《大班數學活動教案《10的分解與組成》含反思》這是優秀的大班數學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標:
1、引導幼兒感知10的分解組成,掌握10的9種分法。
2、在感知數的分解組成的基礎上,掌握數的組成的遞增、遞減規律和互相交換的規律。
3、發展幼兒觀察力、分析力,培養幼兒對數學的興趣。
4、提高邏輯推理能力,養成有序做事的好習慣。
5、發展觀察、辨別、歸案的能力。
活動準備:
1、10以內數的分解組成教學課件。
2、小星星若干。
活動過程:
(一)學習10的分解組成。
1、故事匯入(1)有幾隻小兔?
(2)10只小兔要住進兩座小房子裡,該怎麼住呢?
引出課題《10的分解與組成》。
2、幼兒看圖,學習10的多種分法。
3、引導幼兒觀察10的分解式,發現總結10以內數分解組成規律:除1以外,每個數分法的種類都比本身少1;把一個數分解成兩個較小的數,所分成的兩個數合起來就是原來的數;把一個數分成兩部分,如果一部分增加1,另外一部分就減少1,即遞增遞減規律;交換規律。
(二)遊戲活動
1、「找朋友」。遊戲規則:請前面手裡拿卡片的小朋友找座位上的小朋友做「好朋友」,要求兩數和起來是10。
2、火車開了。遊戲規則:幼兒每人一張數字卡片,找和自己卡片上數字合起來是10的小朋友手拉手一起上火車,邊唱《火車開了》歌曲邊出活動室。
活動反思:
在課上的每個環節及時給予鼓勵,並獎勵小貼上,這樣可以清楚的讓學生感到自信和努力的方向,並給其他人做出好的榜樣。 在玩和遊戲中探究知識,充分調動各種感官,學生會參差不齊,會有個體差異,調動積極性讓他們充分愉快的參與到活動中來。使學生身心健康的成長和發展。
小百科:分解,數學名詞,即和差化積,其最後結果要分解到不能再分為止。
大班數學活動教案《10的分解與組成》含反思這篇文章共1949字。