《大班健康教案《勇氣》含反思》這是優秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1. 瞭解勇敢的多種形式，正視自己，發現自己擁有的勇氣。
2. 能夠結合生活經驗,積極表達對勇氣的理解。
3. 勇於接受挑戰，體驗付出勇氣後的成功和快樂。
4. 知道一些保持身體各部位整潔衛生的方法。
5. 引導幼兒初步養成早睡早起的生活習慣。
活動準備：
課件 展板 畫有勇氣的圖片 勇氣號列車
活動過程：
(一)出示列車，瞭解勇氣是什麼
小朋友，你們知道 「勇氣」是什麼?
教師帶來勇敢號列車，這裡也有關於勇氣的事情，一起來看看吧。
出示高空跳水的圖片，看，這個運動員正準備幹什麼?從這麼高的地方跳下來他害怕嗎?
(這麼高的地方跳下來需要勇氣。)
小朋友，你們還知道哪些需要勇氣的事情呢?
(二)尋找勇氣，理解勇氣的涵義
小朋友，我們的勇敢號列車裡也有許多和勇敢有關的事情，請小朋友來找一找，找到後分組討論，說說你從哪裡看出來「勇敢」?這個行為勇敢嗎?為什麼?等等。
教師和幼兒一起在勇敢號列車中尋找「勇敢」。
(三)歸納提升，發現勇氣的型別
小朋友，到底什麼是勇敢呢?
*勇氣，敢於大膽上臺表演。 這件事情說明這個孩子怎麼樣?(勇敢)那我們就把這個詞語送給她。勇氣有的時候就是勇敢,找一找還有哪件事情也是需要勇敢才能做到。
*勇氣，是花兒很美，卻不摘它。為什麼不能摘?我們可以有個很好的詞語表示這件事情就是要控制自己。有的時候，勇氣就是要學會控制自己。找一找還有哪件事情也是需要我們控的勇氣。對吃東西要有節制，不能暴飲暴食。
*勇氣，是和新朋友主動打招呼。 什麼叫主動?老師就是你們的新朋友，誰來和我主動地打招呼呢?所以勇氣有時就是主動。看看還有哪件事情也需要我們主動的去做呢?
*勇氣，碰到困難還能繼續堅持。 失敗了沒關係再從頭開始，一次又一次地做，我們可以用什麼詞語來送給他。(堅持)相信有了堅持的勇氣，作什麼事都會成功。
現在有四個很好的詞來表示勇氣，一起來講一講，勇氣是(勇敢)，勇氣是(控制)，勇氣是(主動)，勇氣是(堅持)。
(四)遊戲體驗，付諸勇氣行為
請幼兒分割槽域活動，成功體驗的幼兒能得到一張勇氣卡，得到4張勇氣卡的孩子，就被評為勇敢的孩子，最後乘著勇敢號列車出教室。
活動反思：
隨著大班主題活動《我要上小學》的開展，孩子們都知道即將從幼兒園走向小學。而其中幼兒心中的焦慮是可想而知的，如何在心理上培養幼兒的自信心和勇敢面對的品質是幼小銜接中不可缺少的一部分。如何把幼兒的焦慮之情轉變為積極嚮往之情也是本主題的重要目標。本次活動在幼兒參觀小學後進行，目的是讓幼兒知道面對生活中的一些事情我們應該用各種方式迎接挑戰，只要有勇氣相信自己的力量，才能克服困難迎接成功。希望藉助本次集體活動，激發幼兒勇於面對「害怕」的勇氣，並在之後個別化學習活動中進行延伸，逐步幫助孩子找到解決上小學中可能遇到各種「害怕」的解決方法。
小百科：心理學概念中的士氣是指維持意志行為的具有積極主動性的動機，其就外部表現來說分為勇氣、耐性、操心三種心理狀態。從心理學角度來說，勇氣是個體意志過程中的果斷性和具有積極主動性的心理特徵相結合而產生的士氣狀態。
大班健康教案《勇氣》含反思這篇文章共3552字。
