《大班科學教案《吸水的紙》》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、通過實驗比較不同的紙在水中的結果，能進行簡單地實驗記錄；
2、能發現由於紙質的不同產生吸水速度和程度不同的現象，並能知道大概時間。
3、增強對實驗活動及探索事物的興趣。並運用此現象解決生活中的問題；
4、學習遊戲的玩法及規則。
5、發展幼兒手部動作的靈活性。
活動準備：皺紋紙、錫箔紙、卡紙、吹塑紙、牛皮紙、白板紙、宣紙等。
活動過程：
1、教師提問請幼兒猜想：把這些紙放到水裡，會有什麼結果？
2、幼兒操作實驗。
幼兒可以選擇在水盆裡做實驗、也可以自己找容器來做實驗。
教師指導：
①指導幼兒將紙放在水裡，耐心的觀察一會數一數幾秒鐘後，紙會完全吸入水，沉到水底
②比較一下哪種紙吸水快，哪種紙吸水慢。
③紙吸水後和沒有吸水的紙有什麼不同？
④觀察一下，除了吸水以外，還有哪些現象。
3、選紙解決生活中的問題紙給我們的生活帶來許多方便，人們根據需要製造出各種吸水和不吸水的紙，請選一選合適的紙：天氣熱擦汗該選哪種紙？畫水粉畫該用哪種紙？包吃剩的食品如餅乾糖果等該用哪種紙？擦桌子用哪種紙？並說明理由。
延伸：生活中還有一些很特殊的紙，如不怕水的紙等等，在接下去的活動中我們進一步來研究。
小百科：紙，用植物纖維製造，是能任意摺疊用來書寫的非編制物。
大班科學教案《吸水的紙》這篇文章共1544字。
