將次氯酸鈣緩緩加入大量水中 (D)因為是吸
熱反應，所以應將大量水緩繞加入次氯酸鈣中
( )28. 關於「點燃的鎂，可以在裝有二氧化碳的集氣瓶
中繼續燃燒」這個現象，下列敘述何者正確？
(A)鎂比碳更易與氧化合 (B)鎂可以把二氧化碳
氧化(C)碳可以把鎂還原 (D)氧化鎂容易把碳氧
化成二氧化碳
( )29. 在一密閉空間中，試問此圖所傳達的含意與下列
答案何者最為接近？
(A)化學變化前後，總質量不變 (B)用來討論是否
有催化劑 (C)討論左右兩邊對溫度的影響
(D)討論左右兩邊顏色對實驗的影響
三、題組：
1. 小南將彈簧平放在桌面上，彈簧中間綁上絲帶並將彈簧
的一端固定桌面上，用手拉動彈簧的另一端，並在桌面
上均勻地前後來回振動數次，如附圖所示。請回答下列
問題：
( )(30)小南振動彈簧所形成的波是屬於哪一種波，此
波的波長為何？
(A)橫波、10 cm (B)縱波、10 cm
(C)橫波、20 cm (D)縱波、20 cm
2. 許多飛機皆設有俗稱黑盒子的飛行記錄器，可記錄飛行
資料與機艙內的聲音，具有航空事故調查、維修及飛行
試驗等用途。某架飛機發生空難沉入海中，請依據題意
回答下列問題：
( )(31)「發生事故後，黑盒子會發出 30000 Hz 的聲
波，以協助搜救船隻探測其位置。請問潛入海中的搜索
員靠近黑盒子時，可以聽見黑盒子發出的聲波嗎？為什
麼？ (A)可以，因為黑盒子發出聲波的音量很大
(B)不可以，因為人在水面下聽不到聲音 (C)可以，因
為黑盒子可以記錄駕駛員對話 (D)不可以，因為人耳
聽不見超聲波
( )(32)若將聲音的波長與頻率相乘可以得到聲速，且
聲音在海水中的傳播速度為 1500 公尺／秒，則黑盒子
在海水中所發出聲波的波長為多少公尺？ (A)0.04
(B)0.25 (C)0.05 (D)25
3. 恩佑拿了四個相同的水杯，加水後用玻璃棒輕敲四水
杯，如附圖所示。試回答下列問題：
( )(33)若小一恩佑以嘴唇貼著瓶口吹氣，則聽到的音
調由低至高為何？
(A) d→c→b→a (B) a→b→c→d (C) c→d→b→a
(D) a→c→d→b
4. 最近市面上推出了一種無須用電、火，便能快速煮好的
火鍋，被稱為「自煮火鍋」。自煮火鍋主要利用化學反
應自行發熱蒸煮，使用時將發熱包置於外鍋容器，並加
冷水浸泡，再將食材鍋放置於上方即可。發熱包內含有
生石灰、金屬粉、活性炭、鹽等成分，加入冷水浸泡後，
生石灰與水發生化學反應，產生大量的熱能，使水沸騰
產生蒸氣，便可將食物煮熟。然而，便利的背後仍有必
須留意的安全事項，例如：發熱包反應後的溶液為鹼
性，具有腐蝕性，對人體肌膚會造成傷害，且若隨意傾
倒至河川，也會導致水汙染破壞生態，必須謹慎處理；
而自煮火鍋的包裝材質多使用塑膠，若將塑膠容器長時
間高溫加熱，也可能會溶出有害物質並將其吃下肚，須
多加留意。根據上文，試回答下列問題：
( )(34)有關生石灰加冷水而產生熱的化學反應，下列
敘述何者錯誤？ (A)反應進行的同時，必伴隨著能量的
變化 (B)水被加熱汽化後逸散，故不遵守質量守恆定律
(C)使周遭溫度上升的放熱反應 (D)反應後原子的種類
和數目不變