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  • 幼兒園大班主題優秀教案《小水滴旅行記》含反思

    Word下載 惠勇男   2023-03-07   198

    《大班主題優秀教案《小水滴旅行記》含反思》這是優秀的大班主題教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

     活動目標:

    1、欣賞科學童話《小水滴旅行記》,理解故事內容,瞭解水的迴圈過程。

    2、根據故事內容,嘗試用簡單的圖形表現出小水滴旅行的過程。

    3、探索、發現生活中的多樣性及特徵。

    4、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

    5、培養幼兒樂觀開朗的性格。

    活動準備:

    幼兒用書人手一冊,實物展示儀一臺,電視機;白紙、蠟筆每人一份。

    活動過程:

    一、通過謎語,引出小水滴。

    二、欣賞科學童話《小水滴旅行記》,初步瞭解故事內容。

    1、你們知道小水滴是從哪裡來,要到哪裡去嗎?

    2、教師講述故事,提問:請你說說,故事裡說了些什麼?

    三、教師引導幼兒邊看書,邊聽教師講故事。

    1、通過提問,使幼兒進一步瞭解故事內容。

    (1)這是一篇科學童話故事,請你說說故事裡有誰?

    (2)小水滴從哪裡來?流到哪些地方?後來又到哪裡去了?

    (3)小水滴在大海里,高興嗎?.來源麥芽老師教案網;後來小水滴變成了什麼?

    2、組織幼兒討論:你喜歡《小水滴旅行記》這個故事嗎?聽了這個故事後,你知道了什麼?

    3、幼兒自主的閱讀童話故事《小水滴旅行記》。

    四、啟發幼兒用繪畫的形式記錄小水滴旅行的過程。

    1、教師:小水滴從天上落下來,經過很多地方,最後,到達大海,變成水蒸氣飛向天空。你能用畫把它記錄下來嗎?然後再告訴大家,好嗎?

    2、幼兒在紙上進行繪畫記錄小水滴旅行的過程。教師個別指導。

    3、展示幼兒的記錄材料,放在實物展示儀上,讓大家互相交流,講述小水滴旅行的過程。

    五、遊戲活動:太陽和小水滴。

    活動反思:

    我鼓勵孩子用自己的方式講故事記錄下來,這不僅加深和鞏固了幼兒對水的迴圈過程的理解,其實也能幫助幼兒提升邏輯思維能力及動手能力。孩子們的展現出多種記錄方式,大多數孩子並能根據自己的記錄過程來講述故事,這次的活動讓孩子們感受到了活動帶來的快樂,又增長了自己的知識面。

    大班主題優秀教案《小水滴旅行記》含反思這篇文章共2166字。

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