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  • 幼兒園小班體育遊戲活動教案《螞蟻搬豆》含反思

    Word下載 勵惜萱   2023-03-07   1565

    小班體育遊戲活動教案《螞蟻搬豆》含反思適用於小班的體育主題教學活動當中,讓幼兒在遊戲中初步認識大、小,練習向指定方向自然跑,商討遊戲規則,體驗合作遊戲的快樂,快來看看幼兒園小班體育遊戲活動《螞蟻搬豆》含反思教案吧。

    活動目標:

      1、練習向指定方向自然跑;

      2、讓幼兒在遊戲中初步中認識大、小。

      3、商討遊戲規則,體驗合作遊戲的快樂。

      4、培養幼兒不怕困難、堅強、勇敢、積極向上的良好品質。

    重點、難點:

      重點:會自然快速地跑。

      難點:能遵守遊戲規則。

    活動準備:

      1、自制螞蟻掛飾若干個,螞蟻洞一個;

      2、大、小球若干個。

    教師行為:

      1、老師和幼兒一起做熱身運動”早早起”,穩定幼兒情緒。

      2、老師出示一隻螞蟻掛飾,問幼兒:”小朋友,這是什麼?”(螞蟻)。對,這是螞蟻。今天,老師要和小朋友來做一個遊戲”螞蟻搬豆”,好不好?(好)。

      3、老師來當螞蟻媽媽,小朋友來當螞蟻寶寶,一起來搬豆,老師將自制的螞蟻掛飾–給幼兒掛上,開始遊戲。

      4、老師先將大豆(大的球)倒在地上,對幼兒說:”小朋友,現在和媽媽將大豆(球)搬進對面的螞蟻洞內好嗎?”(好)。於是,老師和幼兒將大豆拿起,跑向對面的大螞蟻洞。(放入大筐中)。

      5、老師再將小豆(球)倒在地上,對幼兒說:”小朋友,現在和老師一起將小豆(球)搬進對面的螞蟻洞內,好嗎?”(好)。老師和幼兒將小豆(球)搬起,跑向對面的小螞蟻洞內。(放入小筐)。

      6、最後,老師將大豆(球)、小豆(球)搬進對面的螞蟻洞內好嗎?於是,老師和幼兒將大豆(球)、小豆(球)搬起,跑向對面的螞蟻洞內。(分別放入大、小筐內)。

      7、結束。讓全體幼兒在歌曲”螞蟻搬豆”的音樂中自由搬豆。

    教學反思

      1、對幼兒發展的反思:在活動的過程中,幼兒大多數能參與過來,通過活動幼兒的身體靈活性和協調性得到了一定的鍛鍊,一些平時不合群的幼兒也能參與到活動中來,使其孤僻的行為得以有所改觀。

      2、對師幼互動的反思:對活動中個別幼兒對老師的指令理解不清時,可以降低對其的要求,大部分幼兒都可以按照老師的指令參與進活動中,使活動可以順利開展,幼兒體驗到了合作互助的氛圍和樂趣。

      3、對活動效果的評析:整個活動幼兒參與度較高,但是對一些發展快的幼兒來說,活動相對簡單,因此出現了個別幼兒的熱情的持久度不高的現象,在今後的活動中我要充分考慮到這一方面的問題,使所有的幼兒都能以熱情積極的態度參與到活動中去。

      4、如果讓我重新上這節課,我會更加細緻地考慮活動的各個環節,在基本活動的過程中適時的提高一些活動的要求,讓發展快的幼兒也能全程投入到活動中來。我還會適當的延伸活動,比如:用紅豆和黃豆去煮分給幼兒吃,讓他們分別說說當中的味道,還可以用豆豆去做各式各樣的手工,作展示等。

    小百科:蟻科通稱螞蟻,節肢動物門,屬於昆蟲綱膜翅目,多為黑色、褐色、黃色或紅色,體軀平滑,或有毛刺、刻紋和瘤突。

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