《大班下學期音樂教案《賣水果》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、幼兒能用熱情歡快的聲音演唱歌曲，感受歡樂的心情。
2、幼兒初步感受叫賣歌曲的特點。
3、初步體驗合作的樂趣。
4、體驗自主替換歌詞的愉悅情緒。
5、在活動中與同伴共舞，交流情感。
活動準備：
課件各種水果磁帶
活動重點：
幼兒能按順序熟練說出水果
活動過程：
1、聽音樂入場。
匯入：情景創設超市，我們一起去看看。引出各種水果。請幼兒說出名字，並能夠按順序將水果的名稱熟練說出來。
2、基本部分：
（1）練聲：幫超市導購員一起賣水果。學導購員賣木瓜。木瓜木瓜味道真是好，又香又甜解渴又爽口。由叫賣過度到唱賣。一起練聲。並能打出節奏。
快來吧快來吧快來吧快來吧，再不買就賣完了。
（跟老師一起打出節奏。）
（2）講解歌詞：利用情景將歌詞教給孩子。這些水果都是成熟了以後，農民伯伯就把它們運到超市裡來的，然後等著人們來選購了。除了木瓜還有很多更香更甜更好吃的水果呢。只要到超市裡走一走，你就會發現了。
（3）你們真是一些樂於助人的好孩子，水果娃娃看了可高興了，他們正在高興的唱歌呢！請幼兒欣賞歌曲。
（4）你喜歡這首歌嗎？想不想學？教授歌曲。
（5）孩子熟悉後加上襯詞「恰恰恰」培養幼兒的合作意識。
（6）給歌曲起名字。好聽的歌曲要有一個好名字，讓我們給它取個好聽的名字吧。
結束部分：
聽音樂出活動室。
活動延伸：
生活中你還知道哪些水果？我們也可以把這些水果唱到我們的歌曲裡。
教學反思：
在活動中，我為了避免孩子從頭唱到尾，在解決難點四分音符與感情技巧處理部分，我採用了談話的方法，讓孩子稍微休息了一會，使活動能夠動靜結合，孩子們的表現基本上完成了我預設的目標。當然了，本次活動還有很多不足的地方，希望各位老師和專家多加指點。
小百科：水果，是指多汁且主要味覺為甜味和酸味，可食用的植物果實。水果不但含有豐富的營養，而且能夠促進消化。
大班下學期音樂教案《賣水果》含反思這篇文章共2445字。
