《大班優秀科學教案《冬天裡的動物》含反思》這是優秀的大班科學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標
1.瞭解幾種熟悉的小動物過冬的方式。
2.懂得關心小動物,萌發關愛動物的美好情感。
3.願意大膽嘗試,並與同伴分享自己的心得。
4.在活動中,引導幼兒仔細觀察發現現象,並能以實證研究科學現象。
活動準備
1.請家長協助蒐集有關冬天裡動物生存方式的知識。
2.小動物圖片課件。
3.《冬天裡的動物》教學掛圖。
4.《動物過冬方式》教學資源。
活動過程
(一)匯入:談話匯入。
師:現在是什麼季節?你感覺怎樣?(冬季,天氣很冷)
師:這麼冷的天,人們是怎樣過冬的?(幼兒各抒己見)
小結:人們穿上厚厚的棉衣、棉鞋;用暖氣、開空調;做運動,比如跳繩、跑步、拍球等。表揚小朋友想出的這麼多的過冬方法。
(二)過程
1.播放小動物課件,請幼兒介紹小動物的過冬方式。
師:人們有這麼多好的過冬辦法,那你們知道小動物們在這樣冷的天氣裡是怎樣過冬的嗎?今天,老師為小朋友們帶來了許多小動物,你們來介紹一下你認識的小動物們是怎樣過冬的吧。(播放課件,幼兒根據日常觀察和蒐集的知識進行自由回答)
2.出示教學掛圖,教師講述故事《動物怎樣過冬》,讓幼兒瞭解動物們其他的過冬方式。
師:說一說故事中的集中小動物是怎樣度過寒冷的冬天的?
師:青蛙怎樣過冬?還有誰也採用這種冬眠的方法過冬?小燕子怎樣過冬?兔子呢?松鼠呢?螳螂呢?蚊子、蒼蠅呢?還有哪些動物的過冬方式和它們一樣?
3.點播教學資源《動物的過冬方式》,總結小動物過冬的方法,萌發關愛動物的美好情感。
冬眠:蛇、青蛙、烏龜等。
遷移住的地方:大雁、燕子等。
加厚自己身上的皮毛或羽毛:兔子、鹿、狐狸、麻雀、烏鴉等。
儲存食物:松鼠、蜜蜂、螞蟻等。
讓卵過冬:螳螂、蝗蟲等。
躲在安全的地方過冬:蚊子、蒼蠅等。
4.遊戲:小動物過冬。
介紹玩法:把6種過冬方式的圖片貼在6位幼兒身上。幼兒每人挑選一張自己喜歡的動物圖片,然後和貼有相應過冬方式的幼兒拉手,看誰做得又快又對。互換圖片,繼續遊戲。
5.結束部分:動物們還有不同的過冬方式嗎?讓我們一起去閱覽室找找吧。(播放《小動物怎樣過冬》音樂,帶幼兒離開)
活動反思
科學活動重點在於幼兒的探索過程,可以提供一些故事錄音、圖片、書籍等豐富的相關知識材料,在開始時我設定了一個自由寬鬆的,能讓幼兒自己探索獲得知識的環境,在這樣的環境中,能激發幼兒的學習興趣,使幼兒自然地習得知識,接下來的討論過程會激烈,相關經驗也會更加豐富,同時也增強了幼兒講述時的自信心。
小百科:冬天,冬季,是四季之一,傳統是以二十四節氣「立冬」作為冬季的開始,「立冬」意味著風雨、溼度、光照、氣溫等,處於轉折點上,開始從秋季向冬季氣候過渡。
大班優秀科學教案《冬天裡的動物》含反思這篇文章共3059字。