《大班音樂課教案《木瓜恰恰恰》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標
1.感受印尼歌曲的風格，熟悉樂曲結構，並根據圖譜拍出相應的節奏型。
2.在前四句句末，隨音樂節奏邊拍邊念恰恰恰，並初步學習為樂曲設計打擊樂器演奏建議。
3.注意看指揮演奏，體驗師生合作的快樂。
4.培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。
活動準備
圖譜一張，視訊音樂，課件，幼兒人手一件打擊樂器(圓舞板、三角鐵、鈴鼓若干)。
活動過程
一、感受印尼歌曲的風格、結構。
1.看視訊短片，感受印尼歌曲的風格。
教師：你看到了什麼?這是什麼地方?
小結：印度尼西亞是一個熱鬧的島國，那裡盛產各種各樣的水果，那裡的人們熱情、善良、能歌善舞。
2.欣賞歌曲，感知樂曲結構。
教師：聽了這首歌曲，你有什麼感覺?有沒有聽到特別的地方?
「恰恰恰」是不是從樂曲的開始到結束都有?
