《大班優質數學教案《門牌號碼》含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、學習辨認樓房的層數和間數。
2、初步感知圖示的含義。
3、學習座標位置的表示方法。
4、培養幼兒勇敢、活潑的個性。
活動準備：
單層小房子1排，單棟樓房5層，多層多間樓房1幅。小動物若干
活動過程：
1、學習認識單層房子的間數。
2、認識單棟樓房的層數。
3、學習樓層和房間空間位置的表示方法。
4、學習座標位置的表示方法。
5、操作幼兒用書，並完成練習。
活動反思：
本節活動中，第三大環節是邊讓幼兒自己操作邊講的過程，這一過程的設計實際操作性不強，當將準備的教具發下去之後，孩子們的注意力也就隨之分散了，場面會難以控制，會很浪費時間。另外，讓幼兒自己操作，寫畫設計門牌號碼，也非常費時間。整個活動由於時間關係省略了一些內容沒有講述，值得反思。
大班優質數學教案《門牌號碼》含反思這篇文章共1015字。
