《大班音樂教案《買菜》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、能根據固定句式，在圖譜的提示下推理出相應的歌詞，並通過演唱感受歌曲的韻律美。
2、藉助圖譜理解歌詞，當圖片被逐步抽去時，能憑記憶唱準歌詞。
3、嘗試仿編歌詞，樂意說說歌曲意思。
4、在進行表演時，能和同伴相互配合，共同完成表演。
活動準備：
1、食物圖片、背景圖。
2、音樂磁帶。
活動過程：
一、在節奏感訓練與發聲練習中熟悉旋律
師： 「孩子們，今天老師帶你們去逛超市，好嗎?汽車來了，讓我們出發吧，。」放錄音，在《買菜》旋律伴奏下，師生做開車動作進場：1、教師利用「停止」口令，插進師生對話來對幼兒進行節奏感訓練：
師：「看到 紅綠 燈 呀，我們 怎麼 做?」 幼：「看到 綠燈 行 呀，紅燈 就要 停 」
師：「看到 老奶 奶 呀，我們 怎麼 做?」 幼：「看到 老奶 奶 呀，我們 就讓 座 」
師：「汽車 到了 站 呀，我們 怎麼 做?」 幼：「汽車 到了 站 呀，一個 挨一 個 」
師「到了 超市 門 口，心情 怎麼 樣?
幼：“哎 呀呀 哎 呀呀 真呀 真高 興」
2、進行發聲練習：師：「剛才小朋友都說很高興，我們高興地時候，就想唱歌，唱歌之前呀可要把嗓子練好，現在，讓我們一起來把嗓子練開。」提出發聲練習的要求，利用結尾句進行發聲練習。
二、學唱歌曲
師：「平時小朋友有沒有跟爸爸媽 媽一起去買菜?買過什麼菜?」幼兒自由表達。出示「買菜」字卡，引入課題。
1、教師出示圖片，引導幼兒觀察圖譜並提煉歌詞：
圖一：「今天的天氣真呀真正好，我和奶奶去呀去買菜」
圖二：「雞蛋圓溜溜、青菜綠油油、母雞咯咯叫、魚兒水裡遊」
圖三：「蘿蔔黃瓜西紅柿，蠶豆毛豆小豌豆」
圖四：「哎呀呀哎呀呀裝也裝不下」
(教師藉助肢體語言或形象比喻，幫助幼兒理解圓溜溜、綠油油、咯咯叫、水裡遊等重點歌詞)
2、教師範唱歌曲，提問：「歌曲中有一個地方沒有旋律，聽聽是
.哪裡，說的是什麼?教師再次演唱歌曲，師：這次請你們聽我唱，圖上有兩個相同的標記分別表示什麼?(重點引導幼兒探索歌詞“哎呀呀，哎呀呀」圖譜的表示方法，引導幼兒發現「哎呀呀」的圖譜標記是一個圓點大表示強、兩個圓點小表示弱的節奏特點。)
3、幼兒學唱歌曲。(1)帶領幼兒按節奏把歌詞讀熟。(2)幼兒放慢速度、跟著琴聲、看著圖譜學唱。
4、玩「藏圖」遊戲，熟唱歌曲。
(1)教師抽掉其中一幅圖，讓幼兒回憶並演唱歌曲
(2)「現在老師把2—3種菜蓋起來，你們能唱得出來嗎?」(教師遮蓋2-3種菜，幼兒演唱)
(3)「現在沒有菜了，你們還能唱出來嗎?」(教師把全部拿掉，幼兒演唱)
(4)以正常的速度並用活潑愉快的情緒演唱歌曲，鼓勵幼兒大膽用誇張的表情動作來表達結尾句。
5、教師幫助幼兒反思本次活動中使用的學習方法
教師：今天我們是怎樣學會這首歌的?有的小朋友是看圖片的，可是最後圖片全部被遮蓋掉了，你們不看圖片也唱出來，這是為什麼呢?說明圖片的內容已經印到你們的腦子裡，以後你們在學習別的本領的時候也可以使用這個方法。
三、複習律動，大膽創編「包餃子」的各種造型動作
老師「今天，我們在超市買了這麼多的菜，好高興，孩子們真棒，已經學會幫忙幹家務活了。那買了這麼多的菜，今天中午我們來包餃子。現在跟老師一起來包餃子。
1、播放“喜洋洋」的音樂，全體一起復習「包餃子」律動。
2、小朋友就坐，教師談話貫穿感恩教育
3、引導幼兒大膽創編「餃子」熟了的造型動作，在雙圓形中兩兩結伴進行律動。
4、小結，在歡樂的「包餃子」律動中結束活動。
活動反思：
1、以往在歌曲教學中，往往碰到孩子對旋律較難掌握的問題，而孩子主要是靠反覆聽來掌握旋律，所以本課例我嘗試用「一曲式」的方法，在異班試教時，我從進場的節奏訓練到發聲練習都採用歌曲的旋律始終貫穿，這讓幼兒在沒學歌曲之前已經對旋律有了完整的印象，到了基本環節學唱時，輕而易舉，掌握得很快，所以我覺得「一曲式」的方法很好，嘗試是成功的。
2、學唱歌曲部分，我藉助肢體語言，幫助幼兒理解圓溜溜、綠油油、咯咯叫、水裡遊等重點歌詞，由於形象、生動，貼切，孩子們學得很快，也模仿得惟妙惟肖，效果也較好。
3、將音樂與日常生活相結合，給幼兒創設充滿生活情趣的音樂環境，孩子們興致很高，在音樂中感悟勞動的樂趣，都能愉快地參與其中。
4、由於是異班教學，對該班的幼兒不熟悉，不能進行很好的師幼互動，對歌曲的感情處理、歌曲演唱的節奏強弱等未能達到預期效果。在最後的創編部分，未能激發幼兒根據自己的生活經驗，運用肢體語言盡情表現自己的理解，未能充分發揮幼兒的主體性和創造性，結束部分顯得倉促。這提示我在以後的教學中要儘量地彌補不足，特別要給予孩子充足的機會去展示他們的個性，更好激發幼兒的創造力。
小百科：菜，我們生活中指的「菜」通常是能做副食品的植物，如蔬菜；或經過烹調供下飯下酒的蔬菜、蛋品、魚、肉等。
大班音樂教案《買菜》含反思這篇文章共6159字。
