觀察記錄-建構室裡的城堡

觀察目標

1、在遊戲中，材料的使用情況。

2、幼兒是否能根據遊戲主題進行相關內容的建構遊戲。

3、幼兒自己解決問題的方式方法。

觀察對象

初XX、侯XX 、尹XX

年齡段/班

5歲大班

觀察時間

(9:30—10:00)區域遊戲

觀察分析

片段一：初潤謙、侯澤浩、尹航三個人用大型泡沫玩具在建構城堡，由於建構的位置在教室的正中間，其他小朋友走過路過的機率非常大，五分鐘內三次被撞倒，初潤謙不停的說：「你們小心一些，不要把我們的作品撞倒，離我的作品遠一些。」

朱亦好問初潤謙：「你為什麼不把他搭在邊上，放中間，真擋害。」

初潤謙看了一會兒自言自語的說：「我已經搭一半了。於是三個人繼續搭，直到作品講評時，三個人的作品孩子被最後出來的小朋友，一不小心撞到了。」

(老師在講評時提到了作品的位置問題。)

片段二：第二天，我們又去建構室。

初潤謙主動找侯澤浩、尹航說：「哎，我們三個人還是搭一個城堡吧，這次，我們往角落邊上一些，你倆找材料，我們一起搭一個比昨天還漂亮的城堡。」

侯澤浩、尹航說：「行。」

孩子們開始搭建，尹航一邊搭一邊自言自語：「這次好多了，不會被撞到。」