《大班音樂公開課教案《夢》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、感受歌曲的旋律，學唱歌曲「夢」，初步唱出歌曲的優美情緒與意境。
2、通過畫面記憶歌詞;並創編歌曲替換詞，嘗試用簡筆畫形式表現出來。
3、運用已有生活經驗，根據畫面大膽想象、推測並表達自己對故事情節的理解。
4、引導幼兒細緻觀察畫面，激發幼兒的想象力。
活動準備：
圖片：小草、天空、星星、娃娃;幼兒人手一張白紙和一盒蠟筆;音樂磁 帶;已學會唱搖籃曲。
活動過程：
一、師生問好，唱搖籃曲開始匯入
過渡語：「聽著優美的搖籃曲，有些客人都做夢了，它們的夢就藏在一段 音樂裡，一起來聽聽」
二、學唱新歌：
1、聽音樂彈奏一遍，提問：「這首曲子聽起來有什麼感覺?」
2、配樂唱歌曲(輕輕彈奏)：「歌裡有誰做夢了?聽老師來唱一唱吧。」
提問：「歌裡有誰做夢了?」(邊隨幼兒回答邊出示圖片小草、天空、星星、 娃娃)，是什麼樣的夢呢?
3、再聽老師唱一遍，提問：「還有幾張卡片，他們也想來加入，請你們仔細的聽，看看他們要放在哪裡?」
請幼兒上來對應擺放圖片，要求能說出完整的一句話。如：小草的夢，綠綠的。 擺好後一起聽音樂讀歌詞。
4、一起看圖唱：現在我們一起看著圖，聽著音樂，來唱一唱吧! 這首歌有個名字叫「夢」。(出示字卡夢)
練習對唱，重點提醒幼兒注意聽清前奏，用優美的聲音來唱，注意那裡唱的比較響亮。;.來源麥芽老師教。案網;
(1)老師唱前半句，孩子唱後半句(2)請一位孩子和大家對唱。
