《大班社會教案《勇氣》含反思》這是優秀的大班社會教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動意圖:
《勇氣》這本書非常的生動而有趣,作者截取了生活中的許多場景,說明如何克服困難,表現出勇氣。故事簡簡單單,但是蘊含了許多道理,真的做任何一件事情,不管是簡單、複雜,都是得需要勇氣,才能把事情完成、做好,生活也好......有了勇氣才能使我們的生活更加美好。
活動目標:
1.閱讀繪本理解勇氣含義。
2.能用「勇氣,是……」講述繪本內容並進行仿編。
3.結合生活,感受擁有勇氣的力量。
4.通過小組合作的形式,運用自己喜歡的的方式表達表現。
5.培養幼兒勇敢、活潑的個性。
活動準備:
1. PPT課件、字卡、10幅畫面的圖片、勇氣之書。
2. 有閱讀繪本的經驗和能力。
活動過程:
(一)引出主題——勇氣。
1.看一看《勇氣》這本書,講了哪些關於勇氣的事情。
(二)集體閱讀理解勇氣的不同形式。
1.教師朗誦。
2.幼兒分析畫面內容。
你剛才看到了哪些關於勇氣的事情?
(1)「智力競賽」的畫面。
(2)「女孩騎車」的畫面。
(3)「黑夜」的畫面。
(4)「主動講和」的畫面。
(5)「主動打招呼」的畫面。
(6)「不摘花」的畫面。
(7)「糖果」的畫面。
(8)「不講話」的畫面。
(9)「堆沙堡」的畫面。
3.師幼講述繪本內容。
4.原來勇氣有很多種,勇氣是勇敢,勇氣是控制,勇氣是主動,勇氣是堅持。
(三)用「勇氣,是……」句式進行仿編。
1.我們看到了這麼多關於勇氣的事情,那小朋友的勇氣是什麼呢?
幼兒講述生活中的勇氣,並用「勇氣,是……」進行講述。
2.師生集體講述自制圖書《勇氣》
(四)瞭解勇氣的內涵。
1.每個人身上都有不同的勇氣,但是有的人他們的勇氣特別大,能做很多了不起的事情呢!書本中也有一些勇氣很大的人,我們一起來看看他們是誰?
2.師生繼續欣賞繪本,瞭解勇氣的內涵。
活動延伸:
續寫勇氣——收集記錄自己的勇氣,製作成勇氣之書。
活動反思:
繪本最吸引人的地方就是它的圖片。勇氣有很多種。有的令人敬畏。有的平平常常。勇氣是勇往直前的氣魄,是敢想敢幹毫不畏懼的氣概。 勇氣是勇敢地面對自己,不恐,不懼,不驚,能夠勇於獻出自己的一切,這便是真正的勇氣,相信通過這節活動,大家會對勇氣有一個全新的認識。 勇氣是我們大人孩子都需要的東西,只是要需要很大的勇於去做到勇氣,他不僅啟迪孩子,也足以讓我們成人受教。
小百科:心理學概念中的士氣是指維持意志行為的具有積極主動性的動機,其就外部表現來說分為勇氣、耐性、操心三種心理狀態。
大班社會教案《勇氣》含反思這篇文章共3132字。