《大班教案《陀螺》含反思》這是優秀的大班主題教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標
1、讓幼兒學習用目測,尺、棉線量、紙條量的方法確定圓的中心點。
2、體驗色彩變化的美,並能用簡單的語言表達。
3、培養幼兒的動手能力,在愉悅的情緒下自由想象對美術活動的興趣。
4、願意參加美術活動,感受玩陀螺的快樂。
5、增進參與環境佈置的興趣和能力,體驗成功的快樂。
教學重點、難點
1、重點是製作陀螺的方法。
2、難點是找出圓的中心點。
活動準備
1、活動前兩天幼兒在家長的幫助下,從家中帶來各種陀螺,陳列在教室內。
2、教師製作多種圖案的陀螺若干。
3、陀螺畫面色彩圖一幅,印有直徑6釐米圓形的硬紙片、彩筆、剪刀,供畫圖用的圓形瓶蓋,短尺,火柴棍等。
活動過程
第一部分:談話提問引出主題,教師以談話的方法提問:小兔玩具店又有新玩具,你們看這是什麼?
第二部分:欣賞觀察色彩組合圖,體驗色彩組合圖,體驗色彩的美。老師逐一出示色彩組合圖,幼兒欣賞觀察,引導幼兒說出或表現出感受。
第三部分:鼓勵幼兒大膽製作。幼兒在沒有任何束縛和限制下自由創作。老師巡迴指導,對一些不夠大膽的幼兒以積極地鼓勵,對個別不會的幼兒做詳細的講解,對一些領悟製作強的幼兒及時給與表揚,引導。
第四部分:幼兒作品展示。本部分主要採用談話法,通過討論,讓幼兒用語言將自己的作品內容表達出來,老師肯定每個幼兒的作品,讓幼兒獲得成功後的愉悅,體驗。
第五部分:結束活動:教師引導幼兒欣賞作品後,把自己的作品送到小兔的商店。
教學反思
這次活動,通過欣賞教師製作的陀螺激發了幼兒的興趣。幼兒自己動手嘗試探索,調動了他們的主動性和積極性。根據活動內容,材料以及幼兒的年齡特點,讓幼兒自由選擇探索活動,給了每個幼兒自由的想象空間。
小百科:陀螺指的是繞一個支點高速轉動的剛體。陀螺是中國民間最早的娛樂工具之一,也作陀羅,閩南語稱作「幹樂」,北方叫做「冰尜」或「打老牛」。河北吳橋地區被稱為bo。
大班教案《陀螺》含反思這篇文章共2150字。