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  • 幼兒園大班社會優秀教案《我的寶貝》含反思

    Word下載 陸筠心   2023-03-07   193

    《大班社會優秀教案《我的寶貝》含反思》這是優秀的大班社會教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

     活動目標:

    1.初步理解寶貝是一個特別的,讓人快樂的東西。

    2.在欣賞和習中找到屬於自己的寶貝。

    3.發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。

    4.養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。

    活動準備:

    1.PPT《我的寶貝》。

    2.勾線筆、開心娃娃和愛心卡。

    3.熟悉歌曲張啟輝《親親寶貝》第一段童聲說唱。

    活動過程:

    (一)歌曲匯入,引出課題。"屈,老師.教案,網出,處!(3分鐘)

    1.欣賞歌曲說唱。

    教師:小朋友們,我先請你們聽一段說唱《親親寶貝》。

    2.談話引出話題。

    教師:好聽嗎?你們說說什麼是寶貝?你的寶貝又是什麼呢?

    (二)欣賞PPT《我的寶貝》中故事《彩虹的盡頭》,理解寶貝的內涵。(10分鐘)

    1.欣賞故事後提問。

    教師:故事中松鼠的寶貝是什麼?鴨媽媽的寶貝是什麼?兔爺爺的寶貝是什麼?最後獾和狐狸有沒有找到寶貝?它們的寶貝是什麼?

    2.討論:寶貝到底是什麼樣的東西?

    3.教師小結。

    教師:寶貝是一些很特別的東西,有的是親情,有的是友情,有的是食物,有的是美好的回憶,但是它會讓你變得非常非常開心和快樂的!

    (三)遷移經驗,體驗找到寶貝的樂趣。(15分鐘)

    1.自由交流,個別交流。

    教師:現在請你們仔細想一想,你們的寶貝是什麼?請和好朋友說一說。

    2.在笑臉和愛心卡後面畫出自己的寶貝。

    3.交流歸納。

    教師:找到自己的寶貝,開心嗎?你的寶貝是什麼?(親情,請相應的孩子舉起看一看)

    4.組織討論。

    教師:怎麼樣對待自己的寶貝呢?

    (四)教師總結。(2分鐘)

    教師:我們每個人都有自己覺得寶貝的東西,寶貝們給我們帶來了很多的快樂,我們一定要珍惜它!現在就讓我們把畫出來的寶貝摟在懷裡,一起來說唱吧。

    你們都是老師的寶貝,希望你們永遠是快樂寶貝,也祝願寶貝快樂!謝謝!

    活動延伸:

    家園活動:回家後瞭解家長心中的寶貝都是什麼,關愛自己的寶貝。

    大班社會優秀教案《我的寶貝》

    大班社會優秀教案《我的寶貝》含反思這篇文章共2126字。

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