《大班美術優質教案《圖形變魔術》含反思》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、通過對各種圖形展開想象，發展幼兒的想象能力及動手能力。
2、鼓勵幼兒能根據生活經驗大膽表現、大膽創作。
3、培養幼兒的審美情感，增強對美術活動的興趣。
4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。
5、在想象創作過程中能用簡單的材料裝飾，體驗成功的樂趣。
活動準備：
1、「圖形王國」畫展的場景佈置(夾子、繩子、及「圖形王國」大字)
2、投影儀，錄音機及背景音樂
3、各種剪好的圖形(卡紙)、彩筆、畫紙和膠水人手一份、抹布
活動過程：
一、匯入活動激發幼兒的興趣。
1、以《洋娃娃和小熊跳舞》的舞蹈進入活動場地。
2、手形遊戲匯入課題，調動幼兒學習興趣。
二、引導幼兒想象並進行添畫。
1、遊戲「魔術」激發幼兒想像力和創造力，想象出與圓形相象的物體。
2、提問：圓形還能變出什麼物體來?
3、教師用投影添畫
4、幼兒添畫並展示作品。
5、引導幼兒舉一反三，進行其它幾何圖形變通思維，構畫出與其相象的物體，激發幼兒繪畫慾望。
6、進行繪畫作業。
三、展示幼兒作品，佈置圖形王國畫展
1、幼兒展示自己的作品並介紹。
2、佈置「圖形王國畫展」幼兒相互欣賞、評價交流。
教學反思：
這從一個側面反映出小班幼兒的手部精細動作發展還不成熟，教師在今後設計的活動中，可以從平面開始逐步過渡到立體，隨著孩子手部動作的不斷協調發展來增加操作材料的難度。
小百科：魔術是以不斷變化讓人捉摸不透並帶給觀眾驚奇體驗為核心的一種表演藝術，是製造奇妙的藝術。更簡單地說，它是一種違反客觀規律的表演。魔術是依據科學的原理，運用特製的道具，巧妙綜合視覺傳達、心理學、化學、數學、物理學、刑偵學、表演學等不同科學領域的高智慧的表演藝術。抓住人們好奇、求知心理的特點，製造出種種讓人不可思議、變幻莫測的現象，從而達到以假亂真的藝術效果。
大班美術優質教案《圖形變魔術》含反思這篇文章共1927字。
