《大班音樂活動教案《老師，再見了》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、有感情地演唱歌曲，激發對幼兒園生活的依戀以及爭做小學生的願望。
2、唱出三排子的強弱特點，唱準附點音符。
3、熟悉、感受歌曲旋律和內容，學唱歌曲。
4、通過學唱歌曲，體驗歌曲的氛圍。
活動準備：磁帶
活動過程：
1、引發孩子學歌的願望。
師：小朋友要從幼兒園畢業了，我們可以朗誦詩歌、表演節目，也可以唱一首歌表達自己的感情。
2、初步感受歌曲旋律，理解歌詞內容。
（1）老師有感情地範唱幾遍，感受歌曲三拍子的旋律，可鼓勵幼兒拍手錶現。
（2）老師範唱，幫助幼兒理解歌詞。
「歌裡唱了些什麼？」
（3）學唱歌曲2~3遍。
3、較有感情地演唱歌曲。
（1）隨歌曲旋律拍節拍。
（2）啟發幼兒有感情地演唱。
「怎麼樣才能唱得好聽、優美？」「歌曲上半部分和下半部分唱的一樣嗎？」
4、幼兒自由結伴，隨歌曲的旋律，邊唱邊用優美的動作表現。
活動反思
即將畢業了，我們的孩子因為是隻上了一年的大班，[麥芽老師.教案網出處]所以很多的孩子在情感上面並沒有多少的表現。
而且有三分之一的孩子是中班年齡的所以在情感激發方面也不是很明顯。
大班音樂活動教案《老師，再見了》含反思這篇文章共1343字。
