《大班音樂欣賞教案《吹泡泡》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動名稱:快樂的孔雀
活動目標:
1、學會彈簧步,運用肢體語言表現自己對孔雀的認識與喜愛。
2、體驗用舞蹈表現的快樂。
3、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。
4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
活動準備:PPT課件、音樂
活動過程:
一、交流經驗,引發興趣
1、師:你們去過動物園嗎?動物園裡會有什麼小動物?誰能用動作來告訴我?
2、幼兒大膽做動作並互相猜測動物名稱。
3、師:這些小動物都來自各個地方,那麼在美麗的西雙版納雲南那邊也有一種美麗的動物,你們知道是誰嗎?(不知道)--教師做孔雀手勢提示。
4、跟著教師做孔雀手勢。
二、進入情景,學習舞步
1、師:想去看孔雀嗎?那就乘上我們的大巴士到西雙版納去,西雙版納比較遠,去的時候一定要帶好安全帶。
2、師:我們的車子一會兒開得快一會開得慢,(教案出自:麥芽老師.教案網)而且還有山路,很崎嶇,你們一定要跟上哦!
3、教師以駕駛員的身份示範動作,區別慢慢開與快快開的差別。
4、幼兒跟著音樂與教師一起搭乘大巴。
5、著重講解彈簧步:膝蓋要彎曲,左腳一步右腳一步,要有彈性,膝蓋不彎曲就會很僵硬。