《大班體育遊戲教案《小動物運糧》含反思》這是優秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
幼兒園大班體育教案：小動物運糧
一、活動思想：
培養幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標，要根據幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參與。在體育活動中，培養幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質和主動、樂觀、合作的態度。
二、活動介紹：
為了提倡這一點，我班開展了一項體育比賽活動：《小動物運糧》，從中發展幼兒動作的協調性、靈敏性，培養幼兒熱愛小動物的情感。設定寬闊的活動場地及活動背景，引入情景，使幼兒引起活動積極性，請幼兒扮演自己所喜愛的小動物進行遊戲，遊戲中小動物們為了能得到運糧的勝利，不怕困難，能勇敢地堅持到最後。
三、活動記錄：
活動中有一部分幼兒的能力相對來說較差，甚至不想參加了，但後來在幼兒們相互鼓勵，與幫助下，扮演小動物的所有幼兒都完成了任務。而且有一部分幼兒完成得很好。而沒有得到勝利的幼兒也充滿喜悅，因為，我和孩子們在乎的是活動的過程，最後我們依次給幼兒安排了象徵性的獎勵，並和孩子們約好下一次還要再比賽一次。
活動反思：
關注幼兒的年齡特點。小班幼兒在練習「手膝著地向前爬、往後爬」這一動作時枯燥且無趣味，那麼如何根據小班幼兒體育活動的特點，採取正確的方法，培養幼兒參與體育活動的興趣，有效地開展體育教學呢？為了解決這一問題，我們設計了「擬人化」的「小螞蟻運糧」教學情境，構思了有趣的遊戲情節，螞蟻寶寶跟著螞蟻媽 媽出門玩、在草叢裡發現了糧食，以及把糧食運回家的路上遇到的種種困難，如：遇到打雷下雨的天氣、遇到大甲蟲等一系列緊張有趣情節的故事設計。將動作練習融入到情境教學中，在趣味的情境中，「螞蟻寶寶」時而興奮、時而緊張、時而又歡呼雀躍，積極愉快地完成了一系列的運動鍛鍊要求。「螞蟻寶寶」們無論是跟媽 媽學本領，還是自己練習，再到「實戰」熱情都很高，始終都在愉悅的氛圍裡進行身體鍛鍊，獲得了爬行能力的發展。不僅如此，孩子們針對老師運糧食過程中可能遇到的難題進行自我探索和嘗試，找出過小橋下坡時不讓糧食掉下來的方法，充分表現出孩子的主體性。本活動中很好地遵循了主體性原則。
大班體育遊戲教案《小動物運糧》含反思這篇文章共2665字。
