《大班下學期音樂教案《彩色絲帶》》這是優秀的大班音樂教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標:
1、學習看各種形式的指揮,演奏打擊樂器。
2、在活動中體驗打擊遊戲的快樂。
3、在學習歌表演的基礎上,結合遊戲情節,注意隨著音樂的變化而變換動作。
4、藉助圖譜記憶歌詞、學習歌曲。
活動準備:
1、三種顏色的絲帶(紅、金、綠)。
2、若干小型打擊樂器(木質、金屬、皮質類)
3、音樂搖籃曲、粉刷匠。
活動過程:
(一)活動匯入:
1、出示三類樂器:皮質類樂器、金屬類樂器、木質類樂器。
師:「今天朱老師請來了三種樂器到我們班來做客,請小朋友看一看它們是誰?它們屬於哪一類樂器呢?」
2、幼兒圍成半圓傳遞樂器。
(二)遊戲彩色絲帶
1、出示三種顏色的絲帶與樂器做朋友(紅、金、綠)。
師「今天朱老師還帶來了三種顏色的絲帶,小朋友看一看是哪三種顏色的絲帶,它們也想和樂器做朋友,請小朋友商量一下,你們一組想和哪種顏色絲帶做朋友。
2、絲帶跳舞了。
(1)介紹遊戲規則師:」絲帶找到了屬於自己的樂器做朋友,它們非常想跳舞,當它在空中跳舞的時候,樂器朋友就要為它伴奏,當絲帶落地的時候,樂器朋友就要停止為它伴奏。
(2)教師將不同的顏色輪流地拋向空中,相應的樂器朋友就要輪流伴奏。
(3)教師將兩種或三種不同的絲帶拋向空中,相應的樂器一起為它伴奏。
(三)遊戲彩色圈。
師:「絲帶還帶了一個更好玩的遊戲,小朋友你們想玩一玩嗎?
介紹遊戲規則師:」絲帶在地上圍成了三個小圓圈,當朱老師跳到哪個圓圈的時候,樂器朋友就要為它伴奏,朱老師跳幾下,樂器朋友就要為它演奏幾下。
(四)欣賞音樂搖籃曲。
師:"絲帶和樂器朋友都累了,它們想休息了。
小百科:絲帶就是手工製作的一種精緻帶子,不同顏色的絲帶,代表著不同的意義——象徵「平安歸來」的黃絲帶;象徵「健康愛心」的綠絲帶;象徵「愛的開始」的紅絲帶。
大班下學期音樂教案《彩色絲帶》這篇文章共2104字。