臺北市民族實驗國中 109學年度 第一學季成就評量 八年級 理化科試題 _年_班 座號_ 姓名：_______
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一、單選題：
1~22 題 每題 2分;23~35 題每題 3分，共 82 分 第三
大題 18 分共 100 分
( )1. 張三與他的兒子分別立於一面牆的兩邊，如附圖
所示。若要在牆上開一個窗子使兩人彼此都能看
到對方的全身，則所需的最小窗子位置應為下列
何者？
(A) ae (B) ad (C) be (D) cf
( )2. 若A、B、C、D、E五根相同的鐵釘排成一直線，
如附圖所示，則眼睛最遠可能看到哪一根鐵釘？
(A) a (B) b (C) c (D) d
( )3. (甲)探照燈；(乙)汽車的車前燈；(丙) 化妝鏡放
大青春痘；(丁)山路彎道處的反射鏡。以上器材
有幾種應用凹面鏡的裝置？
(A) 4 種 (B) 3 種 (C) 2 種 (D) 1 種
( )4. 下列光的反射路徑，何者錯誤？
(A) (B)
(C) (D)
( )5. 如附圖，光線入射平面鏡 M，下列哪一個敘述是
正確的？
(A) I 為入射線、R 為反射線 (B) α為入射角
(C) ∠α ＝∠β (D) 以上皆是
( )6. 若將光線投射在下列各物體的表面上時，下列何
者的反射光線會遵守反射定律？(甲)平靜水面；
(乙)平面鏡；(丙)凹面鏡；(丁)毛玻璃；(戊)掃
地掃起的灰塵顆粒；(己)砂紙上
(A) 甲乙丙丁 (B) 甲乙丙丁己 (C) 乙丙
(D) 全部都會遵守反射定律
( )7. 如附圖所示，在一面鉛直立著的平面鏡左方水平
放置一個九格的棋盤，平面鏡右方表示鏡中所成
的像，將一顆棋子「○馬」由圖中甲處移至乙處，
則平面鏡中所顯示的棋子「○馬」其移動的路徑為
下列何者？
(A) P
→
S (B) Q
→
R (C) S
→
P (D) R
→
Q
( )8. 光線由甲介質進入到乙介質如附圖所示，其中光
在甲介質中的速率比在乙介質中還要慢，則折射
光將沿哪一條光線前進才合理？
(A) A (B) B (C) C (D) D
( )9. 溫度計是利用物質的何種特性來測量溫度？
(A) 密度變化
(B) 物體含熱量的多少
(C) 物質體積規律熱脹冷縮的變化
(D) 質量變化
( )10. 將插有玻璃管的錐形瓶浸入 10℃的冷水中，發
現水面高出瓶塞 1公分。將此錐形瓶浸入 60℃
的水中，發現水面高出瓶塞 11 公分。若將此裝
置放入未知溫度的液體中，發現水面高出瓶塞 5
公分，則此液體溫度為多少℃？
(A) 10 (B) 30 (C) 50 (D) 60
( )11. 燒杯裝 200 公克、25℃的水，以均勻熱源加熱並
不計熱量散失，每隔 2分鐘測量水溫 1次，結果
如附表。請以表中的數據推論，加熱幾分鐘後，
水的溫度可達到 70℃？
加熱時間（分）
2
4
6
8
10
溫度（℃）
28
31
34
37
40
(A) 25 (B) 30 (C) 35 (D) 40
( )12. 有兩個金屬球，如附圖所示，若不考慮外界的影
響，當兩球接觸時有何變化？
銅球
比熱：0.093
卡/克℃
溫度：20 ℃
鐵球
比熱：0.113
卡/克℃
溫度：80 ℃
(A) 熱量由鐵球流向銅球，因鐵球比熱較大
(B) 熱量由鐵球流向銅球，因鐵球溫度較高
(C) 熱量由銅球流向鐵球，因銅球體積較大
(D) 熱量由銅球流向鐵球，因銅球質量較大
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( )13. 現有甲、乙兩杯水，甲杯是 400 cc 的80
℃熱
水，乙杯是 400 cc 的10
℃冷水，則兩杯水混合
於絕熱良好容器內，若不計熱量損失，兩者達熱
平衡時，溫度應為多少℃？
(A) 小於 10 (B) 大於 80 (C)介於 10~80 之間
(D) 與室溫相同
( )14. 如圖為部分的元素週期表，根據週期表元素化學
性質變化的規律性，下列敘述何者正確？
(A) 乙、丁、己化學性質相似 (B)乙、丙稱為
鹼金族，化學性質非常活潑 (C) 丁、庚為同一
週期 (D) 己、戊直欄稱為惰性氣體，化學性質
非常不穩定
( )15. 物質依組成成分可分為混合物、純物質、元素、
化合物，現以代號表示其分類方式如附圖（未按
順序）。已知銅、硫酸銅與硫酸銅水溶液在分類
後分別屬於丙類、丁類與乙類。試回答下列問
題：依物質組成成分進行分類，甲、乙、丙、丁
分別為何？
(A)甲為化合物 (B)乙為純物質
(C)丙為元素 (D)丁為混合物
( )16. 博物館內收藏了很多銅器，但很少見到鐵器，這
是因為？
(A) 鐵器易生鏽，不易保存 (B) 銅器發展較接
近現在，所以較易取得 (C) 銅器製造較鐵器多
(D) 銅器較值錢，較喜被人收藏
( )17. 沿海地區的晝夜及四季溫度和內陸地區相比較，
溫度變化一般都比較小，下列敘述何者正確？
(A)水比熱較許多物質大，溫度變化會比較小
(B)水比熱較許多物質小，溫度變化會比較小
(C)內陸地區空曠，夜間氣溫下降快
(D)沿海地區因為有溫暖海風，氣溫變化不大。
( )18. 由冷凍庫取出金屬製的製冰盒，若我們馬上使用
溼布擦拭，會有被黏住的感覺，請問其原因為
何？
(A) 溼布與製冰盒接觸傳熱，使水溫升高 (B)
溼布與製冰盒摩擦生電，兩者相吸 (C) 溼布與
製冰盒接觸傳熱，使水結冰 (D) 溼布與製冰盒
摩擦生熱，使水變黏
( )19. 庭庭做某物體的三態實驗，將 100g 的此物體固
態時放在絕熱良好的容器內，以穩定的熱源加熱
此系統，得到溫度與時間的關係圖如下，則下列
何者錯誤？
(A) 凝固點是 20℃ (B) 凝結點是 80℃ (C)
溫度一定要到達 80℃，該物質液體才可蒸發變
成氣體 (D) 20℃時，該物體有可能是固體或是
液體
( )20. 在一大氣壓下，甲、乙、丙、丁四組實驗中的容
器內分別裝有一支溫度計及冰或水，當四組實驗
分別達熱平衡時，如附圖所示。已知此時其中一
支溫度計的溫度顯示為 4 °C，則此溫度計應屬
於哪一組實驗？
(A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁。
( )21. (甲)物體吸收熱量，溫度一定會上升；(乙)固
體、液體、氣體都可以是製作溫度計的材料；
(丙)旅客進出機場海關時，因防疫需求常使用紅
外線測溫儀來測量體溫；(丁)溫度不同的二物體
接觸時，熱量就會流動；(戊)熱量的流動必須經
過物質的傳遞；(己)冰塊融化時，持續吸熱，溫
度不變。有關熱與溫度的描述，以上敘述哪些正
確？
(A) 甲乙丁戊 (B) 乙丙丁戊 (C) 乙丙丁己
(D) 甲丙丁戊
( )22. 有關元素和化合物的敘述，何者正確？
(A) 元素與化合物皆是純物質 (B) 元素及化合
物皆可用普通的化學方法分解 (C) 化合物沒有
固定的沸點 (D) 化合物沒有一定的組成
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( )23. 某物質在溫度為－50℃時為固體，50℃時為液
體，360℃時為氣體，根據附表可能為下列何
者？
熔點（℃）
沸點（℃）
甲
－85
170
乙
－90
330
丙
70
600
丁
－10
300
(A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁
二、題組：
1. 附圖為同學隨意創作的原子模型示意圖，甲粒子環繞
在乙粒子周圍運動。與現在所知的原子結構相比較，試回
答下列(１)～(2)題：
( )(24)根據此原子模型，下列敘述何者正確？
(A)原子的大小由甲的運動範圍來決定
(B)乙粒子代表電子
(C)乙粒子不可再被分割 (D)甲粒子不帶電
( )(２5)請根據原子結構發現順序來判斷，下列哪個科
學家最可能提出如附圖的原子模型？
(A)道耳頓 (B)湯姆森 (C)拉塞福 (D)查兌克
2. 有甲、乙、丙、丁四種粒子，其質子數、中子數的關
係，如附表所示。試回答下列問題：
粒子種類
甲
乙
丙
丁
質子數
7
7
8
9
中子數
7
8
9
9
電子數
7
8
8
8
( )(26)有關甲、乙、丙、丁四種粒子的帶電情
形，下列何者正確？
(A)甲粒子帶正電 (B)乙粒子負帶電
(C)丙粒子帶負電 (D)丁粒子不帶電
( )(27)下列哪一組選項的粒子屬於相同元素？
(A)甲乙 (B)乙丙
(C)丙丁 (D)乙丙丁
( )(28)四種粒子的質量數大小關係，下列何者正
確？
(A)甲＞乙＞丙＞丁 (B) 丁＞丙＞乙＞甲
(C)丁＝丙＞乙＞甲 (D) 丁＞丙＞乙＝甲
3. 阿明在一個破舊的倉庫裡發現一些物體，經過分類整
理後，得到以下不同的特性如附表，請回答下問題：
物
質
外觀顏色
用火直接
加熱
用力
敲打
導電性
甲
銀色液態
有光澤
不可燃燒
可導電
乙
黃色固態
無光澤
可燃燒產
生惡臭
碎裂
不導電
丙
黑色固態
無光澤
可燃
碎裂
可導電
丁
黃色固態
有光澤
不可燃燒
變形
可導電
( )(29)依你的推測，何者可能是自動鉛筆筆芯的
材料？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
( )(30)依你的推測，何者可能是延展性最好的金
屬元素？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
4. 如附圖所示，將均為 20 克、25℃之金、銅、鋁三
球，置於正在加熱的水中，經一段時間後，溫度停留
在100℃。已知金、銅、鋁比熱分別為 0.031、
0.092、0.211 卡
／
克-℃，試回答下列問題：
( )(31)三金屬球放入熱水時，哪一球溫度上升最
慢？ (A)鋁 (B)銅 (C)金
( )(32)最後比較此三球之溫度何者最高？
(A)金 (B)銅 (C)鋁 (D)三球相等
( )(33)三球中何者吸收熱量最多？
(A)金 (B)銅 (C)鋁 (D)一樣多
5. 太陽能是一種再生能源，其中一種太陽能發電方
式是使用如附圖(一)所示的拋物面碟式收集器來收集
太陽能。圖中的反射器可使太陽光會聚於接收器，加
熱流經接收器內部的物質，進而達到發電的目的。
附圖(二)為接收器內部構造的示意圖，其內部為
一個不鏽鋼管，外罩一個玻璃外殼，玻璃外殼與不鏽
鋼管之間為真空部分，真空部分可有效的減少熱量的
損失與管壁的氧化。
圖(一)
圖(二)
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( )(34)圖(一)中的入射光線經反射器反射後照射
於接收器上，則此時法線應為圖上的哪一
條線？
(A) L1 (B) L2 (C) L3 (D) L4
( )(35)接收器的玻璃外殼與不鏽鋼管間的設計，
主要是減少熱量以下列哪幾種方式散失？
(A)傳導、對流、輻射 (B) 對流、輻射
(C)傳導、輻射 (D) 傳導、對流
三、作圖題：請作答於答案卷上
研究指出,要解決都市的熱島效應的其中一種方法,就
是利用植物的蒸散作用。蒸散作用是通過植物吸收水分然
後透過氣孔蒸發的過程。水對植物是必需的,但只有少量
的水被根部吸收,用來生長和新陳代謝,剩下的 97~99.5%在
蒸散和吐水而散逸。水分在植物表面由液體變成氣體,這過
程就需要熱量。
實驗步驟:
(1) 將100 公克的水倒入 250 mL 的燒杯裡,利用溫度計測
得水的初始溫度(𝑇0)。
(2) 架設儀器成右圖(注意!溫度計不可以直接接觸容器)
(3) 每間隔 1分鐘記錄水溫(𝑇)一次,連續記錄五次。
(4) 取燒杯裝初溫(𝑇0)相同的甘油 100 公克,並重複
步驟(3)
(5) 以溫度變化(𝛥𝑇)為縱軸,加熱時間為橫軸,將數據
描繪於後頁方格紙上;並將三杯不同物質的數據,
分別以不同顏色的斜直線來表示。(𝛥𝑇 = 𝑇 − 𝑻𝟎)
• 以相同熱源加熱 100 公克的水與 100 公克甘油，並以
同樣方式記錄上升溫度，得下表：每格一分
水的
質量
加熱時
間
0
分
1
分
2
分
3
分
4
分
5
分
100g
水
水的溫
度(𝑇)
30
34
38
42
46
50
溫度變
化( 𝛥𝑇)
0
100g
甘油
甘油的
溫度(𝑇)
30
37
44
51
58
65
溫度變
化( 𝛥𝑇)
0
• 以加熱時間為橫坐標，溫度變化為縱座標，將紀錄表
的數據繪成關係圖：
評分標準:縱軸名稱、單位
橫軸名稱、單位
作圖連線、標示線名稱(各一分，共六分)
(分析結果)由上圖可知 (2 分)比熱比較大，同質量
下，吸收相同熱量，溫度變化會比較小。