《大班下學期美術教案《彩色菊花》含反思》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、學習排水畫的技法，表現五顏六色的菊花形象；
2、在觀賞的基礎上能夠畫準菊花的基本形象和主要特徵；
3、感受排水畫與其它繪畫的不同風格特徵。
4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
活動準備：菊花一盆；幼兒操作紙、油畫棒人手一份；深色顏料若干盤、毛筆若干、報紙大量。
活動過程：
一、觀賞菊花，瞭解菊花的主要特徵
（1）秋天來了，你知道哪些花開了嗎？（一串紅、菊花等）
（2）誰來說說菊花是什麼樣子的？
（3）看看，菊花到底是什麼樣子的？
師幼共同小結：菊花的花瓣是一絲絲的，細細長長的，有點彎曲，顏色有紫紅的、黃色的、白色等五顏六色的。
二、學習畫準菊花形象的技能
請個別幼兒上前示範畫菊花，老師一旁講解技能要點：找好一箇中心點，向四周發散畫出一絲絲的彎曲的花瓣。
連續晴2——3名幼兒上前在同一張紙的不同地方示範畫菊花。
老師提醒菊花要畫得大，顏色要有力、均勻。
三、探索用排水畫的手法表現菊花形象
（1）欣賞幼兒用書上的排水畫作品，引發幼兒的好奇心與創作慾望；
（2）老師示範用水粉顏料有序地刷出底色。將上述幼兒示範的作品放在報紙上，選擇一種顏料從左往右（從上到下）一排一排地刷好顏色。要點：一定要順著一個方向刷。
四、幼兒創作活動：
老師巡視指導，提醒：
（1）合理佈置畫面，畫面一定要豐滿，主體菊花一定要畫大顏色要畫深畫均勻；
（2）可以用勾線筆畫花瓶的造型，也可以直接用油畫棒畫；
（3）刷顏料時應注意順著一個方向刷，注意保持桌面整潔，刷好顏料後的作品放置在一旁晾乾。
五、展示幼兒作品，結束活動。
將幼兒作品佈置在專門的展區《彩色的菊花》，供幼兒欣賞排水畫特有的藝術效果，相互介紹自己的作品。
活動反思：
本節活動中幼兒幼兒都能大膽地發揮自己的動手能力和創作能力，課堂氣氛很活躍。
大班下學期美術教案《彩色菊花》含反思這篇文章共2299字。
