觀察目標
發現孩子的閃光點,利用孩子的長處改掉壞習慣。
觀察對象
張XX
年齡段/班
大班
觀察分析
班裡有個叫磊磊的孩子,一直讓我很頭疼。每天都有好多小朋友來告他的狀,有打人,罵人,搶小朋友玩具,弄小朋友衣服、頭髮等。
我感覺,每天在耳朵裡,都總是聽著磊磊的名字。我嘗試和他的家長多交流,找出原因。
經過幾次談話,感覺到家長對於孩子的行為表示無能為力,而且基本已經放棄,認為孩子是無可救要的。我意識到,原因就在於此。家庭、幼兒園,老師和小朋友對他的排斥在他的心裡留下了很深的陰影,他也對自己放棄了。
一個對自己不報希望,心裡沒有愛的孩子,又能期望他有什麼表現呢?我拋棄了自己先前對他的所有認識和評價,開始關注他,重新瞭解他。
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