《大班數學教案《找相同》》這是優秀的大班數學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標
1、複習6—10各數的組成,能正確地記錄分合方法,並將重複的記錄去掉。
2、會看一組分和記錄讀出兩組分合記錄。
3、能在集體面前大膽、主動地回答問題。
4、培養幼兒比較和判斷的能力。
5、引導幼兒積極與材料互動,體驗數學活動的樂趣。
活動準備
1、經驗準備:幼兒學過6-10的組成
2、物質準備:記錄紙和筆、操作用書
活動過程
一、複習10以內各數的組成
1、師:我們已經學會那些數字的組成?它們各有幾種分法?是哪集種呢?
2、請2-3名幼兒自主選擇一個總數,介紹它的分合方法,教師進行記錄,師幼共同檢查。引導幼兒說說這些分合記錄是有序還是無序的?按什麼順序記錄的?
二、找相同
1、師:看看誰的眼睛象孫悟空的火眼金睛,能發現9的分法中有相同的嗎?