《大班語言遊戲活動教案《商業街(佈置櫥窗)》》這是優秀的大班遊戲教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
《商業街》遊戲活動介紹：
《商業街》是語義認知類遊戲。語義認知能力指的對詞語資訊的理解能力，比如理解一個詞語的意思、理解「動物、植物」等一些類別、理解「大、小」等一些關係，都需要這種能力。本單元的遊戲活動主要是發展幼兒對商品類別和一些關係的理解能力。
在活動中，通過「商業街」的遊戲情境，讓幼兒認識各種商店的名稱，在瞭解物品特徵的基礎上將物品分配到不同類別的商店中，同時，讓幼兒理解「大小、多少、長短、高矮」幾種關係。通過這一系列的遊戲活動，提高幼兒對物品類別的理解和對以上幾種關係的認識。本單元由四部分活動組成。
《商業街》遊戲活動安排：
活動1：佈置櫥窗（一）
活動2：佈置櫥窗（二）
活動3：商店與售貨員
活動4：商店與商品
《商業街》遊戲活動目標：
1、根據物品的特徵進行分類
2、理解「大小、多少、長短、高矮」幾種關係
3、學習使用一些量詞
4、理解故事內容，記清主要情節，初步學習人物的簡單對話。
5、學會有感情地朗誦詩歌，大膽參與討論。
遊戲材料準備：
教具：商店大卡片4張（麵包房、服裝店、鞋店、玩具店）
幼兒材料：
商店卡片4張（麵包房、服裝店、鞋店、玩具店）
商品卡片16張（從32張商品卡片中挑出食物類4張、服裝類4張、鞋類4張、玩具類4張）
重點：
1、根據商店的外形特徵說出其名稱，理解商店的實際用途。
2、將商品卡片歸類，擺放在相應的商店中。
