《大班科學教案《動物怎樣過冬》含反思》這是優秀的大班科學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標:
1、向幼兒介紹動物過冬的不同方式,擴充套件幼兒的知識。
2、幫助幼兒瞭解動物與季節的關係。
3、激發幼兒探索動物生活的興趣。
4、通過實驗培養互相禮讓,學習分工合作的能力。
5、培養幼兒動手操作能力,在活動中大膽創造並分享與同伴合作成功的體驗。
活動準備:
每人小動物卡片五張;幼兒用書畫面「它們怎樣過冬(一)(二)」
活動過程:
1、引導幼兒討論動物過冬的不同方法。
「現在是什麼季節?你感覺怎樣?」(冬天,天氣寒冷)「看一看,冬天人們是怎樣過冬的?」(穿棉衣、安裝取暖裝置、常在室內活動、加強鍛鍊等)「動物是怎樣過冬的?」(教師重點講解,冬眠過冬的有蛇、烏龜、青蛙、刺蝟;換上了厚厚的毛過冬的有兔子、松鼠;貯食過冬的有螞蟻)「你還知道其它動物是怎樣過冬的?」(狗熊是冬眠過冬,大雁和候鳥是南飛過冬的等)
2、鞏固對動物過冬方式的認識。
「每人有五張卡片,看看它是什麼動物?它是怎樣過冬的?如果有你不知道的,請問老師和小朋友。」幼兒自由討論、講述圖片內容。
「我們現在來做個遊戲,看誰又快又正確,當老師說‘冬眠過冬的動物’後,請你在卡片種找出並舉起,比一比看誰舉得又快又正確。」(遊戲重複數次:如換厚毛過冬的動物;貯食過冬的;南飛過冬的等等)
3、瞭解動物與季節的關係,知道動物有各種方法過冬,這是保護自己生存的最好方式。
「動物們為什麼會有各自不同的過冬方法?」(保護自己生存,適應季節的變化)「假如這些動物不想法過冬,那將會怎樣?」(凍死、餓死)
活動反思:
這節課通過幼兒瞭解動物過冬的方式,其實動物也很聰明,為了能生活下去,不讓自己餓死、凍死,都有度過寒冬的方式,還豐富了詞彙。讓幼兒更懂得怎樣去愛護動物。在以後的教學中,要多讓幼兒觀察一些事物,多瞭解一些科學知識。
小百科:動物是生物的一個種類。它們一般以有機物為食,能感覺,可運動,能夠自主運動。活動或能夠活動之物。
大班科學教案《動物怎樣過冬》含反思這篇文章共2427字。