《大班優質數學教案《我會測量》含反思》這是優秀的大班數學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標:
1、樂意用測量的方法解決生活中的具體問題,體驗測量在生活的應用。
2、在探索比較中學習正確的測量方法,初步認識測量工具和測量結果的關係。
3、在活動中發展幼兒觀察、比較及判斷能力。
4、樂意參與活動,體驗成功後的樂趣。
5、發展幼兒的觀察力、空間想象能力。
活動準備:
1、幼兒已有用等長的量具一一排列擺放進行測量的經驗。
2、長短不一的學具如:尺子、繩子、小棒、積塑、紙條等;筆、測量記錄表等。
3、佈置白雪公主的家的活動場景:小床若干、桌子等。
活動過程:
一、組織幼兒參觀《白雪公主》故事場景,設定問題情境引起幼兒測量興趣。
引入:春天到了,白雪公主想把小矮人的家打扮一新,但是她遇到了難題,你們願意幫助她嗎?
二、幼兒嘗試解決問題--量地磚,探索正確測量的方法。
1、引導思考:白雪公主想為小矮人的家裡鋪上地磚,怎樣清楚的告訴瓷磚廠的工人地磚的大小?
2、幼兒嘗試用相同的工具測量。
3、引導幼兒比較測量的結果,探討發現測量的正確方法。
討論:選擇相同的工具測量為什麼會出現不同的結果?
方法:找準起點,沿邊線測量,用筆(拇指)畫個記號,首尾相連。
三、幼兒嘗試解決問題--量床,探索發現測量工具與測量結果的關係。
1、思考:白雪公主想為小矮人的小床做新的床套,怎麼知道床套的寬度和長度?
2、教師介紹測量記錄表。
3、幼兒自主選擇測量工具測量。
師巡迴觀察瞭解幼兒測量的情況;鼓勵幼兒用不同的工具進行測量,記錄。
4、引導幼兒交流測量的結果,並初步認識測量工具和測量結果的關係,積累測量經驗。
討論:量相同的位置測量結果一樣嗎?為什麼?
小結:測量工具越長,測得的結果越小;測量工具越短,測得的結果越大。
四、活動延伸:
引導選擇自己感興趣的2-3種測量工具給周圍生活中的物品測量,積累測量經驗。
教學反思:
數學活動對於小朋友來說是個很愉快的課程,因為整節活動中游戲的時間多,而且小朋友動手操作的機會比較多,但是要讓孩子們能真正的理解這節教學活動的內容,並做到熟練掌握、靈活運用卻不是那麼容易。
小百科:測量是按照某種規律,用資料來描述觀察到的現象,即對事物作出量化描述。測量是對非量化實物的量化過程。在機械工程裡面,測量指將被測量與具有計量單位的標準量在數值上進行比較,從而確定二者比值的實驗認識過程。
大班優質數學教案《我會測量》含反思這篇文章共2695字。