《大班健康優秀教案《小馬運糧》含反思》這是優秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、教會幼兒在平衡木上兩臂側平舉拿東西走，增強幼兒的平衡能力。
2、發展幼兒鑽、爬、平衡的能力以及動作的協調性和靈活性。
3、教幼兒養成細心、認真的學習態度。
4、樂意大膽地把自己的想法告訴大家。
活動準備：
1、沙袋(數目比幼兒多)
2、小籃子3只、貼有房子圖案的椅子3張、平衡木3條、山洞6個、墊子3張
3、佈置好場地
活動過程：
1、開始部分
(1) 幼兒隨音樂「健康舞」做準備運動，教師自編動作。
(2) 遊戲「做相反」，幼兒聽老師的口令做相反的動作。
「向前走→向後走→高人走→矮人走」
2、基本部分
(1)引導幼兒說出沙袋的多種玩法。幼兒創造性地玩沙袋。教師發現好的玩法及時向幼兒介紹。如拋接、跳、投擲、頂等。
(2)遊戲「小馬運糧」
①教師講解並示範動作要領
教師：快要過冬了，馬媽媽要小馬幫助運糧食回家準備過冬。「教.案來自：麥芽教案網」我把一袋袋的「糧食」放在倉庫裡，小馬先拿一袋糧食放在籃子裡，走過獨木橋，鑽過山洞，越過沼澤，然後把糧食運到家裡。
②幼兒練習走平衡木、鑽山洞、越過沼澤，教師巡迴指導。
③比賽遊戲「小馬運糧」
教師講解規則：每位小馬每次只能運一袋糧食，過平衡木時不能跑，要注意安全。運完糧食把籃子交給下位小馬後要站到隊伍的最後面(比賽可進行2―3次)，以運到的糧食最多的一隊為勝利。
3、結束部分
幼兒隨音樂「健康舞」做放鬆運動
活動反思：
開展豐富多彩的戶外遊戲和體育活動，培養幼兒參加體育活動的興趣和習慣，增強體質，提高對環境的適應能力。針對大班的年齡特點和興趣點，用幼兒感興趣的方式發展基本動作，老師作為教育的支持者，在創設了森林、山坡、草地、河流的情景，孩子們會覺得很有趣，也能發展孩子的爬、繞障礙物跑、跨跳的能力，過程中，提高動作的協調性、靈活性。在小馬運糧的活動中，由易到難，培養幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質和主動、樂觀、合作的態度。
大班健康優秀教案《小馬運糧》含反思這篇文章共2411字。
