《大班數學公開課教案《3的分解與組成》含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、引導幼兒通過實物操作。學習3的分解組成，瞭解互換規律。
2、培養幼兒的理解能力。
教學重點、難點：引導幼兒理解相鄰數的關係。
活動準備：每個幼兒1個小盒子、2個小口袋、3個蘋果圖。
活動過程：
(一)3的分解。
1、以講故事的形式引題。
師：秋天到了，果園裡的蘋果都成熟了，果園裡的叔叔給我們每一位小朋友都摘了蘋果，不過果園裡的叔叔說要答對題目才可以「吃」。大家現在看看，你的小盒子裡有幾個蘋果?
(讓幼兒邊數邊回答)
2、師：我們的爸爸媽媽工作辛苦了一天了，讓我們把它放到2個口袋裡帶回家讓他們嘗一嘗好嗎?幼兒回答。
師：現在讓我們看看每個口袋裡能分幾個?(讓幼兒自己動手)3、引導幼兒說出自己是怎樣分蘋果的。並引導幼兒理解3可以分解成2和1，1和2。
(二)學習3的減法。
1、教師請一位小朋友讓他說說把果園叔叔給我們的3個蘋果。(.教案出自：麥芽老.師.教案網.)其中一袋給爸爸，那媽媽的那一袋應該是幾個?(讓幼兒動手操作、數一數、說一說)
2、引導幼兒根據分解式，學習3的減法算式。
(3可以分成1和2，2和1，3-1=2,3可以分成2和1，1和2，3-2=1)3、引導幼兒根據教師的故事進行操作。
(三)學習3的加法。
1、師：爸爸媽媽是愛我們的，爸爸的蘋果和媽媽的蘋果又放回了盒子裡。寶寶們你們摸一摸現在的盒子裡有幾個蘋果?(讓幼兒動手操作、數一數、說一說)2、學習3的組成，讓小朋友知道3是由1和2或2和1組成。1+2=3，2+1=33、引導幼兒根據教師的故事進行操作。
(四)鞏固練習(老師和小朋友互動)小朋友問問你，3可以分成幾和幾?
老師，我告訴您，3可以分成1和2，1和2合起來是3。
3可以分成2和1，2和1合起來就是3。
教學反思
學習《3以內的分解與組成》是讓學生理解分與合的重要思想，是認識客觀世界常用的方法。讓孩子在操作中認識數的組成，體驗分與合，所有的例題和練習都是先把若干個實物分成兩部分，再把分實物抽象成分解數，從數的分解體會數的組成。孩子通過這樣的活動，不斷體會分與合，感受分與合既是不同的，又是有聯絡的， 從做題的角度來看，孩子都會這型別的題目了。
大班數學公開課教案《3的分解與組成》含反思這篇文章共2458字。
