《大班遊戲優秀教案《醫院遊戲》》這是優秀的大班遊戲教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
一、活動目標
1、引導幼兒用正確方法有序地閱讀畫面語言和書面語言，提高觀察和閱讀能力。
2、以「醫院遊戲」的故事為線索展開閱讀和討論，激發幼兒閱讀興趣。
3、樂於探索、交流與分享。
4、促進幼兒的創新思維與動作協調發展。
二、重難點
1、重點：用正確方法有序地閱讀。
2、難點：學習從畫面語言和書面語言中找到與故事情節有關的人物動作、表情等細節。
三、活動準備
大圖書1本;小圖書20本。
四、活動過程
1、師生共同閱讀「大圖書」，激發閱讀興趣，討論閱讀方法。
今天，老師帶來一本好看的圖書，瞧!(出示一本大圖書)請大家想一想，應該怎樣翻看圖書?
啟發幼兒回憶看圖書順口溜：先看封面想書名，再按頁碼依次看。
(1)我們先來看封面，書名叫什麼?你是怎麼知道書名的?
(2)看完封面看哪裡呢?頁碼在什麼地方?(請幼兒找出頁碼的位置)
(3)翻到第一頁，裡面有許多畫和字，應該怎麼看呢?(按1、2、3依次看)
2、讓幼兒自由閱讀，注意觀察幼兒的閱讀情況。
給幼兒人手一本小圖書，「你們看，老師為了能讓小朋友都看得清楚，特地為你們每人準備了一本書。看!“文章.出自麥芽老.師教.案網.」一本本平平整整的，書角一點兒都沒有翹起來。請你們呆會兒也輕輕翻看，保護好圖書，行嗎?「
3、教師逐一提問與幼兒展開討論：
(1)這本書講的是一件怎樣的事?開始、經過、結果是怎樣的?
(2)從第一幅畫中你能看出他們在玩什麼遊戲嗎?聰聰、眯眯、板凳狗各扮演什麼角色?
(3)聰聰怎麼啦?他可能會哪兒不舒服呢?
(4)板凳狗醫生怎麼做?聽診器移到什麼地方，聰聰」哎喲哎喲「地叫?
(5)讓幼兒觀察：板凳狗哪裡做錯了?(聽診器的用法)
(6)讓幼兒在自己身上指出肚子、胃、胸、肩、背的位置。
(7)眯眯護士是怎麼給聰聰打針的?對不對?你知道打針的步驟嗎?(模仿一下)
(8)眯眯護士找什麼?(酒精棉花)聰聰怎麼了?躲哪兒了?
4、帶領幼兒邊看圖書邊完整地講述」醫院遊戲"的故事。
5、組織幼兒進行故事表演。
大班遊戲優秀教案《醫院遊戲》這篇文章共2338字。
