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  • 幼兒園大班心理健康教案《漫長一夜》含反思

    Word下載 竭彥靈   2023-03-07   177

    《大班心理健康教案《漫長一夜》含反思》這是優秀的大班健康教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

      一、活動目標:

    1.通過觀察、傾聽、想象,情感遷移,感受小老鼠漫長的不安心情。

    2.瞭解一些幫助睡眠的好方法,並願意嘗試自己睡覺。

    3.體驗合作創編遊戲的樂趣。

    4.在活動中幼兒傾聽音樂,大膽的遊戲表演。

    二、活動準備:

    課件、畫筆、畫紙、記錄表

    三、活動過程:

    (一)談話匯入:

    播放課件。師:現在是什麼時候?為什麼?(有星星、有月亮)就在這麼安靜的夜晚,小老鼠要獨自一個人睡覺了,你們知道為什麼嗎?(幼討論,回答)

    師小結:小老鼠覺得自己長大了,有自己的小床,想自己睡覺了。

    (二)故事欣賞

    播放課件,聽故事。

    師:小老師到底有沒有睡著呢?為什麼?(沒睡著,因為有聲音)師:你們想不想做一回小偵探來幫小老鼠找找到底是什麼聲音?(幼:想)

    再次播放聲音,師一段一段播放,請幼兒猜一猜、說一說,再點擊出相應圖片。(如:風聲,教師點選風聲圖片。請幼兒大聲對小老鼠說:別緊張、別害怕,這是風的聲音。一次類推)

    (三)聯絡生活、討論

    問:你睡覺的時候聽過什麼聲音?有了小朋友的幫助,小老鼠這回睡著了嗎?(沒)這又是為什麼呢?

    師:原來是房間的玩具在發出聲音,是衛生間裡在發出滴水聲,是櫥櫃裡的玩具掉到地上發出的聲音啊。

    問:你睡覺的時候聽過什麼聲音?有了小朋友的幫助,小老鼠這回睡著了嗎?(沒)這又是為什麼呢?

    師:原來是房間的玩具在發出聲音,是衛生間裡在發出滴水聲,是櫥櫃裡的玩具掉到地上發出的聲音啊。

    提問:你有什麼好方法,讓這些聲音不影響到小老鼠呢?(幼討論、回答)

    師小結:把玩具收好、鎖好,把水龍頭關掉;把櫃子裡的東西整理好。

    (四)操作、討論。

    現在來聽聽小老鼠睡著了嗎?(播放課件)他又說了什麼呢?

    幼:沒睡著,它說「太黑了」。

    師:你有什麼好辦法幫小老鼠解決黑的問題呢?請你把好方法畫在紙上。

    幼操作,上前介紹。

    (五)結束部分。

    師:你們的方法真好,聽聽小老鼠的爸爸想的方法吧,有什麼和你們不一樣的方法?

    播放小老鼠打呼的照片。師:現在我們再來問問小老鼠:小老鼠,你睡著了嗎?睡著了。

    出示記錄表,師介紹記錄表。問:你們是怎麼睡覺的?你覺得能你能打幾分?請你來說一說。

    離場:小老鼠睡著了,我悶酒輕輕地離開,不要打擾它了。

     活動反思:

    一、創設直觀情境,激起學習興趣。

    在這個活動的一開始,直接將黑夜的幻燈片展現在孩子們的眼前,並配上一段靜謐的背景音樂,以此來營造黑夜的氛圍。接下來匯入這樣一段文字:「夜深了,星星和月亮也悄悄的升起來了,四周圍靜悄悄的,在這麼安靜的夜晚,讓我們一起去看看小老鼠在幹什麼?很好的激發孩子學習與探索的慾望。

    二、質疑探究處──以境解疑

    孩子在成長的過程中,總免不了要經歷許許多多煩惱的事情,也免不了要經歷由這些煩惱的事情所帶來的種種情感體驗。故事中的`小老鼠,由於弱小而無知,他不敢在黑夜裡獨自睡覺。於是,那一夜對於小老鼠來說,就變得格外的漫長,颳風的聲音、樹枝敲打窗戶的聲音、貓頭鷹的叫聲、沒關緊的水龍頭的滴水聲……這所有生活中很正常的聲音,都被他的恐懼心幻化為各種古怪嚇人的聲音。細細研讀後,發現它追求的是兒童本色的真實,是童年生活的再現。第二部分在質疑、探究的過程中巧妙設定情境,通過課件的輔助、音效、角色表演等展開閱讀材料,逐頁帶領幼兒積極大膽的表述觀察所得 ,體驗小老鼠一夜中不安的心情。當再現颳風聲音時,我問孩子們你聽到颳風聲是怎麼樣的?孩子們回答是:“呼啦呼啦」的、「嘩啦啦」、「嗚——嗚——」很多聲音是我不曾想到的。然後引導孩子用你自己喜歡的動作、聲音來表示時,氣氛一下子活躍了起來。

    三、設定懸念,激發後續閱讀

    最後一個環節我匯入這麼一段話:“小老鼠在這一夜會睡著嗎?在小老鼠的家裡還會發生什麼事情呢?答案就藏在這本書裡,等小朋友自己讀這本書的時候把它找出來好嗎?文字設有懸念,目的是讓幼兒讓後期的自主閱讀在充滿懸念的吸引下有效開展,給人留下豐富的想象空間。讓孩子用自己的思想見解、學識才智、趣味情感來充實文中的人物或事物,來拓寬文字的情境,並使自己的認識昇華,創設出更新、更完善的意境,得到新的感悟和收穫。

    活動中我深刻感受到情境的有效創設,能夠幫助幼兒解決和化解課堂中難點,促進了幼兒主動學習和個性發展,更使課堂教學煥發出了生命的活力。

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    大班心理健康教案《漫長一夜》含反思這篇文章共5743字。

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