《大班科學優秀教案《有趣的乾電池》含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
【活動目標】
1、引導幼兒在玩的過程中，嘗試操作，瞭解乾電池的外形、型號和簡單的功能。
2、通過嘗試、操作、探索，學會正確使用電池的方法，即認識正負極。
3、提高幼兒的語言表達能力和環保意識。
4、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。
【活動準備】
各種電動玩具若干，各種大小型號不一的電池若干。電池槽示意圖和模擬電池兩個，供幼兒操作的示意圖和模擬電池每人一份，獎章若干（環保小衛士）白盒子若干。垃圾桶3個，垃圾標誌圖3張。
【活動過程】
一、第一次嘗試：讓幼兒在玩電動玩具和物品的嘗試中，感知玩具和物品的無電池狀態。
1、放音樂（玩具兵進行曲），幼兒進電動玩具城。
2、幼兒按意願分散選擇玩具，進行擺弄和嘗試，教師巡迴觀察。（引導幼兒知道剛才玩的玩具裡面沒有電池）
二、第二次嘗試：給電動玩具配上電池。
1、認識電池。
2、幼兒嘗試：自己裝電池。
「現在就請小朋友們為你的玩具裝上合適的電池吧！」「裝好電池的小朋友就把開關開啟看能不能動」。
發現問題：1、有的不會裝。2、裝反了。
三、第三次嘗試：通過電池模型引導幼兒認識正負極和正確安裝電池。
