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  • 幼兒園大班教案《誇家鄉》含反思

    Word下載 紅雪曼   2023-03-07   984

    大班教案《誇家鄉》含反思適用於大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒嘗試創編兒歌內容,用完整的句子表達出來,瞭解家鄉的美景和名勝,嘗試用幾句話誇家鄉的美景和名勝,感受家鄉的美,產生愛家鄉的情感,快來看看幼兒園大班《誇家鄉》含反思教案吧。

     

     活動目標:

      1.瞭解家鄉的美景和名勝,嘗試用幾句話誇家鄉的美景和名勝。

      2.嘗試創編兒歌內容,用完整的句子表達出來。

      3.感受家鄉的美,產生愛家鄉的情感。

      4.藉助圖文並茂,以圖為主的形式,培養孩子仔細閱讀的習慣,激發閱讀興趣。

      5.鼓勵幼兒敢於大膽表述自己的見解。

    活動準備:

      1. PPT(家鄉美景的圖片等)、圓舞板一塊。

      2.幼兒事先熟悉和遊玩過若干的景點。

     

     活動過程:

      一、談話引入活動

      1.師:小朋友,你們知道我們的家鄉在哪裡嗎?

      2.出示PPT(xx及白馬標誌),

      3.你喜歡xx嗎?為什麼?

      4.小結:對了,我們的家鄉xx,是一個濱江城市,歷史悠久,景色優美。我們作為一個xx人感到特別驕傲。今天我們就向我們的老師和朋友一起來誇一誇我們的家鄉xx。

      二、瞭解家鄉的景點,用一句話來形容其特點

      你知道xx有哪些美麗的地方嗎?請你用一句話介紹一下。(教師根據幼兒的回答出示PPT:四眼井、嶽王廟、步行街、牧城公園、孤山等等)

      嶽王廟:是為了紀念岳飛而建造的,岳飛忠心報國,為了趕走金兵而努力抗戰。

      孤山:是xx唯一的一座山,每年三月三,我們xx人都會去爬孤山,燒香祈福。俗話說「三月三,上孤山」

      四眼井:四口井在一起。

      牧城公園:xx新建的一座公園,是xx目前為止最大的一座公園,它臨江而建,不但可以欣賞到公園的美景,還可以到長江邊看輪船、捉蟛蜞。

      步行街:是個商業街,可以逛街、購物、吃飯,是休閒娛樂的好地方。

      三、學習兒歌

      我們的家鄉xx真是一個美麗的地方,有四眼井、嶽王廟、步行街、牧城公園、孤山等等,老師把小朋友說的編成了一首好聽的兒歌《誇家鄉》。

      1.教師配合響板有節奏地朗誦兒歌《誇家鄉》。提問:老師在朗誦兒歌的時候與往常有什麼不同?感覺怎麼樣?

      2.學習兒歌的韻律。(誇、誇、誇家鄉,我的家鄉在xx…)

      3.有節奏的學念兒歌。說說你喜歡兒歌中的哪一句?

      4.幼兒結合響板朗誦兒歌。

      四、創編兒歌

      xx的美景實在太多,五天呀實在是逛不夠,怎麼辦呢?我們還可以帶客人去哪裡玩,把它編入兒歌。(魁星閣、鐘樓廣場、馬洲公園、上海城、江陰大橋、江心洲、西來植物園等)

    延伸活動:

      繪畫《我的家鄉》

    活動反思:

      本次活動,以我們的家鄉xx為主線,首先由幼兒介紹xx的美景,教師再由此引出兒歌。由於幼兒在活動前就遊玩過xx的一些景點,對xx的景點比較瞭解,還蒐集了有關xx的一些圖片、照片,佈置了愛家鄉的主題牆,為活動開展打下了良好的基礎。而且在學習兒歌時,教師使用了快板配合朗誦,朗朗上口的兒歌極大地引起了幼兒的興趣,幼兒在說說、拍拍的過程中,學會兒歌,瞭解xx,使活動推向了**。

    附:兒歌《誇家鄉》

      誇,誇,誇家鄉,

      我們的家鄉在xx,

      美景名勝數不清,

      讓我帶您去逛一逛!

      星期一,我們去逛步行街,

      星期二,我們去逛嶽王廟,

      星期三,我們去逛孤山,

      星期四,我們去逛四眼井,

      星期五,我們去逛牧城公園。

      xx的美景數不清,

      數不清!

    小百科:家鄉基本意思是指自己小時候生長的地方或祖籍,又被稱為「故鄉」、「老家」、「故園」等。離開這個地方後,才知道這裡是家,非常想念,想家,家想,謂之家鄉。

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