《大班美術手印畫教案《螃蟹》含反思》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、學習用手指印畫螃蟹的背殼，激發幼兒的創作興趣。
2、再用色筆添畫各種動態的螃蟹。
活動準備：
1.紅、藍水粉顏料若干份，筆、幼兒用紙、抹布。
2.錄音機、磁帶。
活動過程：
1.聽音樂做水底動物動作。
(1)幼兒聽音樂做動作。
(2)教師示範做動作，幼兒觀看猜是什麼動物。
2.教師出示範畫並講解示範。
(1)結合畫面講述故事內容。
(2)示範用手指蘸顏料，在紙上摁一下，「本，文來源:屈;老.師教;案網」成螃蟹的背殼。
(3)然後用水彩筆添畫腿和大鉗(鼓勵幼兒變換腿和大鉗的方向，畫出不 同動態的螃蟹)。
(4)最後添畫。
3.幼兒作畫，教師指導。
(1)鼓勵幼兒畫出幾種不同的形態，啟發自編情節，邊講邊畫，激發幼兒 的興趣和創造性。
(2)提醒幼兒保持桌面、地面和畫面的清潔。
請幼兒互相欣賞各自的作品，並結合圖畫自己編故事。
活動反思：
活動中，幼兒對於手掌印畫是非常感興趣的。本次活動的重點就是手掌如何重疊按印出螃蟹，這也是活動中的難點。在這個環節中，我只是直白的交給孩子繪畫的方法，而沒有讓他們去討論去發現，雖然我著重講解了這一點，但個別孩子還是未能很好的理解，通過這一次活動，我發現本班幼兒在動手能力方面，還要加強。
大班美術手印畫教案《螃蟹》含反思這篇文章共1440字。
