台北市九十一學年度中小學多媒體單元教材甄選－操作手冊
(國小組、含幼稚園)
一、作品名稱：金色記憶( 參賽編號：10127 )
二、使用對象：國小四、五年級
三、內容摘要及操作說明：本教材將所有的內容全部利用flash製作後再輸出，以方便教材的使用與傳輸。
(一)開頭動畫：開頭動畫在吸引焦點的注意力，而以一些九份金瓜石的替換照片來呈現這裡的美景。可按右下方的按鈕進導覽列。
(二)導覽列：在開頭動畫跳過之後，可到導覽列的部分。導覽列畫面下方是利用一些九份和金瓜石的風景圖來做為淡出淡入照片變化，而上方橫列著一排本教材各個主題頁面的按鈕。導覽列是設定為本教材的首頁，以這個畫面可以到每一個教材的主題頁面中，如介紹九份金瓜石聚落部分的「地理環境」、「歷史故事」、「文化風俗」、「推薦景點」，另外還有一個「自我評量」作為學習單的活動使用。
(三)九份金瓜石介紹部分：將兩個聚落以「地理環境」「歷史故事」「文化風俗」「推薦景點」四個面向來介紹。
1.地理環境：在地理環境的部分，又細分為位置、地形和氣候等要素。
(1)位置：輔以地圖來介紹九份金瓜石的所在行政區以及周圍的鄉鎮分布，以及兩個聚落間的相對位置。
(2)地形：介紹九份和金瓜石的地形變化，以了解其對聚落分布、氣候間的關係。並附上兩張九份和金瓜石的空照縮圖，可按一下進入放大圖，以便深入更了解其地形的變化。
(3)氣候：介紹九份金瓜石地區一年四季的氣候變化，而讓學生了解其實氣候往往受到位置和地形的影響而有變化，另外也由於氣候的原因，而造就這個地區的建築景觀，例如黑屋頂的特殊景觀。
2.歷史故事：將九份金瓜石的採礦史簡分為「從前從前」「金色時期」「衰落時期」「回到現在」，以便了解這裡歷史大概的發展脈絡。並附上影響九份金瓜石發展甚鉅的顏雲年先生的介紹，因為他對這裡發展的貢獻相當大，不可不提。
3.文化風俗：分為「宗教信仰」「採礦文化」及「有趣諺語」三個部分來呈現九份金瓜石的文化風俗面向。
(1)宗教信仰：介紹九份金瓜石最重要的宗教信仰。
(2)採礦文化：包括採礦禁忌、吞金仔以及矽肺病的介紹，一共分為兩頁，看完一頁，可按右下角的按鈕至下一頁，可利用同樣的方法也可回上一頁。
(3)有趣諺語：介紹九份金瓜石有趣的諺語，從諺語的介紹中能更了解其相關的自然環境與人文環境。介紹的諺語一共有七個，在進入諺語頁面後，會發現只有諺語而已，而沒有解釋，這題因為方便教師在教學過程中先讓小朋友猜一猜諺語的意義，以增加趣味性。在猜完後，可利用右下角的「看答案」按鈕，來了解諺語的意思。如進行完前面四個諺語，可再按下一頁的按鈕到另外三個諺語，也是同樣可以讓學生猜猜意思。
4.推薦景點：這個部分分為「逛逛九份」「遊金瓜石」「觀光現況」。在進行戶外教材前，教師可利用這個部分，先讓學生熟悉一些相關景點的位置，這些景點都是和九份金瓜石的歷史、文化發展息息相關的地方，所以才提出來介紹給學生認識的。
(1)逛逛九份：前面有一個導覽地圖讓操作者能快速且認識各個景點的相關位置，進入到其景點介紹的頁面。而在看完介紹後，可利用右下角的按鈕回到之前的導覽地圖。本景點包括：福山宮、基隆山、聖明宮、九份國小、五番坑、昇平戲院、頌德公園。
(2)遊金瓜石：前面有一個導覽地圖讓操作者能快速且認識各個景點的相關位置，進入到其景點介紹的頁面。而在看完介紹後，可利用右下角的按鈕回到之前的導覽地圖。本景點包括：茶壺山、本山五坑、日本神社、勸濟堂、十三層遺址、陰陽海。
(3)觀光現況：在最後的綜合活動部分，要讓學生想一想這裡的觀光現況，故而到九份和金瓜石拍攝一些和觀光有關係的照片放置進去加以說明。
(四)自我評量：金色記憶學習單活動
1.在課程結束時，利用flash教材，讓學生在內填入答案。
2.題目簡述如下：
請問九份金瓜石過去開採最多而帶動這裡繁榮的是那一種礦物呢?
參觀了九份金瓜石之後，發現這裡的房子和道路的排列方向跟這裡那一種自然環境因素有關呢?
過去九份金瓜石因為礦業的發展，所以大部分礦工都祭祀那位神明?
請寫出之前介紹有關九份金瓜石的諺語中，你印象最深刻的是那一句呢?
在參觀九份和金瓜石之後，你覺得你最喜歡的景點是那一個呢?
接上題，請以三十個字以內說明為什麼喜歡這個景點呢?
在週休二日到九份金瓜石的時候，你喜歡這裡熱鬧而遊客很多的樣子，還是寧靜悠閒的樣子?為什麼?
3.並待學生確定答案之後，利用右鍵在畫面上按一下，並選取「列印」再列印出來即可。
四、教學目標：
(一)增加對九份金瓜石的自然與人文環境的了解
(二)發現九份金瓜石的觀光發展問題
(三)具有珍惜九份金瓜石的態度，並體認到環境的重要性。
(四)分析九份金瓜石觀光問題發生的原因，並思考解決之道。
五、使用環境需求：
(一)硬體需求：PC586以上電腦、64M以上記憶體、650M以上硬碟空間、256色以上顯示卡。
(二)軟體需求：WINDOWS98以上作業系統。
六、安裝程序：解壓縮檔至伺服器(或一般pc個人電腦)。壓縮檔內含一個教材執行檔【金色記憶.exe】以及教材操作手冊【金色記憶操作手冊.doc】
七、軟體操作要領及程序：
1、將螢幕解析度設為800*600像素，顯示色彩256色以上。
2、直接打開本教材「金色記憶.exe」(副檔名exe)，即可以自動執行，並以全螢幕進入本教材畫面。
3、如需離開全螢幕畫面可在鍵盤上按esc鍵，如需關閉教材則在離開全螢幕畫面時在視窗上按叉叉。
八、教學指引說明：曾經是黃金故鄉的九份和金瓜石，曾經繁華，也曾經衰落，它總是給人一種神祕的感覺。在近年來觀光發展之後，原本純樸寧靜的它，現在充滿了「都市」裡的商店和攤販，而每到假日都是車水馬龍、遊客如織的畫面，給當地帶來相當大的破壞，希望藉由教學的過程中，讓我們把重點放在九份金瓜石的自然和人文環境，而非只是單純的消費文化。