《大班體育遊戲教案《螞蟻找食物》含反思》這是優秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動名稱：體育遊戲《螞蟻找食物》
活動目標：
1.掌握手腳著地鑽爬的動作要領。
2.能靈敏、協調地鑽和手腳著地屈膝爬。
3.體驗鑽爬的樂趣，萌發愛惜糧食的情感。
4.讓孩子們認識到，跟同伴合作是一種精神。有的時候一個人的力量是有限的，跟同伴合作會得到更多的幫助，更多的樂趣。
5.提高幼兒身體的協調能力，體驗玩遊戲的樂趣。
活動準備：
1.墊子，拱形門、獨木橋、蠶豆，螞蟻媽媽及螞蟻寶寶頭飾。
2.準備活動及放鬆活動的音樂。
活動過程：
一、談話匯入，激發興趣。
螞蟻寶寶們，現在是什麼天氣了？（秋天）天氣越來越冷了，我們螞蟻需要做什麼了？對，儲存足夠的食物準備過冬。今天媽媽就要帶著寶寶們到那片山上找食物，然後運回我們的家。可是找食物的路可不容易走，會遇到很多障礙。我們在出發前一定要做好準備。
二、幼兒在音樂伴奏下做熱身活動。
學青蛙跳、用胳膊學大象的長鼻子、學狗熊走路、活動手腕腳腕、轉轉腰、高擡腿等，充分將孩子的關節活動開。
三、教師講解遊戲規則，幼兒進行遊戲。
孩子們，你們看我們首先要越過草地，然後過獨木橋，還要過山洞過小山丘，最後才能找到我們需要的食物。
1.提問：我們要怎樣過草地？（爬，一定要手腳著地屈膝爬）。怎樣過獨木橋？（走，）怎樣過山洞？（鑽）怎樣過小山丘？（跳）教師演示。
2.要求每隻小螞蟻每次只能領1粒豆子回家。教師指導，幼兒進行遊戲。
教師小結：小螞蟻們在草地時要注意雙手伏地，用腿的膝蓋向前爬行，在過獨木橋時，為了保持身體的平衡，我們小朋友可已將雙手伸開，幫助身體找平衡。
3、引導幼兒交流探索多種鑽的方式。
第一遍遊戲結束後，教師重點引導幼兒交流多種鑽的方式，如正面鑽、側面鑽，請個別小朋友演示，鼓勵大膽表現，愛動腦筋的小朋友。然後讓每個小朋友都做一做。
四、小組進行競賽剛才我們一起找到了許多的食物，可是還不夠，還需要小螞蟻們繼續努力找到更多的食物。你們能做到嗎？這一次我們比一比男小朋友找的多還是女小朋友找的多怎麼樣？
1.男女分組進行比賽，看哪個組的小螞蟻搬的食物最多。
2.萌發幼兒愛惜糧食的情感。
五、放鬆結束活動。
剛才我們找到了這麼多的食物，冬天就不會捱餓了，真是太好了。終於可以放鬆一下了，我們聽著音樂一起來放鬆放鬆吧。（小朋友可以互相捶捶後背，坐在墊子上捶捶腿，撈麵條穩定呼吸，學習麵條軟軟的樣子，小樹葉飄落的樣子等）
活動延伸：
教育幼兒在吃飯時不要浪費，不能挑食。
教學反思：
幼兒膝蓋懸空爬行前進發展了孩子身體的協調能力，我們根據孩子的能力強弱在強進的過程中設計了兩段距離，平地上的爬行和海綿墊子上的爬行。海綿墊子上需要更加用力，讓孩子們的能力在不同程度上都得到適當的提升和鍛鍊。雙腳著地向前爬，幼兒雙腳雙腿蹬直用力，胳膊也用力支撐，四肢的力量和身體四肢的協調性得到了很好地鍛鍊。也都體現並符合《3-6歲兒童學習與發展指南》。每個孩子都能夠積極參與遊戲，大部分孩子完成的很好
大班體育遊戲教案《螞蟻找食物》含反思這篇文章共3633字。
