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  • 幼兒園大班健康教案《會動的影子》含反思

    Word下載 顏懷桃   2023-03-07   180

    《大班健康教案《會動的影子》含反思》這是優秀的大班健康教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

      

    活動目標:

      1.練習四散追捉跑的能力。

      2.能在運動中調節自己的身體活動,進行追捉或躲閃。

      3.樂於探索和積極活動。

      4.喜愛參加體育鍛煉,養成愛運動的好習慣。

      5.瞭解多運動對身體有好處。

      

    活動準備:

      選擇有陽光的天氣進行,注意檢查場地的安全

      

    活動實錄:

      1.準備活動。

      (1)組織幼兒站成四路縱隊,走成一個大圓。

      (2)交替進行走、跑練習。

      2.影子造型。

      (1)引導幼兒在陽光下,和老師圍著圓圈回頭看看自己的影子。

      教師:「咦,怎麼地上也有一個老師呀?」「我們叫它影子。現在你也來找找地上有沒有自己的影子?」「你還在什麼地方看過自己的影子?」幼兒討論,老師總結:我們在陽光下可以看到我們的影子,在月光下、路燈下也可以看到我們的影子。

      (2)讓幼兒變動一下方位,看看影子有什麼變化。

      老師:「請小朋友們圍著圓圈走,你們發現了什麼?」

      幼兒:「影子會和我們一起動,我們走到哪裡它就會跟到哪裡。」

      (3)讓幼兒變化不同的姿勢,看看影子有什麼變化。

      老師:「請小朋友們變一變自己的姿勢,搖搖頭、擺擺手、蹲下來,你又發現了什麼?」

      幼兒:「我們動那兒它跟著動那兒」。

      老師:原來「影子和我們是好朋友,我們變動作的時候它也會跟著變。」

      (4)讓幼兒明白將姿勢變化和方位變化結合起來,影子也就動起來了。

      老師:「如果我們邊走邊動,你又會發現影子怎麼變?」

      (5)師幼小結:影子是我們的好朋友,人動,影子也隨著動,做的姿勢不同,影子的造型也不同。

      3.我和影子做遊戲。

      (1)幼兒兩人一組在空地上互相追捉對方的影子,一個人踩,一個人躲,踩到影子後互相交換再玩。提醒幼兒追跑時注意安全。

      (2)暫停遊戲,引導幼兒討論在遊戲中怎樣才能踩到別人的影子,或者怎樣才能不被別人踩到影子。

      (3)幼兒再次進行遊戲,教師提醒幼兒不能盲目亂跑,要注意觀察同伴的行動,進行追捉和躲閃。

      (4)幼兒熟練後,集體進行遊戲,幼兒相互踩躲閃,看誰更靈敏。(活動中注意動靜交替)

      4.老師和幼兒隨音樂進行放鬆活動。

      幼兒跟隨老師做整理活動,然後排隊回教室。

      

    活動反思:

      這節課,學生的積極性很高。

      講授新課是有學生提出讓我把製作皮影戲的具體過程講出來,備課時我並沒有想到,當時小驚了一下,還好去年旅遊時聽過導遊的講解,記住了一些,故較好的完成了他們的小小要求。

      也許是皮影戲對他們的吸引,又也許手工課,他們本身就愛,這節課上得出奇的順利。

      最後展示的時候又出問題了——在哪裡表演呢?

      後來我看到窗戶上的大塊玻璃,靈機一動,「我們就用這塊玻璃作幕布吧,表演者到走廊,觀眾在教室裡觀看……」

      學生興趣極高,節目也精彩,引得過路的其他老師也駐足觀看……呵~~~~~

    小百科:影子是一種光學現象。由於物體遮住了光的傳播,不能穿過不透明物體而形成的較暗區域,就是我們常說的影子。分為本影,半影。

    大班健康教案《會動的影子》含反思這篇文章共3534字。

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