《大班優秀科學教案《翻跟頭的小膠囊》含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
【活動目標】
1、對生活中力的有趣現象產生興趣，並有進一步探究的慾望。
2、通過實驗瞭解小膠囊翻跟頭是重心轉移的現象。
3、學習用實驗的方法驗證自己的想法。
4、讓幼兒學會初步的記錄方法。
5、對科學探索感興趣，體驗積極探索帶來成功的心情。
【活動重點】
能理解鋼珠在小膠囊裡翻跟頭的原因。
【注意事項】
膠囊和鋼珠的安全性。
【活動準備】
膠囊、綠豆、鋼珠、螺絲釘、紙滑梯
【活動過程】
一、活動引入：講故事，引發幼兒興趣
雜技團裡有一個會表演的小膠囊。有一天，雜技團團長要求小膠囊出一個新節目，要表演從滑梯上翻著跟頭下來。這可難住了小膠囊，它不停地練習，小朋友們幫它看一看。（示範小膠囊從滑梯上滑下來）這是翻跟頭嗎？在它著急的時候，雜技團團長跟它說：「你肚子裡是空的，怎麼能翻跟頭呢，」你要放進東西去試一試。小膠囊想：我要在裡面裝什麼才能翻跟頭呢？小朋友，你們幫它想一想吧。
師：你覺得小膠囊裡放什麼可以讓它翻跟頭呢？為什麼？
二、活動實施：
1、幼兒認識材料。
師：我們取出的都有什麼？這三個材料哪兒不一樣？放在手裡掂一掂，在盤子裡滾動一下看看。
小結：這三個材料形狀不一樣、重量不一樣、滾起來也不一樣。
2、幼兒進行猜想。
師：你覺得這三樣東西哪個放進膠囊裡哪個能讓小膠囊翻跟頭呢？
3、幼兒進行實驗。
師：小膠囊裡面放什麼材料可以讓它翻跟頭？另外兩個材料可以讓小膠囊放跟頭嗎？
4、幼兒記錄實驗發現。
5、幼兒進行實驗分享。
師：為什麼鋼珠可以讓小膠囊翻跟頭？它和另外兩個材料有什麼不一樣？
三、活動總結：
教師進行經驗總結：通過讓小膠囊翻跟頭我們知道了：圓的、重的東西可以讓小膠囊翻跟頭。長的、輕的不可以。我們下來可以再試試還有什麼東西可以讓小膠囊翻跟頭。
【活動延伸】
尋找可以讓小膠囊翻跟頭的材料，發現它們的共同點。
【活動反思】
幼兒能說出小膠囊在斜面上翻跟頭是因為鋼珠在裡面滾動的原因，並說出鋼珠與兩外兩個材料的不同，活動很成功。
小百科：鋼珠是金屬磨料的一種，主要品種有不鏽鋼丸、鑄鋼丸、鋁丸、鋼絲切丸、研磨丸、銅丸。
大班優秀科學教案《翻跟頭的小膠囊》含反思這篇文章共2573字。
