《大班下學期科學教案《雨是怎樣形成的》含反思》這是優秀的大班科學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
【活動目標】
1、瞭解雲和風的關係,產生探究的興趣。
2、知道雨是怎樣形成的。
3、對科學活動感興趣,能積極動手探索,尋找答案,感受探索的樂趣。
4、培養幼兒觀察能力及動手操作能力。
【活動準備】雲、風的頭飾若干。
【活動過程】
一、雨是這樣形成的。
1、教師故作神祕的說:我聽到笑話、小草、大江、小河、池塘、小魚的嘆息聲,他們都說太熱了,要被晒乾了。請大家幫他們想想辦法。
《大班下學期科學教案《雨是怎樣形成的》含反思》這是優秀的大班科學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
【活動目標】
1、瞭解雲和風的關係,產生探究的興趣。
2、知道雨是怎樣形成的。
3、對科學活動感興趣,能積極動手探索,尋找答案,感受探索的樂趣。
4、培養幼兒觀察能力及動手操作能力。
【活動準備】雲、風的頭飾若干。
【活動過程】
一、雨是這樣形成的。
1、教師故作神祕的說:我聽到笑話、小草、大江、小河、池塘、小魚的嘆息聲,他們都說太熱了,要被晒乾了。請大家幫他們想想辦法。