最新公告
  • 歡迎您光臨麥芽教案,本站提供教PPT、教案、圖片、影片、幼兒園資源下載!立即加入VIP
  • 幼兒園大班教案《都睡著了》含反思

    Word下載 第枝   2023-03-07   195

    《大班教案《都睡著了》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

    活動目標:

      1、初步學習按歌曲節奏念歌詞並模仿對應動物做表演動作,較準確地在歌詞「他睡著啦」的「他」字之之前拍手。

      2、藉助圖片、動作和遊戲的幫助來記憶歌詞。

      3、在「貓捉老鼠」的遊戲中遵守規則,即「貓叫以後老鼠才能回家。」

      4、感受歌曲詼諧幽默的特點,能聽著音樂做遊戲。

      5、喜歡參加音樂活動,體驗音樂遊戲的快樂。

    活動準備:

      1、活動前閱讀過幼兒用書《都睡著了》。

      2、10種動物的圖片。

      3、音樂音訊。

    活動過程:

      一、匯入,激發幼兒活動的興趣。

      出示星星仙子的圖片,師:瞧!誰來了?星星仙子為我們帶來了一起奇妙的故事,我們一起去聽聽吧。

      二、引導幼兒欣賞歌曲,理解歌詞內容。

      1、欣賞歌曲

      2、講述歌詞內容

      師:發生了什麼事情?

      誰先睡著了?接著是誰?誰後睡著?(根據幼兒的回答排列動物的圖片)

      3、師:你們說的對不對呢?我們一起再來聽一聽吧。

      4、第二次欣賞歌曲

      5、師:對了嗎?真的有這麼多的動物都睡著了。

      三、引導幼兒在圖片和動作的幫助下,按節奏念歌詞。

      1、師:這些動物的動作是怎麼樣的?

      你會來學一學嗎?

      2、幼兒自由創編

      3、幼兒交流

      師:你想學哪一個小動物?

      我們一起來學一學吧。

      4、引導幼兒按節奏念歌詞

      師:讓我們一起聽著音樂來說一說、做一做小動物們發生的這些事情吧。

      四、引導幼兒學習在「他睡著啦」的「他」字之前拍手。

      1、師:星星仙子一拍手,就施樂魔法,小動物就睡著啦,不信我們試試。

      2、教師示範

      3、幼兒學習按節奏拍手

      師:你們也一起來施魔法吧。

      五、遊戲「貓捉老鼠」

      1、師:貓醒了,貓要幹什麼?老鼠該怎麼辦?我們一起來玩這個遊戲吧。

      師幼反覆遊戲2~3次(配樂遊戲)

      相關幼教資料:

    小百科:睡是在動物界中普遍存在的一種自然休息狀態。其特徵是:減少主動的身體運動,對外界刺激反應減弱,增強同化作用(生產細胞結構)以及降低異化作用水平(分解細胞結構)。

    大班教案《都睡著了》含反思這篇文章共2308字。

    請選擇支付方式

    ×
    PayPal支付
    積分支付
    剩餘積分:
    ×
    微信扫码支付 0 元